初中我的快乐作文700字左右
初中我的快乐作文700字左右(精选5篇)
要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培养了孩子的阅读能力。这也是写作文对孩子的好处。小编在这里给大家分享一些初中我的快乐优秀作文700字左右，希望对大家能有所帮助。
初中我的快乐作文700字左右（篇1）
“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在这五彩缤纷的童年岁月中，发生过许多事情，它虽然不像星星一样的明亮，但是在这美好的童年里有许多事值得回忆。
爷爷是个“老馋猫”，我呢?不用猜，一定是个“小馋猫”了。一天晚上。放学了，奶奶把我接回家，就去广场扭秧歌了。我写完作业一看钟表：五点三十了，妈妈今天植树去了，这会儿我得好好玩玩了。我去玩电脑：打不开，原来被妈妈锁住了;我去看电视：打不开，原来电视插头被妈妈锁起来了。“噢，妈妈真有先见之明”我自言自语的'说，“只有看书了”。我坐在沙发上拿起一本书，这时，我突然想起妈妈昨天做的可乐鸡翅，当时她拿回两大瓶呢，不可能全用完，剩下的一定藏奶奶家了。我把门锁好，飞奔下楼。
啊!到了，奶奶家就在我家楼下，我从门缝往里一看：爷爷在喝……喝酒!要知道，妈妈和奶奶是不让爷爷喝酒的，因为爷爷肝不好，想到这里我心生一计，一下子把门推开“嗯嗯，爷爷干什么呢?”爷爷哆嗦了一下，吓得差点把啤酒瓶子打了，爷爷抬头一看是我，慌张地说：“我的好孙子，别告诉你妈妈她们，要不然以后再也不会买酒了。”哈哈，中计啦!我连忙装作一副愁眉苦脸的样子说：“爷爷，你如果把妈妈昨天买的可乐拿出来，我就不告诉她们”，爷爷犹豫了一下说：“什么可乐呀?”“爷爷!别装了，你如果不拿出来，我这就打电话告诉她们。”爷爷拗不过我，只好拿出可乐了。我和爷爷痛痛快快的喝了起来：你一杯，我一杯!我们正喝的高兴时，妈妈开门进来了!爷爷先是一惊，然后像犯了错误的小孩子站在墙角，而我只好挨妈妈训……
从那以后我又多了一项任务：监督爷爷(不能喝酒)，当然我也不能经常喝饮料了。现在我和爷爷一提起这件事就乐：我们当时喝的太投入了，怎么就没发现妈妈回来了呢?
初中我的快乐作文700字左右（篇2）
小的时候，被妈妈奖励吃一个冰淇淋，得到了老师的一次表扬，这看似微不足道的生活琐事，却能让幼小的我开心地蹦蹦跳跳一整天。但随着我长大，我的快乐依旧微不足道，却不再平凡。
我有一个喜欢旅游的爸爸，所以一有时间他就带着我们全家游山玩水。但我们从来不跟着旅游团走，那是种被迫的走，让人觉得虽然很开心但却少了份自由。我喜欢自由自在，在哪处风景前多流连一会儿，自己说了算。我尤其喜欢迷路的感觉。因为我们从不按地图上所设计的路线走，所以时常会迷路。但我认为，最美的往往是在迷途中领略到的。
那天，我们去上海郊野公园。微风轻轻拂过脸颊，温顺而舒适。硕大的公园让原本就为数不多的游人显得更加稀少，我们没有选择露天大道。而是选择了一条隐密的林间小道。两排参天大树把天空严严实实地遮了起来，阳光透过缝隙撒在了地上，小道斑斑驳驳。走着走着，一个转角将我们带入了桃源仙境。一条清澈的小溪流，出现在我们眼前，岸边种满了桃树，一朵朵白里透粉的桃花缀满了枝头，一阵微风吹过，几片娇弱的花瓣缓缓落在了水面，随着流水向远飘去。这些美丽的景色都让我欣喜异常。计划好的乐趣和误打误撞的惊喜，快乐完全不是一个级别的。
还有一次，爸爸开车带我闪去郊外放松一下。那时，天色已经渐暗，可车却偏偏开进了一条死路，周围全是山林和果园，我们都急得不知如何是好。这时，一抹淡淡的黄色映入了我的眼帘。定睛一看，路边一丛丛金银花。妈妈小心翼翼地采下几朵，准备带回家晒干泡茶喝。“快看天空!”我惊奇地叫了起来，天空不知何时变得一片粉红，粉中还透着紫，紫中还透着蓝，好一幅梦幻的景象。我们都沉浸在这美景中无法自拔，早已把先前的焦虑抛在了脑后。
“当你不再为迷路而烦躁和沮丧，而去享受它的时候，那你将收获很多，也会更加享受其中的乐趣。”我的快乐就是这么简简单单。
初中我的快乐作文700字左右（篇3）
文字为房，标点为窗，这是诗词筑成的世界。
这中间有头冠纷绾发簪，身着长袍的古人，也有轻摇小扇，挥笔泼墨的今土，有人生得意，笑傲江湖的畅快;也有黯然神伤，饮酒曲歌的悲怆;有一心为国舍生取义的壮士;也有报国无门，壮志难发的愤懑。这就是诗词搭就得一方天地。
带我走入这片天地的是我的父亲。在他的书房里，挂着一副“老骥伏枥，志在千里”的横幅。父亲告诉我，这是我爷爷写下的，出自曹操《龟虽寿》，是曹操对自己的激励，表示年老的人仍要有雄心壮志。我一下子觉得这八个字后，竟会有如此鼓舞人心的力量。
就这样，父亲开始教我背诗。从曹操到陶渊明、从谢灵运到李太白、从李清照到辛弃疾……不曾想这扇门后、会有那么多中国人耳熟能详的名字。
渐渐地，我向这个世界靠近，开始用思想去触摸诗词的温度。“生当作人杰，死亦为鬼雄”的文字炙热，激荡着华夏儿女的心;“空山新雨后，天气晚来秋”的文字清凉，带给人恬静;“闪光悦鸟性，潭影空人心”的文字温暖，让人周围充满阳光;“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的文字冰冷，震撼着每位国人的良知。
