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初二语文第二单元作文600字

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初二语文第二单元作文600字(精选4篇)

要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。这里给大家分享一些初二语文第二单元作文600字,希望对大家能有所帮助。

初二语文第二单元作文600字【篇1】

出身未捷身先死,长使英雄泪满襟,你的鞠躬尽瘁,只为那一声,而至死不渝。

滚滚长江东逝水。

此时,你在江边的白帝城内,跪在刘备的榻前。七十万蜀兵的全军覆灭,令蜀国陷入巨大的危机之中,面对主公的声声嘱托,你不禁潸然泪下。往事过千年,你的记忆又回到了几十年前的那个下午。

那时,你不过二十出头,隐居庐中,皇叔三番来访,面对忧国忧民的悲愤言辞,你大为感动。一向放荡不羁,淡泊名利的你也放不下身段,谈起了天下的大事。面对刘备的诚恳您终于接受,答应出山。

三国鼎立的预言已成现实,而你一生追随的主公刘备现已病危,主公的诚意,当初的诺言,你怎能忘记;面对国家大事的交付,你怎能退却,临危受命就是。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。从此你六出祁山,七擒孟获,在毒气弥漫的密林中,你与战士同甘共苦,在宽敞的中军帐中,你彻夜思考。烟香袅袅,你紧闭双眼,国家栋梁之材一个个的战死疆场,朝廷上的_臣当道,搅的你一颗爱国之心,痛苦不堪。所有的国家大事都担在了你的肩上,你面容憔悴,神色严峻,可你不敢懈怠,只为那隆中的一声。

人生自是有情痴,此恨不关风与月。对你来说“情”,其实对国家的忠心;而“痴”,就是你维护主公的尊严,在东吴舌战群儒的绝世口才;就是你草船借箭的超凡勇气;就是你七星台上借东风;七擒七纵孟获的大将风度。即使到死,也不愿放弃。一切的一切,只为草庐中,长江旁那份。

子曰:“仁人志士,无求生以害仁,有杀身以成仁。”你用实际行动华美地践行了当初的诺言,你对诺言的坚守也影响了我,感动着我。从此,我知道了一诺千金的涵义。

当岁月洗尽层层污垢,心灵的花瓣盛开。我看到你与之中的心血与汗水,对你来说,这种生,你付出了太多太多,但你无悔。

初二语文第二单元作文600字【篇2】

在人生的道路上,我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等,当然,我也懂得了“团结就是力量”。

古人说得好:众人一条心,黄土变成金、三个臭皮匠,赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量,而我通过一件事,我本不知道团结到底是什么,可是从那以后我便知道了。

我是一个运动爱好者,像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我,而我也很喜欢拔河,有时就喜欢把小区的朋友们叫过来,然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳,玩拔河。

三年级时,我在家里闲着无聊,叫来朋友们,借来粗麻绳,准备拔河,我们都知道,拔河是要先组队,在我们这里面的就是四年级学生了,他力气,挑了几个力气大的三年级的,我是一个队长,他不能选我,竟然最后只剩下一个四年级,我和一帮二年级的了,我本以为我们会输掉,而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑,他让我在最前面,让四年级的在最后面,他们二年级的在中间,说你们两个用力拉,我们在后面死拽绳子,我们占上风的时候我们用力拉,我们占下风的时候就扯住绳子,因为我们毕竟人多吗!听了他的建议,我点点头。

比赛开始了,一开始我就大吼一声,我们立马占了上风,可是毕竟那边还是厉害,不一会儿他们就要拉过去了,二年级的见势不妙,死死的拽住绳子,我们成了势均力敌的景象,我和四年级的朋友一用力,我们又把上风夺了回来,我告诉二年级的朋友们,你们还是拉住,交给我们两个,有了他们的帮助,我们立马开始猛攻,虽然他们的人都是有力气的,不过,我们毕竟人多吗!这场比赛,还是我们赢了!

经过这件事,我懂得了团结就是力量,以后的各种比赛中,我都是告诉队友们,“团结就是力量!”

初二语文第二单元作文600字2

星期六,天气出乎意料地晴朗。天是那么蓝,好像被水洗过一般;云是那么白,好像是用白玉石精心雕刻而成;风儿是那么活泼,不时地吹在脸上,送来一阵阵的凉爽;路旁的小花小草是那么愉快,好像在跟着风婆婆跳着优美的舞蹈。一切都是那么地美好!

我、爸爸、妈妈和几位叔叔、阿姨怀着无比激动地心情来到了二桥,开始了令人兴奋的野炊。搭帐篷、支锅灶、放烤架、铺桌布,大人们分工有序,不一会儿准备就绪。爸爸和几位叔叔围在烧烤架旁专心致志地烤起了鸡翅、鱿鱼、韭菜、骨肉相连……妈妈和几位阿姨正进行着激烈的包饺子比赛,他们一边包,一边谈笑风声,还时不时地观察我们的行踪,个个脸上都露出喜悦的微笑。而我呢,作为“儿童团团长”,带着其他孩子玩得不亦乐乎。我们一会儿捉蝴蝶,捉了一瓶子五颜六色、大小不一的蝴蝶,满足了成就感之后,又立刻还了这些蝴蝶的自由。

