惊喜初一作文六百字
惊喜初一作文六百字5篇
生活总是被一个又一个的惊喜所包围着,人们的生活也就正是因为这些惊喜而充满了乐趣,变得丰富多彩。下面小编给大家带来惊喜初一作文六百字5篇，希望大家能够喜欢。
惊喜初一作文六百字【篇1】
我爸说，生活中总是充满惊喜。
惊喜是什么呢。
我想，要是有一天换衣服时，从换季衣物里面找出一些零钱，这是惊喜，偶然间看到喜欢的饰品，又刚好有足够的钱买下来，这也是惊喜，朋友忽然约你出去玩，这也是惊喜，惊喜嘛，一要惊讶，二要欢喜，向往美好的心越大，惊喜也就越大。
我是个永远在期待着惊喜的人，我永远相信生活中的惊喜多过不如意，比如说我也许会发现之前一直不太喜欢的手链还蛮好看的，也许会出门买东西碰见友好的卖家，也许找到丢了很久的笔，只是一些很小很小很细碎的细节，总能让我们感觉到，世界是友善的。
我们所能感受到的友善通常来自四面八方，一句关怀，一句鼓励，或是一份令人满意的成绩，或者抬头看一眼天空，云彩随风而动，缓慢而悠长留一个漂亮的尾巴，晕染上夕阳的色彩，明亮而艳丽，看着就令人心情舒畅，仿佛那点色彩能无限晕染开来，直到更远的地方。
有时候，遇到一个人也是惊喜，这个人或许沉默寡言，或许喋喋不休，但一定是能够认真倾听你的，在乎你的人，在漫长的生命中，这个人的到来代表着夏天，他便是世界给予的惊喜。
更多的惊喜还是来源于我们自己，比如发现自己长高了，变的更好看了，有更强的学习能力了，这些都是所谓惊喜，惊喜是无处不在的，有时根本不会被发现，它悄然无声的融入了我们的生活，成为了我们生命中鲜活的一部分。
当然，若某天某个晚上抬起头来，兴许能看到满天的星星，星星忽闪着发光，其中有一颗最亮的，是北极星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛里，变成了生命给予你的惊喜。
惊喜初一作文六百字【篇2】
上个星期的作文课上，黄老师让我们写出自己的心里话，我写的内容是抱怨父母安排很多的补习课和作业，占用了本该属于我们自己支配的周末的大部分时间，但是作文本交上去后，我的心里忐忑不安。
这个星期作文本发下来了，没想到老师创新了评改作文的方式，由作者把自己的作文先交给自己信任的同学评改，后再交给老师批改。在我选择将作文交给了王尤恩、曹宇轩、廖韬这三个同学评改的过程中，我最担心同学们不理解我，甚至给我不好的评语。想不到奇迹发生了，同学们都给予了我的作文很高的评价，王尤恩说：“开头很好，能如实说出自己的不满!”曹宇轩说：“这也是孩子们的一个心结。”廖韬说：“写得不错!”当我拿到他们还给的作文时，虽然有些得意洋洋，但眨眼间心里又有块石头在悬浮着。因为，我心里想：同学们的评改关我算是过去了，可老师的批改关我又该如何过去，会不会因为我的抱怨换来老师的当场批评。
老师批改作文的那一天，我简直度日如年，终于等到发作文本了，当老师念到我的名字时，我的心好像一张嘴就会跳出来，我拿到作文本一看，竟然得了全班最高分95分，狂蹦的心里像是跳出了一个YS的劲舞。我心中的那块大石头虽然下沉了一点，但还没有完全落地，因为我写的作文焦点是针对父母的抱怨，我害怕爸爸看了作文后会让我吃“板子”。
我一走进家门，细心的妈妈就发现我有心里负担，就问我：“儿子，有什么心事吗?”我就把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了以后神秘的一笑说：“我会告诉爸爸的。”果然，晚上妈妈就把这件事告诉了爸爸。我以为爸爸会批评我，可恰恰相反，爸爸不仅没有批评我，还表扬我敢于真实的写出了自己的心里话，让他们意识到自己的不足之处。听到这些话，我心中的石头总算是落地了。
说真的，我写“心里话”这篇作文的这段时间里，能否得到理解是我最担心的事情，但是同学、老师、父母的评价却一次又一次的让我惊喜!
惊喜初一作文六百字【篇3】
步入初中已经两个月了，这里新的同学，新的老师，新的环境处处叫人惊喜不断。
现在，感觉中学和小学最大的区别就是不用再天天抱着盒饭了，可以去食堂，可以有自己的选择。
我是一个小马虎，天天总是忘带这个忘带那个。一天中午，下了最后一节课后，正准备奔向食堂，一摸兜里空荡荡的，咦，饭卡呢?摸遍了四个兜，什么东西都没有。感觉心里“咯噔”一下子，手心里立马渗出了汗水。我又掏遍了书包的所有口袋，根本就没有卡片状的东西!立即感到一种绝望，一抬眼看见课表，下午第一节大大写着个“体”字。我又被惊出一身汗：“第一节就是体育，吃不了饭，是不是可能饿昏过去?”
