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掌声初一作文600字

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掌声,无处不在,关键是我们要用心去体会,用心去珍惜。掌声包含着大家对你的鼓励,包含着大家对你的期望和相信你能成功。下面是小编为大家整理的关于掌声初一作文600字,希望能够帮助到大家!

掌声初一作文600字篇1

“啪啪啪:这种声音则是掌声。掌声给人以鞭策,给人以鼓舞。掌声,它是促使人进步的动力。一分一秒,无时无刻,我们也不要忘记“掌声”带来的祝福于欢乐!!

孩子跌倒了,坐在那里”哇哇哇“的大哭,想必每个家长都会上前把孩子扶起,但是,她没有,她则是注视着孩子的眼睛对他微笑。可是孩子毫无反应。随即,她伸出她那双温柔的手,给予孩子掌声,每一声清脆的掌声中都透露出一句话:“孩子,你是最棒的,自己起来,看,妈妈给你鼓掌呢!”作罢,孩子擦干眼泪,走到妈妈身边,自豪地说:“妈妈,多谢你的掌声,是我自己起来的!”此刻,周围的人给了这位母亲最响亮的掌声!

掌声是无国界的……

5月12日的地震是四川变成了一片废墟。四川同胞天天为了失去家园而哭泣,就在那几天里,橙黄色的拼搏,军绿色的努力,使四川人们摆脱了阴影,又站了起来!此刻,就连外国使者也对中国人民鼓掌,这掌声深厚有力,充满了对中国人民的敬佩!因为,四川人民撑起了龙的脊梁!!

她在笑,因为掌声告诉她,笑,是最美丽的。她在玩耍,因为掌声告诉她,玩耍时最快乐的!

我们都渴望拥有美丽与快乐,不要忘记用美丽与快乐的掌声鼓舞人心,不要忘记用美丽与快乐的掌声告诉别人:“你是最棒的”!

如果掌声可以编制成一条舞裙,我要将它送给那些舞蹈爱好者,因为她们在台上的努力,最应该拥有这条舞裙;如果掌声可以转为关怀,我将把它送给一线上拼搏的战士,因为,只有他们才经受得住!!

说了这么多,你有没有想过,让自己拥有这种掌声呢?

掌声初一作文600字篇2

掌声,是对你做的事情的一种认可与肯定,是对你所取得成绩的一种鼓励,是对一个人最好的礼物。

如果生命中没有掌声,生命就如同一口枯井,了无生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布满荆棘,如果没有掌声的鼓励,怎能保持一腔热血,奋斗到底。

记得我第一次演讲,至今回想起来依然清晰可见。当主持人喊到我的名字时,我心头一颤:该我上台演讲了。我的脚就像涂了胶水一样,站在原地不动,我的心忐忑不安,十五个吊桶打水七上八下。

但这可轮不到我去拒绝,我非常不情愿地上了台。上台后看到那一双双紧盯着我的眼睛,越发紧张了,那一双双期待的眼睛让我脑子顿时空白了。好在紧张过后,刚才在台下背的演讲稿像电影一样在我脑海里上演着,我这才放心下来。正当我准备开始演讲时,一阵如雷鸣般的掌声传入我的耳朵里,大家都向我投来赞许的目光。

我心头的紧张之情顿时被我抛到九霄云外,我的演讲也随着这阵掌声拉开了帷幕。我讲完了,心中的担子也终于卸下了。突然又响起了雷鸣般的掌声,我的演讲也随着这阵掌声落下了帷幕。

掌声是成功的伴奏,是失败的安慰,是生活的交响曲,那么,在掌声中,有人言:生活是一出戏,包含着人生的喜、怒、哀、乐,高潮迭起却又不时跌入低谷,在雷鸣般的掌声中,有人曰:生活像一本包罗万象,富含哲理的大百科全书,它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们,告诉我们很多很多,生活无时无刻不在用事实教导着我们。

掌声初一作文600字篇3

掌声,可以让人在绝境中恢复自信;掌声,可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声,给予你勇气,给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声,给我留下了深刻的印象。

“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起,大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课,老师拿出一幅图,让我们看图写话,四十分钟一定要写完,下节课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁,冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是,那时我胆子很小,不敢举手与大家一起分享,怕被老师批评,被同学嘲笑。

过了许久,老师问:“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着,便拿起本子走上了讲台。她讲得不慌不忙,不紧不慢,一会儿就读完了,脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气,想:唉,如果我能自信心强一点,胆子大一点,那么也能像她一样的……