一会儿我们又玩起了捉迷藏,大家东躲西藏,我虽然是“团长”,但在这么大个林子里,跑得气喘吁吁,一个兵也没找到。跑累了,我们又齐刷刷地躺在帐篷里,假装呼呼大睡,其实是为了不去包饺子或者帮倒忙。爸爸妈妈们还以为我们真的是玩累了呢!终于,烧烤架上弥漫出一股诱人的香味,传到了正“熟睡”的我们的鼻子里,大家不约而同地一卧而起,由“团长”我整队出发,依次领取食物。不料我们一个个狼吞虎咽的模样却被一位阿姨抓拍了下来,给我们留下了永久的记忆。在我们享受美餐的同时,当然也没有忘记将骨头丢给垂涎欲滴的宠物狗“小米”和“多多”,看着它们摇头摆尾的感恩模样,我们也应该要感谢爸爸妈妈为这顿大餐的辛苦付出。饱餐之后,我们将从树上打下的果子一个个串起来,放在烧烤架上,利用一点余火,学着大人的模样,两面翻翻,还撒上一些作料……

不知不觉,太阳收起了刺眼的光芒,变得柔和起来。云朵们换上了五颜六色的礼服,红的、黄的、紫的……边缘都嵌上一道金色的花边。这柔和的光照在湖面上,漾起了金色的涟漪,湖面上的斑点就如同调皮的小精灵,在一起跳跃、玩耍……一切都是那么美好!

渐渐地,太阳落到了地平线下,有趣的野炊到此结束。可我忘不了这次野炊,忘不了发生的种种趣事,忘不了美丽的天空,忘不了那迷人的晚霞……

初二语文第二单元作文600字【篇3】

守住,就像天空守住蔚蓝与明净;守住,就像大地守住雄厚与辽阔;守住,就像骏马守住剽悍与健壮。

飞雪守住了对大地的,于是有了雪花片片,玉树琼枝;花儿守住了对春天的,于是有了万紫千红,百花争艳;落叶守住了对树根的,于是有了“化作春泥更护花”的壮举;星星守住了对天空的,于是有了夜空中的交相辉映,繁星闪烁。

若干年后,经过岁月洗礼和时间的打磨,我们是依然记得昨天的笑脸,还是任凭那份苍白无力地暴露在岁月的长河中,让风吹日晒雨淋,让时间的利斧刻上道道伤痕?

同窗三年的风风雨雨、欢笑泪水,同窗三年的真挚情谊,十年后是否依然历历在目?那份是否能完美地兑现?一件件用你我组成的往事堆砌起来的心灵珍珠,是否依然被我们呵护得光滑如玉?

当那张写着沉甸甸的的纸条传到我们手中时,我们都满怀深情地说:“我一定会回来,一定会参加这个十年后聚的会。”当兑现的那天到来时,我们是否依然记得当年那两行热泪,一腔深情?我们是否还能守住那份纯真的感情?

,是成长的脚步,是希望的资本,是失望的源头,是个人时代的终结。多一份就多一份责任。永远不要忘记,我们之间有一份,我们就要承担一份责任。

让我们共同守住那份,守住心中那道最脆弱又最坚强、最甜美又是苦涩的防线。

初二语文第二单元作文600字【篇4】

很美,很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜,觉得拥有了全世界,却不懂得如何自拔。

有一个非常值得一提的事例——乾隆的禅让。乾隆于雍正十三年九月初三即位,在即位时许下宏愿说如果上天让他可以长寿并顺利的治理国家,他一定不会让他的统治时间超过康熙爷爷。康熙在位61年,也就是说乾隆许愿自己的在位时间不超过60年。本来作为一个的统治者,而且又隔了五六十年了,谁也不会去追究乾隆是否信守诺言。但乾隆自己却非常的在意,他于乾隆六十年的九月初三退让皇位。虽然有很多的大臣参奏说国不可一日无君,想说服乾隆继续执政,但乾隆为了信守诺言,并不为这些参奏所动,坚持到期退位,传为一时的佳话。

信守,言而有信要求我们:一旦做出,就必须兑现。古人说;“君子一言,驷马难追”说的就是这个道理。

守住一句,也许要用一辈子的时间,而有些人花了一辈子却守不住一句。因为守住就像守住孤室里的一盏枯灯,灯芯虽然还在燃烧,而油却快枯了。室外总是有狂风呼啸而过。看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火,那点渺茫的希望,自己清清楚楚知道它将会熄灭。

我曾想过很多次,违背的人,是可恶的。不能遵守,只会给别人和自己带来伤心,只会给人带来眼泪。既然他们不能守住自己的,又为什么如此慷慨地给出这个呢?

信守,言而有信,一诺千金,一旦做出必须兑现。

有人觉得是风,给浮躁的心带来凉爽的气息;有人觉得是雨,给大地上的万物以滋润;也有人觉得更像是雪莲,只可能怒放在山顶,让世人仰视它的容颜;我说像玫瑰呢?要得到它,必须要被刺刺破手指,付出代价。

有时也像流星,它也在它自己的一片天空,它也曾经在它的天空中辉煌过,灿烂过,它曾在自己的天空中,绽过自己的光辉。

没有风的自由,没有雨的轻率,是雪莲,是玫瑰,是纯洁,而又沉重的。

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