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学会坚强初中作文

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人一生要承受的很多,有自己承受得起的,也有自己承受不起的,在迷茫中我不知道我挑起的责任有多少,但我不怕前方有多少困难,我都会勇敢的去面对,永不退缩。下面是小编给大家整理的学会坚强初中作文,欢迎大家查阅,希望大家喜欢!

学会坚强初中作文(篇1)

人生的道路并不全是平坦的,走到挫折的十字路口,我们应该怎样选择?翻开书本,他们教会了我选择。

二十多岁的霍金正是风华正茂的表年,可是,却被医生判了“死刑”,他只有两年的时间了,面对命运的捉弄,霍金并没有选择沉沦,而是勇敢地与病魔战斗,两年来,他忍受着病魔对他心灵与肉体上的种种摧残,可他却并没有放弃,每天进行着超负荷的锻炼,日复一日,年复一年,病魔似乎畏惧了,病情有了好转,可是,他已坐上了沉重的轮椅,全身只有3个手指头能动,于是,人们都以为,他会一撅不振。可笨重的轮椅并没有禁锢住他坚强的心,霍金再一次选择了坚强。皇天不负有心人,霍金终于写出了震惊中外的科学着作——《时时简史》!这时,人们无不为他那坚强的性格所感动。如果人生是夜空,霍金就是璀璨的星星,将夜空装扮得光彩夺目;如果命运是沙漠,霍金就是树林,将将沙漠装扮得生机勃勃;如果挫折是海,霍金就是一叶扁舟,在汹勇的海浪中奋勇搏击。如果当时霍金放弃了,他只会成为一棵无人问津的狗尾巴草,风吹雨打只会使他更加痛苦。可是他没有,在人生的十字路口,他毅然选择了坚强!

司马迁,一个名扬四海的史学家,为了继承父业,完成父愿,司马迁入朝为官,一次,为了给一个犯错的将军说情,竟招来汉武帝的勃然大怒,汉武帝把他关进大牢,并处以宫刑。受过刑后的司马迁心灰意冷,几度想到自杀,可是,一颗不屈的心让他选择了坚强,经过十几个春秋的努力,他终于成就了一部“史家之绝,无韵之离骚”之杰作——《史记》,流芳百世,是他那坚强不屈的性格。

这一个个振奋人心的故事,使我陷入了沉思:当我们在人生的道路上面对挫折时,我们应该怎样选择,是放弃、沉沦,还是积极进取?我愿选择后者,因为我明白,消极气馁只会让我们摔得更惨,跌得更重。只有积极进取,不畏困难,才能登上胜利的顶峰!

学会坚强初中作文(篇2)

多年来,我一直都是自己去做别的同龄人没有做过的事。这些事在别人看来很简单,说起来也很简单,但是要真的去做就不容易了。

从我上初中以来,我的生活都是自己照顾自己,不管遇到多大的事都要自己去承受身边所有的一切。每周放假的时候都没有让自己放松的时间,要自己上街去买菜,买完菜回来还要打扫家里,到开饭时间还要自己煮饭烧菜,洗碗、刷锅样样都是自己来(平时也是这样)。接着就要上街去洗澡,每周都要做重复的事,觉得烦了、累了,可不管有多累,我还要咬紧牙关坚持到最后。我不怨恨父母,因为父母也是为我们好。如果父母在家照顾我和姐姐,那么我们从哪里得到生活费用,尽管心中有千万个不愿意,但还是理解父母的。我知道父母挣钱不容易,所以我不像别的孩子那样伸手向父母要钱买这个买那个,更不会用父母的汗水换来的钱去包夜上网、玩游戏。我学会了从生活中坚强起来,不能总是依靠父母,父母不可能养我们一辈子,不要遇到什么事都要父母替我们去解决,要学会让自己独立。有的孩子就因为父母过分溺爱导致坏习惯、坏毛病多。这些原因也是自己和父母造成的,不能怪任何人。

虽然从我七岁起就很少和父母一起相处,父母的那份爱却从来没有减少过,姨妈和姨父给了我许许多多的关爱,是我一辈子都不会忘记的。我会永远的埋藏在我内心的深处。父母每次回来我都很高兴,可是当父母又要去外地为我们兄妹三个拼命的打拼时,我就会有一种依依不舍的感觉。我总是会一个人躲起来哭,因为爸爸妈妈的那份关爱之情我比任何一个同龄人得到的少之又少,但我不想爸爸妈妈跟着我一起难过。可是我尽管舍不得父母离开我,仍然要装着很开心的样子。因为多年的独立生活我已经变得很坚强。