“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想,千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀,救救我吧!时间呀,快停止吧!“谢欣芸!”啊?天呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸,低着头,攥着本子,步履沉重地向讲台走去。完了完了,被老师批,请家长,以后我的脸往哪儿搁呀?想着,我已经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我,我的额头上冒出了星星点点的冷汗。

这时,不知是谁,在台下轻轻地鼓起了掌,这掌声很有感染力,顿时,全班响起了雷鸣般的掌声,这是鼓励的掌声!立刻,我觉得自己恢复了自信,我抬起头,台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我,我鼓起勇气,用那稚嫩的声音大声地读着。读完了,台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深深地感受到了同学们对我的关心,同时也赶走了我的自卑,让我自信起来!

掌声,两只手轻轻一拍响起的清脆声音,我觉得,它胜过百灵的啼叫,钢琴的演奏,是人世间最动听,最美妙的声音。

掌声初一作文600字篇4

掌声是失败时的鼓舞,是成功是的祝贺,是伤心时的安慰,是快乐似的分享;有了掌声,人生才有冲劲——题记

小时候,时常能听见爷爷奶奶的表扬声,姑姑的赞许声,因为我时常能做出意想不到的举动,或是用硬纸板做拖鞋,或是在小区外墙贴自己画的保护环境的宣传画,或是能从1写到100的数字,毕竟我那时才3,4岁,听到他们的赞许我十分高兴,有一种莫名的冲动。

随着岁月的流逝,赞许与掌声渐渐暗淡,似乎已经销声匿迹,我却又有莫名的孤独。我十分想要得到它,于是我有做了一些傻事情:经过别人家看见有人凉拖把,我就扛上它,希望能换回我渴望的掌声,结果得到的是一顿批评,在回去换拖把的时候我心里直纳闷:“为何不表扬我?我不是做得很好吗?”;还有一次,我想向爷爷要钱去买东西吃,可爷爷不给,于是乎我萌发了一个念头——偷。

尽管我知道这是错的,但是想到可以不花钱就可以得到东西,大概爷爷会为此表扬我吧?爷爷知道后严重的批评我,最后我去给人赔礼道歉,还有将刚才的东西换人家,别人却不责怪,可能就是因为这次的错误,使我今后都不敢在那别人的东西。

赞许离我越来越远,责骂常常与我相伴,有时我也在烦恼—如何才能得到赞许?

渐渐,我又听到了那期盼已久的东西——赞许;我在一次听写语文单词时得了满分,爷爷高兴地鼓鼓掌说了一句:“不错呀!下次要加油哦!”我当时欣喜若狂,高兴了一整天,因为阔别已久的掌声与赞许有奇迹般回到我身边,于是我每天认真听讲,测验又得100分,掌声与赞许又重新回到我身边。

人生或许如此,有心种花花不开,无心插柳柳成荫,大概就是这样罢?从赞许到责骂,再回到赞许,使我明白很多道理:不管有多少困难,不要用歪门邪道,认真踏实刻苦去做好每一件事,掌声与赞许总会在你身边缭绕。

掌声与赞许能使你进步,能使你误入歧途,但是正确认识它,你的一生将受益无穷。

掌声初一作文600字篇5

我是一条鱼,一条游弋在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我……

我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……

我有眼泪,却才不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看见我的脆弱;我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎……我自卑……

琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心b中泛起了快乐的涟漪--只有此时,我才能找回自我和信心。

双手跳跃,音符从指尖流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌,裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为了有音乐……

曲终,掌声响起……我惊讶地抬起头,门边倚着一个男孩。“真的,你弹得真棒;原以为你很冷漠,然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你,你也是红色的,真高兴重新认识你!”伴随着掌声和鼓励,他走了,留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声,为我的心披上了一件毛衣,一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣,那一刻,有股落泪的冲动……

晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的.梦,一个充满掌声的梦……

台上的我坐在钢琴前,娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲;台下,掌声雷动,人头攒动,他们都为我的激情鼓掌,喝彩,欢呼……掌声,那真切的掌声振动着我的耳膜,我第一次拥有了成功的喜悦和感动,梦,是甜的……

学校里,我又看到那个男生,他给了我一张纸条:“你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功。打开你的心扉,脱下你伪装的冷漠的面具,你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更美好!阳光永远灿烂!”

几句话,侵入了我内心最深厚的感动里,似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下,碎了……可我又分明看到了梦想的升起,载着我内心奔涌的情感,飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里,掌声,又萦绕在耳畔,面具,碎了……

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