在这方天地，我目睹了历史的浮沉变迁，感受到改朝换代的豪迈;我看过曾经的秦时明月，体会到心若清水的纯净雅致;我认识了才华横溢的文人墨客，领略到了各种各样的境遇。
诗词丰富了我的生活，我沉浸在这种世界里;诗词开阔我的视野，给我提供了一个广阔的天地。闲适时，读一读诗词，满眼尽是云卷云舒的摇曳;紧张时，读一读诗词，脑海里浮现悠然南山的宁静;失忆时，读一读诗词，心中涌起长风破浪的激情。
在诗词中，我能感受到快乐，不想离开它半步。我呼吸这里的气息，嗅着这里的味道，我心旷神怡，满心欢喜。
我感谢父亲领我来到这方天地，更感谢中国文化。
初中我的快乐作文700字左右（篇4）
我的快乐源于天空中那自由漂浮的云，那云给我带来了许多快乐，让我懂得了许多道理。
每当我被同学误会后，我会不知所措，我想过包容、想过逃避、想过忘却，然而我的“影子”常常打扰着我的思绪，我的心难以平静。这时，我会想起我的快乐之“云”。我总会静静地看着云，看着云慢慢地变化着不同的形态，一会儿是只活泼可爱的“小白狗”;一会儿是只气势凶猛的“大老虎”;又一会儿成了只温顺的“小绵羊”;这一切似乎在告诉我一些什么，不同的动物会有不同的习性，它们却生活在同一蓝天下，同一绿地上，它们同样一起打闹嬉戏着，这让我懂得了包容的含意大度与宽容，这让我学会了快乐。
每当我被老师误会后，我会措手不及，我哭泣过、烦恼过、我自责过，但我心中的暗淡总抹不去，这时，我会想起我的解愁之“云”。我总会静静地躺在草地上，欣赏那变化莫测的云，它随着时间的变化而变化它的颜色，展现它的五色相辉的风采，这一切好比是我们的老师。老师把自己五彩缤纷的知识无私地给予我们，这是爱的表达，从中我理解到老师的用心良苦吧!云哭了，雨点划过我的肩膀打到我的脸上，而我微笑着、快乐着，高声喊着“理解万岁”，我了解我的快乐。
每当我被母亲批评时，我就会嚎啕大哭，感觉天空是黑的，我看不见光，好像是谁用黑布掩住了天，我迷茫、我无助、我恐惧。在梦里，我看见了云，我问云：为什么妈妈总是批评我。云说：因为天下的母亲都爱自己的孩子，他们始终有一种恨铁不成钢的情怀。就在这时，云被风吹走了，我追赶着，但是云没有搭理我，还是和风一起飘远了。我醒来，豁然开朗，天从黑黝黝地到阳光灿烂，晴空万里，我的心情可舒畅了，我懂得了母亲的爱，我要像云一样跟随着风。
云是我的快乐之源，你让我懂得了同学之间学会包容，与老师之间懂得理解，和家人之间学会沟通。
初中我的快乐作文700字左右（篇5）
六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一!
六一前，老师千挑万选，周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事，读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目，前提是我们一定要把它背熟，并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候，老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子，让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调，老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态，一丝不苟，全神贯注。这几天，大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了，老师经常将我们四年级的同学集合到操场，进行最后的排练，将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情，体现木兰虽然是个勇敢的人，又是个孝顺的女儿;有的语句设计的非常威风有气势，淋漓尽致地表现了“将军百战死，壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时，我们将剑插在腰带里，这是对太子表示恭敬;有时，我们需要将剑靠在肩膀旁，像待命出征的战士;有时，我们要利索地拔刀出鞘，在空中挥舞摆动着。
每天，我们四、五、六年级在一起，比一比，赛一赛，无论那天有多么炙热的太阳，无论那天我们是多么劳累，总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们，给我们很大的干扰，也确实，我们的节目似乎和它们比起来，幼稚、难看、技术含量低了一点，可是，对于我们每个四年级同学的心里，我们都是无怨无悔，只要我们快乐，就没有什么名次!
就这样，一日复一日，每天，我们都照例去操场上用心地排练，认真地做着动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它仅仅属于我们自己!今日的刻苦练习，只是为了让自己的节日过得更加精彩，更加快乐!因为，注定，这是一个不同凡响的六一!