有的孩子觉得父母给自己的太少了,我认为人应该要学会满足,不要对父母给的抱着不满的心。当然,我从来不会怪父母,我反而更加感激父母,因为是他们让我学会坚强,不像别的孩子总是依赖父母。依赖父母的人是很难学会独立的,我就是在坚强中、满足中、感激中学会独立的。

因为这些可以磨炼我的意志,可能会使我很累,但上天赐予我的则是一份独一无二的礼物——坚强。

学会坚强初中作文(篇3)

这一刻,我学会了坚强。

那年春天,我遭到一系列的挫折夹攻追击。上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气。老师批评完,家长骂、同学气。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了。因为周围的人、事物都在逼迫我。都用带刺的眼神来看我,流露出对我的冷淡和不屑。我的心被灼伤了,感觉好痛好痛。

记得有一天,天气非常糟糕。天空下起冰凉的雨,额外奉送了些凛冽的风和雪粒。我以为妈妈会送伞给我。可是,后来我终究是错的厉害。我走在回家的泥泞不堪的小路上,顶着刺骨的风走着……走着……

雨打在我的脸上十分冰冷透心,风钻进我的衣服里,带走我的体温,留下股股冷气。雪粒在我头发中间逗留着,偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。我冷极了!我好渴望有把伞呀!我好渴望像别人的孩子一样,在妈妈高举的伞下,站在妈妈的右边,握着妈妈的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不会担心害怕,因为我的左边是妈妈。

妈妈呀!你来看看我好吗?求求你了!我好冷!衣服都湿透了,贴在身上很冷很冷。我鞋子也湿了,脚丫子也冻……冻麻了!我的……我的……妈妈!你……你快来呀!求你了!我以后也像别的孩子一样,好好……好好学习。我一定好好学习!”啪“,我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我哭着揉着自己的脚。伤心地说:”很多很多时候,我都……都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦。我都必须独自走下去,我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望妈妈送来呵护之伞。或许有了父母的照顾,我跌倒了总不想自己爬起来。不行,我得自己站起来。“于是,那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。

第二天,我背着书包上学。第一次面对老师的问题,我对答如流。老师和同学都很惊讶我的变化,因为被称为”优等生“的那几位同学也没有答出来;第一次有被人欣赏的感觉;第一次笑着面对同桌,第一次宽容别人。面对许多以前丢下的难题,我第一次伏下身子认真对付。我想以前我失之东隅,收之桑榆。现在我懂得了:天下事为之,则难者亦易也,不为,则易者亦难矣。只有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。也就是说”面对学习上的困难,要坚强,不要逃避和懦弱地向困难低头。为了弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔;不做金玉其外,败絮其中的绣花枕头。为了解决掉学习中的困难或者为了解决生活对我们的挑战,我们应该选择坚强的面对,并为之努力付出。我相信总有一天,成功之门会因为我们的精诚而打开的(精诚所至,金石为开)。

为了证明我自己,为了证明自己能够独立解决掉生活及学习上的问题,我坚持努力!后来,经过我的努力。我的名次又有一些进步。我又接近了成功。

我真感谢那次雨夜的跌跤。它让我知道了:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。或者说千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。但是要想宝剑锋利,梅花飘香,首先,最重要的是坚强面对一切问题。则天下事便自难亦易也!

学会坚强初中作文(篇4)

人最宝贵的是生命,生命只有一次,人的一生应当怎样度过才会有价值?回首往事,是否为自己所向往的是努力奋斗过,还是虚度年华,临终的时候,只要能够说:“我把生命献给了最光荣的事业——为人类的解放而斗争,这就值得了!”

