小学误解作文600字
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。小编在这里给大家分享一些小学误解作文600字，希望对大家能有所帮助。
小学误解作文600字篇1
每个人都有被误解的时候，我也不例外。今天我要讲一个让我记忆深刻的事情。
清楚的记得那是周六下午，我去朋友刘源家楼下玩。一开始她对我很热情，给我带了苹果瓜子吃，给我倒了杯水喝;然后，我们下跳棋，很快我赢了两局。刘源很不服气，但事实就是这样。
大约一个小时后，当有人敲门时，我们正在玩得开心。我们打开门一看，原来是刘源的姐姐从姑姑家回来了。刘源去拿饼干的时候，妹妹私自拿了三块巧克力吃了一块，蹦蹦跳跳的出去玩。要知道，刘源最爱吃巧克力。她手里拿着几袋王子饼干走过来，发现椅子上的三块巧克力少了一块。当时只有我一个人在场，我以为是我偷的，就对我说：“你为什么不经我同意就吃巧克力?哎，下次不跟你玩了!”我刚要解释，刘源就大声对我说：“不要解释，我不想听，走开!”我听了很生气，就给了她一个回复：“你走了，谁怕谁?”你以为我怕你，就等着瞧吧!”说完，我就走开了，一场比赛就这样不怀好意地分手了。回到家，委屈的眼泪像断了的珠子一样从眼眶里掉下来，根本不想原谅刘源。我擦干眼泪，闷闷不乐地去看书。
过了几天，我们就不在乎自己是谁了。当我们看到我们的头扭在一起时，我们似乎不认识对方。
后来，我接到了刘源的电话。她在电话里对我说：“对不起，我错怪你了。其实是姐姐拿的，但是她说你拿了，不听你解释……”“没关系，我也犯了错误。那天你生气了，我态度不好。”我忙着说。“那，我们还能做好朋友吗?”她又问我。“我当然可以!”我对她说。我们又是好朋友了。
我一直记在心里，就像昨天发生的一样。
小学误解作文600字篇2
“什么，作业还没写完!你是不是有偷着看电视了!哼，还敢狡辩!”唉，我不是在偷懒，我被误会啦!同学们，你们可要为我审审这“案子”呀!
事情还要从今天早上说起，当时，我还迷迷糊糊的，妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿，但“天意”不可违，我只好执行妈妈交给我的任务―――完成家庭作业!我安静地坐在椅子上，认真地写了起来。好不容易写完了数学作业，刚想休息一会儿，谁知，门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀?”我一边问，一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷，手里还提着一篮子的水果。
我奇怪地问他：“老爷爷，请问你找谁呀?”老爷爷被我这么一问，似乎显得有些惊讶：“什么，小姑娘，这里不是6号302室吗?”“老爷爷，你看错了，这是26号，6号可离我们远得很呢!”我笑着答道。“那，那你，”老爷爷带着几分恳求的语气说，“能带我去吗?我年纪大了，看不清楼号!”听他这么说，我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎，“嘿，你别忘了，你的作业还没写完呢?难道你想挨妈妈骂吗?”但另一个声音在说：“喂，你瞧!老爷爷都这把年纪了，腿脚也不方便，眼睛更是看不清路。你应该帮帮他!
这时，老爷爷对我叹了口气，说：“唉，小姑娘，我还是不麻烦你了，我自己去找吧!”“不，老爷爷，我带你去!”说完，我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟，我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候，竟正好和妈妈撞了个正着，“讨”来了妈妈的一顿臭骂…
小学误解作文600字篇3
最近遇到了人生中最大的误会。这种误解可能存在了很久，但现在我才意识到。
我是一个很喜欢画画的人。无聊的时候画点图打发时间;忙的时候画几张图放松一下;上课的时候，偶尔走个神，在桌子上乱涂乱画;当老师在讲重要的事情时，画画也能帮助我集中注意力。但是所有的热情似乎都被误解了。我觉得自己深深陷入了这个误区。我不能向前迈出一步，但我不想向前。我发现自己不仅深陷其中，还迷失了前进的方向。
我画画12年多了，这是我唯一的坚持，也是我比某些人强一点的唯一方面。我一直觉得画画很快乐。但是随着年龄的增长，我开始迷茫了。面对专业课的练习，以及自己的作品被别人的画围在那面墙上，总是显得那么的糟糕和自卑。我变得很没有安全感，不想再去上课了。不知道为什么，却引起了误会。误会我不再喜欢画画，误会我变成了一个只会玩不会学习的孩子。我对此很苦恼，和家人不和。我想，如果当初我热爱绘画，会不会造成很深的误解?如果我误解了，以后肯定会在这个领域发展，所以被派去系统学习?