我环顾四周，只剩下几个女生还没走，想找别人借，又是新同学还不熟，难以启齿。正思量着，几个女生也走了，我彻底没希望了。
坐在空荡荡的教室，只好开始写作业。忽然，门开了!大王推开门，还没等手放下来，就定在了那——他看见了我：“哎?小赵?你怎么不吃饭去?”我好像抓住了救命的稻草，却又有些不好意思，支支吾吾地说：“我……我没带饭卡……”大王听了哈哈大笑：“嘿!大马虎，叫你不带饭卡，是不是想借我的呀?没门!”听了他这话，我气愤，但又不好指责人家，毕竟是我自己的错。我把心一横：“哼!爱借不借，我喝水也能饱!”我粗鲁的抓起水杯，开始喝“闷酒”。
又呆了三四分钟，手突然被抓起来。我回头一看，是大王。“走，我请你”大王笑着说。好一个惊喜!还没等我说话，他又补充道：“刚才卡里只剩20元了，怕供不起咱俩吃，我就开个玩笑先去充钱了。下次必须长记性了，多亏我没拿眼镜回趟班才遇见你，不然你休想吃饭!”我拍了拍他的肩膀，话语被惊喜与感动堵在了心头。
相信，以后还会有一个又一个惊喜打通我们的感恩源泉。只希望这感恩之河能流遍每个人的心。
惊喜初一作文六百字【篇4】
有一个惊喜让我永生难忘，有一个惊喜让我永远珍藏——。
我清楚地记得，那事儿发生在上个星期三的下午。同学们正自由自在地玩着自个儿喜爱的游戏。当然了，我也不例外。
突然，“高音喇叭”来报：“老师有请——”他还将“请”字拉得特别长，一脸不怀好意的笑。我一听不觉一愣，心里直犯嘀咕：保老师没有什么事一般不“请”我呀!虽说我没学雷锋做好事，但也没做什么坏事呀!可是，“高音喇叭”一脸的坏笑，这又怎么解释呢?我怀着惴惴不安的心情来到了办公室。只见保老师满面春风，犹如三月的桃花，我心里暗自纳闷：我们的先生脸色不错嘛!不像是暴风雨要来临的样子呀!这葫芦里到底卖的是啥药呀?
保老师见我来了，亲切地说：“安琪，喏，有你的一封信!”
我心中不由地又是一愣：嘿，真是莫名其妙!好好的，我又没有什么外地的朋友，会有谁给我写信呢?真是丈二和尚摸不着头脑。
我迟疑地打开信封。一瞬间，我愣了，我傻了!天哪!天哪!!我简直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》发表了!并且获得全国“成才杯”快速作文二等奖!我高兴得不知所措，狠狠地掐了一下自个儿，呀，好痛!
我冲出办公室，在操场上飞奔了三圈!仰望天空，天，好蓝呀，就像一块蓝玉;俯看大地，草，好绿呀，仿佛一块绿毯;就连灰色的围墙，也灰得那么的可爱!
我捧着信，在唇边小心地亲了一下，然后像得了什么宝贝似的，向爸爸的办公室飞去……。
惊喜初一作文六百字【篇5】
生活中，意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明是惊喜，他乡遇故友的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜。而我的惊喜，更加惊喜。
那是我上六年级时的一节语文课。前一天下午，我们班有幸上了一节金帆评审课，我们都认为自己上得不错，但是
我们的语文老师(班主任)走进教室时，板着脸，一言不发，严肃地走进班，生气地把书啪地一下扔在了桌上。是什么让老师这么不高兴?同学们都在想。同学们!老师严肃地说，昨天的课上得很不好!老师们都很不高兴。学校辛辛苦苦准备了三个月，因为你们这一堂课老师不再说话了，怕是老师也认为这事丢脸，不再往下说了。班里顿时鸦雀无声。怎么会这样?明明我们上得很好啊!我不愿相信，可这是事实。我的心重重地坠着，坠着
___，你说说，有什么想法吗?老师说。
要是我们能再多说两句，多几个人举手，回答问题时积极一点，也许就不会这样了。
你呢?老师又问。
我我，我们真的挺对不起学校的，学校辛辛苦苦准备了三个月，因为我们功亏一篑，真的是太对不起学校了。他们道出了我们的心声。
好好反省反省吧!老师说了一句，走到了电脑旁。但这时，问题就来了：这不是一节语文课吗?这是在干什么?
这时，只见朱老师一个华丽的转身，轻轻点了一下鼠标，狡黠的目光从眼中闪了出来。再一看大屏幕，嘿!是上评审课的老师(王老师)的话。孩子们真棒，这次一定没问题!
只见朱老师又点了一下鼠标，关掉了图片，弹出一张PPT，上面写着心理描写这四个大字。我们的眼睛瞪得有鸭蛋大，一下子从惊中走出来，开心地笑了起来。我们也了解了老师的用意，是想在我们经历过惊喜之后教我们心理描写。真是一箭双雕啊!
我觉得，这件事可以叫惊喜两重天吧!