《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联的奥斯特洛夫斯基,他用自己的亲身亲历塑造了一个英雄人物——保尔。柯察金。全凭母亲替人家洗衣糊口。他憎恨周围那些花天酒地的人,厌恶老板及客人慌_无度的生活,十月革命爆发后,保尔参加了红军的队伍,保尔浴血杀敌,十分勇敢,她在一次激战中,头部负了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死亡。1927年,保尔因全身瘫痪,不得不放下工作,他开始了文学创作,一个全身瘫痪双目失明的人,他是如何写出优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》呢?是靠顽强的意志力呀!宝儿拿起了新武器,开始了新生活。

我欣赏这部耐人寻味的长篇小说后,不仅仔细琢磨这其中的奥妙:钢是在烈火里燃烧,高度冷却中炼成的,因此它很坚固。保尔顽强忘我的战斗精神使我们沉思,钢铁就是这样炼成的,为了人民的解放,不惜将满腔热血洒满战场,不惜将精神的肉体被冷冰冰的尖刀刺破,这是怎样一个英雄啊!然而,不止保尔,还有许许多多的红军为了人民的幸福而战斗,直至牺牲生命。这部小说真实而艺术的展现了宏伟壮观的历史画卷,成功的塑造了青年英雄人物典型,堪称佳作。我们这一代人也要为自己和大家的幸福着想,为了实现理想,要历经千辛万苦才能够到达理想之巅,要学会在生活中从不灰心丧气,这就是英雄之举。

钢铁在烈火中燃烧,生命再坚强里才会有价值……的确,人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,哪怕生活无法忍受也要坚持下去,这样的生命才会有价值,有意义……读读《钢铁是怎样炼成的》这部好书吧!你将受益终生。

是的,坚强,遇到挫折不会失去信心,我们这一代青少年应该怎样诠释坚强。某一个炎热的夏天,太阳不放过任何一个角落,硬是跟我们对着干,到处火辣辣的,这夏尾巴咋还不走呢?“哎呀!”糟糕,旧伤复发,脚又扭了,可是明天就是星期一啊,要上体育课了。我只好期盼明天雨阿姨一定会光顾我们学校啊!末日来临,天空万里无云,我的最后一丝希望破灭了。我披着汗水在操场上一拐一拐地慢跑着脚_一直隐隐作痛,我不想被伤痛_,即使他们笑话我,坚持就是胜利,摔倒了再爬起来,没什么大不了的,我跑到最后,胜利了,我终于胜利了。坚强,汗水,辛酸。

学会坚强初中作文(篇5)

要感谢那些生活中缕现的挫折,因为是它们让你学会了坚强!

——题记

学步的挫折

孩提时代,我的挫折是小径上那一块块畸形的石头。母亲告诉我,八个多月的我就屁颠儿屁颠儿地要学走路,不喜欢坐,总蹬着两只小脚丫努力支撑自己。在父母的牵引下,我渐渐可以稳着步子走了。于是每天在夕阳西下之时,便在父母的陪同下在家旁的小径上练习。有时,我会很调皮地甩开父母的手,后果自然是摔得不轻,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母怀里。

而现在,我已能清开那一块块畸形的拦路石,迈着稳健的步伐走过这条小径了!

习乐的挫折

小学时代,我的挫折是线谱上那一个个蝌蚪似的音符。上了小学,我爱上了一种西洋乐器――小提琴,母亲为了满足我的愿望便为我找了位老师。因为是出于兴趣,所以也还学得蛮认真,课后还不忘复习。初学,尽管认真努力,但还是被部分亲人称为“杀鸡时的鸡叫声”!于是只得痛下决心再接再厉!每每做完功课,我便拿出那一本本令人头疼的五线谱,看着那一个个“游来游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切还要继续。多少个日夜的努力,我又何尝未磨破过手指头呢?

而现在,我的提琴技术虽不算高超,不敢称其为动听,至少的已能入耳,且在不断地进步。

学习的挫折

升入中学,我的挫折是试卷上那一笔笔血红的大叉。学习上的挫折让我撕心裂肺,我时常寻思着难道天注定我不比别人强?谁规定我超越不了他人?于是我挑灯夜读,在题海中奋力徘徊挣扎。事实证明试卷的大叉变为大勾,分数由中上阶层迈入上层甚至高层是勤奋以后结出的硕果!

回首――那条我曾蹒跚学步的小径,那曾被亲友嘲笑过的提琴声,我捱过了;相信学习上的挫折我亦捱得过!

感谢挫折,带我走向成熟;感谢挫折,教我迎着风雨;感谢挫折,让我学会坚强!

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