但这些可能只是我自己的误解。误会自己没有能力和资格，误会自己爱的东西已经变质?五个小时的坐练，画自己不喜欢的东西，结果失去了自信。“这样真的能提高自己的水平，让自己画出自己想表达的东西吗?”我反复问自己，这些误解就像一个漩涡，我在其中头晕目眩，不知何去何从。
感觉自己在迷宫里，出口很清楚，却又处在一个岔路口，不知道该走哪条路，也不知道该往后退哪条路。我只能仰望头顶的天空，希望有什么东西指引我，早日走出误区的圈子，向着目标前进。
小学误解作文600字篇4
我是一个值勤生，每到星期五都要比其他同学早点到校晚点回家，早上还要找同学帮忙把书包送到教室，这么辛苦，不光得不到老师的“厚爱”，还会被老师冤枉。
星期五快到了，我的心里又酸又甜，甜是因为又要放假了，酸是因为又要“早出晚归”了。星期五到了，值勤时，我被大队委安排在了最角落的岗位上，以前那里从来没有安排值勤学生啊，怎么这次安排了?倒霉的为什么是我啊!
我只好一个人默默地站在那儿，没有人理我，没有人跟我说话，我像一只被遗忘了的羊羔。
同学们终于全部离校了，我连忙跑向学校向大队委报告情况。一看扣分表，怎么有我们五(3)班!还是今天扣的!我可是负责五(1)、五(2)、五(3)的，怎么回事?要是让我们的同学责问起来，我可没法回答呀!
我带着一肚子疑问到大队部查看。答案是星期五值勤学生在一起说话。
我赶紧把这一情况告诉了班主任李老师，李老师把星期五值勤的三个女生叫来，问我们怎么回事。大家都不吱声，我心想我被安排在角落，都没人理我，我怎么和她们说话!后来老师很生气，还要我们三个人各写一篇五百字检讨再扣个人得分五分，我真委屈呀，明明我没有讲话呀!
我不敢跟老师说，便找好朋友张艺媛诉苦。她安慰我说：“没关系!分数你不缺你缺的`是胆量，你给自己打打气，你就想：‘我没有错，是老师误会了’，再去跟老师解释老师一定会理解你的!”
我听了，挺了挺胸，找老师说了一下，老师果然理解了我，把我扣了的分加上去，也不让我写检讨了，还表扬我勇敢了呢!
小学误解作文600字篇5
生活中，我们总是回被人误解，被误解的滋味是非常不好受的了。
记得有一次，我高高兴兴的回到了家，开始认真的做作业了，我作完了作业，妈妈也回来了，我们就开始吃饭了，散步的爷爷正好也回来了，我们吃完了饭，我就又开始看书，妈妈也开始看书了，爷爷突然向奶奶走过去，问奶奶说：“你见我的手机袋和手机膜了吗?”奶奶说：“我怎么会见到，是不是李音又拿着玩了?”爷爷生气向我走来，气冲冲的对我说：“我的手机袋和手机膜找不着了，是不是又你拿着玩了?”我也生气的回答道：“我怎么会拿着玩，我连见还没有见着呢，怎么会拿?”爷爷又说：“问你奶奶你奶奶说没有见，那还会有谁拿，难不成是我自己?”我连忙为我自己解释：“我真的，没有拿呀!”爷爷又说：“肯定是你!”我非常无奈，眼眶里的泪水又在打滚了。
这时，沉默已久的妈妈突然站了起来说：“我相信李音，我相信她一定没有拿，你还是再找一找吧!”爷爷说：“那好吧!”我犹如重获生命的小草，我赶紧收起了眼泪，心里对妈妈说：妈妈谢谢你，你真是我的守护者啊!这次真是多亏了你呀!爷爷赶紧开始找，我也开始帮着爷爷找，爷爷突然大叫了一声：“啊!终于找到了，”爷爷竟然在垃圾箱里找到了，爷爷高兴的心情慢慢的就变成了生气，爷爷对奶奶说：“这就是你没有看到吗?那这些东西为什么会出现在垃圾箱里面，”奶奶顿时不吭声了，我太高兴了，爷爷对我的误解终于解除了!接着爷爷又和奶奶开始吵嘴了，爷爷一句奶奶一句，啊!他们又开始打嘴仗了，我听的快烦死了，赶紧回到的房间里了，可是他们吵了一会儿就不吵了，我家终于又恢复安静了。