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学会赞美初中作文

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学会赞美初中作文(精选5篇)

赞美是一种力量,也是一种艺术。生活中时时处处都充满了赞美。学会赞美会感到温暖,自己也会收获快乐,从而会生活得更精彩。下面是小编给大家整理的学会赞美初中作文,欢迎大家查阅,希望大家喜欢!

学会赞美初中作文精选篇1

一句赞美有时如同一阵甘霖,灌溉我们干涸的心田;如同一把钥匙,打开我们尘封的心门;如同一盏明灯,引领我们迷失的心灵。一句不起眼的赞美总是会在不经意间流入受赞美者的身体里,碰触每一个细胞令它们变得活跃。

当大人们忘记了怎么说赞美的话时,他们只能以另外一种方式表达自己对孩子的爱——责骂甚至于打。当孩子们忘记了受赞美的感觉时,他们只能用自己的行为表示抗议——堕落,沦陷在深渊当中。

总是不明白,为什么爸妈对我的要求一高再高。更不明白,为什么爸妈总认为我做的事不对。双休日时,他们回到家看见我在写作业总是说:“两天过了作业还没做好,跑哪儿疯去了?”看见我在看电视又说:“就知道看电视,写完作业不会复习复习啊?”看见我没看电视在复习时又说:“今天怎么这么自觉,是不是又犯什么错误啦?”总之不管他们看见我在家做什么,都不会赞美我。有一次我和爸爸把自行车搬到面包车上,由于车身太长门关不上,我便爬上车将车龙头转了90度,来减短车身长度刚好关上了门。可爸爸却似笑非笑地说:“这下还稍微有点我们周家的遗传智商。”为什么他们要么不赞美,赞美比不赞美还令人不开心呢?

就像《小孩不笨》当中所演,家长要管好孩子,必须得到一样自己遗失的本领——赞美。学会赞美,让甘霖落满心田,让心门缓缓打开,让心灵走回正途。

滋润心田,让希望的种子萌芽而不是死在无尽的责骂中;打开心门,让温暖的阳光充斥门内而不是深陷在无尽的黑暗中;引领心灵,让快乐和成功与之相随而不是带着怨恨无奈的毁灭。学会赞美,不吝啬于一句话、一个动作甚至于一个眼神,让孩子们浸泡在幸福中成长!

学会赞美初中作文精选篇2

赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义。

赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思;

而奉承,则是虚假的。“奉承”这个词,说起来有一点点包含赞美的意思,表面上也像是赞美,但是,奉承,它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁,只有这样,才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说,奉承,可以理解为虚假的“赞美”。

赞美是对个人行为的肯定。

试着赞美身边的某一个人,看一看,他有什么反映。答案不得而知,多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为,你发自内心的赞美的星星火光,洒到了赞美对象的心里,已经产生了巨大的`“电流”,变得兴奋无比。

也许你自己也有过这样的体验:被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美,仿佛一曲幽雅的乐曲,使你在心头感到沁透心脾,感觉是那么地清新、爽朗,自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定,很值得骄傲。

至于学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,也会使自己变得完美起来这类的说法,是有一定的原因和来源的。赞美了某个人,使某个人高兴,自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美,自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说,赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗?在赞美人的时候……

学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,自己也会变得完美起来。

学会赞美初中作文精选篇3

世界上最美好的声音就是赞美,最好的礼物也是赞美,成功的赞美能给他人带来愉悦,能使他人受到鼓舞。赞美是我们乐观面对生活所不可缺少的,是我们自信、自我肯定的力量源泉。赞美是人际关系的润滑剂,还可以约束人的行动,使人主动自觉地克服缺点,积极向上。

人,总是希望得到他人的赞美。无论是咿呀学语的孩子,还是白发苍苍的老人,都会希望获得来自社会或他人的得当赞美,从而让自己的自尊心和荣誉感获得满足。从社会心理学角度来说,赞美是一种有效的交往技巧,能缩短人与人之间的心理距离。可以说喜欢被人赞美是人的一种天性。

一个真心想赞美别人的人,在赞美时,会非常有针对性和分寸,知道哪些是讴歌,哪些是提醒,哪些是反对。关于赞美经典故事颇多,不胜枚举。但让人匪夷所思的是,人们都喜欢热衷于评价伟人或社会名流,往往忽视了身边的人。仔细想来,还真有点不可思议。细细揣摩,问题还真不少,关键在于我们每个人自己,这就涉及到如何处理好人际关系和构建正确的认知理念,如何去看待每个人的长处或者优点,学会赞美别人。

赞美是所有声音中最甜蜜的一种,赞美应该给人一种美的感受。新颖的语言,是有魅力的,有吸引力的。简单的赞扬也可能是振奋人心的,但是一种本来是不错的赞扬如果多次单调重复,也会显得平淡无味,甚至令人厌烦。一个女人就曾说过,她对别人反复说她长得很漂亮,已经感到很厌烦,但是当有人告诉她,像她这样气质不凡的女人应该去演电影,给世界留下一部电影拷贝的时候,她笑了。

赞美一个人,当面说和背后说所起到的效果是很不一样的。如果我们当面说人家的好话,对方会以为我们是在奉承他、讨好他。当我们的好话是在背后说时,别人会认为我们是真诚、真心说他的好话,人家才会领情,并感激我们。

恰如其分的赞美能使人心情愉悦,但赞美过度则会适得其反。过度的赞美会有阿谀奉承之嫌,给人一种虚情假意之感,如此则会招人嫌恶,更不会达到赞美的目的。

对别人的赞美需要真诚,而真诚离不开真实,要恰如其分地赞美对方,必须符合事实。如果要在一些细微的地方赞美的话,更加需要对对方的工作、生活经历作一个大致的了解,以便准确地提出别人没能想到你会提及的细小之处。在一些严肃、紧张的场合下,利用细小的刺激来影响特定情形下的心理,往往能收到“润物细无声”的效果。

一个气球再漂亮、再鲜艳,吹得太小,不会好看;吹得太大很容易爆炸。赞美就如吹气球,应点到为止,适度为佳。

因此,在赞美他人时一定要坚持适度的原则。夸奖或赞美一个人时,有时候稍微夸张一点更能充分地表达自己的赞美之情,别人也会乐意接受。但如果过分夸张,你的赞美就脱离了实际情况,让人感觉到缺乏真诚。因为真诚的赞美往往是比较朴实的、发自内心的。

可以说赞美、赏识就像风对于帆,就像是雨露对于种子,这种精神鼓励实际上超过任何物质奖励的作用。赞美是我们成长过程中不可缺少的营养品,也是希望,是动力,是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

赞美是一种境界。是发自内心的真诚表达。赞美是对他人成就的认同,对他人人格的尊敬。赞美他人之际,我们也在对自己进行着激励。由衷的赞美,哪怕是一句平平常常的话,一个充满敬意的眼神,一下轻轻的拍肩,都会产生意想不到的效果。

其实人们希望获得他人肯定的天性是很难改变的,不管是孩子,还是成年人,不管是在生活当中,还是在工作当中,我们都需要赞美。所以,请不要吝惜你的赞美,很多时候,它比严峻的批评更有用。

我们应该学会赏识、赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱;而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。朋友们,学会赞美吧。慷慨地敞开我们的胸怀,多容纳一些别人的优点,多种植一些快乐的绿阴,让别人和自己分享生活给予我们的快乐与欢笑。

学会赞美,在生活中学习和掌握好这一生活的智慧,以欣赏的目光去看待他人,这会让我们张开心胸,放宽眼光,能看到更美丽、更和谐的社会和人生。

生活中我们要学会赞美、乐于赞美、善用赞美。既然我们需要赞美,既然赞美可以让我们更上一层楼,催我们奋进,那就让我们学会赞美吧!

学会赞美初中作文精选篇4

赞美是一泉清凉甜美的水,让你感到心旷神怡;赞美是一缕灿烂温暖的阳光,照亮你的心田;赞美是一块沁人心脾的糖,让你心里甜滋滋的。

在我记忆的星空中,一颗闪烁的流星划过一道优美的弧线,我的思绪也随着它,飘飘扬扬,最后落在了那条游龙板上……“我拉着你呢,别所!”“你确定我不会摔出个脑震荡?”好吧,我承认我滑游龙板的技术不咋的,但在陈逸群恳切地请求下,丑媳妇也要见公婆喽!于是,我拉上林泽,一起去教陈逸群滑游龙板。

可是,折腾了半天,他一个堂堂大男子汉,不是怕这个,就是怕那个,任谁拿他也没办法。“你看你,连自行车都只花了一个周末就学会了,那平衡能力肯定很好!而且当时自行车,你是自学的,那接受能力也会很好的!”陈逸群小心翼翼地看着我,眨巴着眼睛半信半疑。

“走喽!”趁着陈逸群不注意,林泽竟把站在板上的我和他一块拉走了!“啊!救命!”陈逸群尖叫道,双腿僵直地立着,脖子和额头上的青筋像吹足球队了气一样鼓了出来,双眼紧闭且一鼻头大汗珠。“慢点儿!”我朝林泽责备地喝令,又深吸一口气,回头激励陈逸群:“不要退缩!照我说的去做!脚一前一后摆动,身体跟着转!节奏!身体保持平衡!对!很好!太棒了!这样,你一天就会学会的,我都说了你学游龙板绝对是块料!”看着陈逸群不再恐惧,而是咬紧牙关,瞪大眼珠,攥紧手,双脚顺势前后摆动,我赞许地看着他,连连点头。

可好景不长,没多久,林泽毫无征兆地转了个圈,闪开了前面的栏杆。而陈逸群却没和我一起转个弯,反而照常前行,他离栏杆越来越近,越来越近……而我体内的血液急速冻结了,冷却了,心脏仿佛被一双无形的手捏紧了,窒息得厉害!“砰!”伴随着一声震耳欲聋的撞击声,我绝望地睁开眼睛,为眼前即将发生的一幕做好了心理准备。“我没事。”一睁眼,便看见陈逸群大口地喘着粗气,颤抖着说。顿时,兴奋和激动如同决了堤的洪水,哗哗啦啦,浩浩荡荡地从心里倾泻出来,我欢心鼓舞,手舞足蹈地大叫:“你真会随机应变,加油!我相信有了这次教训,你一定会学得更好!”陈逸群的脸上漾起了自豪的笑容:“谢谢!”

赞美是什么?是在别人最沮丧的时候,带给他温馨的鼓励;是在别人受伤时,带给他暖心的安慰;是在别人困惑时,带给他信心的肯定……

学会赞美初中作文精选篇5

忙忙碌碌的学习生活,使你,我,他都不得不每天穿梭于两点一线之中--上学,回家,放学。反反复复而又极其枯燥的生活,也许会遭到许多的抱怨,抱怨昨天的不懂惜时,抱怨今天的劳累疲惫,抱怨明天的前途渺茫。而我,到学会了赞美。

你会因为看到小草充满生命力的触动感到欣喜吗?如果会,请赞美它。

你会因为看到梅花不畏寒冷的坚韧感到敬畏吗?如果会,请赞美它。

细心看,生活的周围总是留有许多美丽的事物。而时光的匆匆流逝又让我们忽略掉了这些美,而我们能抓住的时间又有多少?当你发现这些东西重新崭露头角的时候,不要吝啬你的赞美。

阳光明媚的天气很宜人。三三两两的朋友一同奔跑在操场上,微风穿过脸颊,吹起了自信张扬的头发,在空中优美地飞舞。跑累了,便静坐在草地上,背靠背便多了一份安逸。一面感受着沁人的微风,还夹杂着泥土的清新,一面擦干汗水,高谈未来的理想抱负。那么,便赞美这晴朗的天气,赞美它所给予的,激情与汗水交织的美丽的梦。

皎洁的月色很迷人。与父母并坐在庭院里,挥洒去白天的苦与累。偶尔微风拂过,传来阵阵的花香,令人心旷神怡。靠在父母怀里,静静地听他们说起他们儿时的生活,偶尔感慨时光的匆匆和生活的艰辛。在聆听中退去一身稚气,心里便拥有了要长大的想法。在静谧的夜里,便去赞美这舒心的夜晚,赞美它所给予的,心与心的沟通和它架起来的桥梁,自然界的音乐很动人。黄昏时分,一个人踩着脚踏车穿过田野,漫步走在田间小埂,夕阳为天地镀上了一层金。成群的小鸟朝着家的方向飞去还不忘愉悦的歌唱,蝉也不甘落后,仿佛在与小鸟合奏,共同诉说着夏日的热情。闭上眼睛倾听,便去赞美这动人的歌声,赞美它所给予的,人与自然间和谐的一面。

有人说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。而我要说,世界上并不缺少发现美的眼睛,而是缺少对美的赞美。时光隐藏掉的事物,总会在不经意间重新出现。当你发现它的存在,不要吝啬你的赞美。懂得时常赞美的人,冬天便不再单调,夏天也有柔情。

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