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《假如给我三天光明》读后感初中作文10篇

时间: 福萍21190 分享

  《假如给我三天光明》这本书让我懂得了人遇到困难时,要持之以恒,坚持不懈的去面对,所以我们要好好地学习,好好地生活,不要轻言放弃。下面是小编为大家整理的《假如给我三天光明》读后感初中作文10篇,欢迎大家阅读和采纳!

  《假如给我三天光明》读后感范文一

  当我合上书本,闭上眼睛回想书中的内容时,仍意犹未尽,这本书给我了心灵的震撼,书的页数算不上多,可每翻一页却都带给我无限的暇想和许多难以言表的感受。《假如给我三天光明》这本书令我明白了许多深刻的道理。作者海伦·凯勒度过了88个春秋,可是却有87年生活在毫无色彩的黑暗中,除了看不见光明,而且也听不到自然万物的声音,她却努力改变命运,最后学会了说话,还获得了学士学位。

  海伦.凯勒是个坚强的名字,是奇迹的名字。命运是残酷的,病魔无情地夺走了她的视力和听力,使她呆在一个完全封闭的世界,但她却不自暴自弃,用心去感知天地万物,用心去倾听大自然的旋律;用心去欣赏那独特的风景!她仍在追求着属于自己的幸福。这难道还不足以值得我们学习吗?相比之下,我们耳聪目明,没经历过那种痛苦,却还不如海伦.凯勒,她的困难比我们更多更大,可还不是勇敢地克服了吗?而我们在生活中遇到难处,总是依赖他人,我们应该更加勇敢地去克服困难。

  漫长的黑暗是可怕的,世界在海伦.凯勒眼中只是无尽的黑暗,犹如陷入一个黑色的深渊,这孤寂,这痛苦,是常人根本无法忍受的,眼前虽然是一片漆黑,可她的内心却是彩色的。给她无穷动力的是那美好的希望,是希望领着她前进的,成长中难免有许多挫折让我们来面对,我们也要对未来充满希望,努力地去追逐生命。海伦.凯勒说:“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的厄难。”看到这话我愧从心生,因为我总是不爱护好眼睛,写完作业就立刻看书,看了书又去看电视,眼睛的使用一刻都停不下来,所以视力也下降了不少,险些戴上眼镜,所以我决定少使用眼睛,让眼睛拥有更多的休息时间。

  此时,我有一丝疑惑,到底是什么让海伦.凯勒获得成功的呢?我想了很久,终于想出了一个自己比较满意的答案,应该是她那惊人的毅力。然而,现在的我们总是不满于现状,总是抱怨作业太多,抱怨考试题目太难,与海伦.凯勒相比,这些还算是困难吗?这些问题太微不足道了!一个人只要有毅力,就会有无穷无尽的力量,无论什么困难,都可以靠自己的毅力来获得成功。

  《假如给我三天光明》这本书包含了许多的道理和启示,使我受益匪浅,我要以海伦.凯勒为榜样,让自己变得更加坚强,更加勇敢。

  《假如给我三天光明》读后感范文二

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

  在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

  海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

  《假如给我三天光明》读后感范文三

  《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒,主要写了海伦生下来几个月后就没了光明,但海伦很努力,最后成为作家的故事。 海伦出在一个幸福的家庭里,但海伦并不幸。

  《假如给我三天光明》深深的感动了我。故事中在海伦出生的十九个月后,一场意外的生病却让海伦永远的失去了光明和声音。无论是在早上还是夜晚,是白天还是黑夜,她都只剩下了黑暗。海伦再也看不见五彩斑斓的世界了,再也听不到动听的声了,只剩下宁静。

  海伦在1887年3月3日,莎莉走进了她的生命,从此海伦的一生彻底改变。海伦凭借自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优异的成绩完成了哈弗大学四年的学习,成为历史上第一位上大学的盲人。这一刻感动了我,想到自己既看的见光,又听的见声音,还不努力学习。

  海伦是不平凡地,她用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,这使她在世界上创造了一篇又一篇的文章。海伦在任何时候都不会产生不满和愤慨,她会用最好的心态去对待每一天的每件事。让我们珍惜生命中的每一天,充实生命、享受生活,使自己的人生更加绚烂!

  人的一生总会有挫折,总没什么事都会如意。就像海伦,她乐观向上,虽然看不见天空,但她仍然会勇敢地抬起头,向着新生,向着明天的精彩生活出发。我们还有很长的日子,如果浑浑噩噩地度过,将会一事无成,所以我们要珍惜每一天。

  《假如给我三天光明》读后感范文四

  《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒,在她十九个月大的时候,她患了猩红热,并导致失明失聪。后来,海伦·凯勒的一些调皮的行为让她的父母意识到,她应该接受教育。于是,在海伦·凯勒快到七岁时,安妮·曼 斯 菲尔德·苏立文老师走进了她的生活。苏立文小姐开始教海伦·凯勒时,送了她一个布娃娃,在她玩的时候,苏立文小姐在她的一只手上拼写了“doll”,就是娃娃的意思。苏立文小姐就以这种方式教会了海伦·凯勒许多单词。可是,她如果光是看不见,那她学习的难度还不是太大。实际情况是,她不但看不见,还听不见,这就对她的学习造成了一大障碍。比如当老师给海伦·凯勒一个水杯,并在她的手上拼写“mug(水杯)”的时候,她可能会以为“mug”是水的意思,这样她们就会发生争议。可最后,海伦·凯勒还是克服了困难,学会了认字。由此看来,海伦·凯勒为了学好认字,付出了多少代价啊!

  海伦·凯勒虽然眼睛看不见,耳朵也听不见,可她却成为了美国的著名作家,一生中共创作了十四部著作。这在常人看来,实在是难以想象。海伦·凯勒成为著名作家靠的是什么?是苏立文小姐吗?不,不只是苏立文小姐,最主要的是她那坚持不懈的精神啊!大多数人遇到海伦·凯勒这种情况,通常会选择放弃学习,让自己的父母照顾自己一生。可她却不同,她不管自己身上的不便,坚持学习。最后不但学会了认字,还学会了说话,还能读懂别人的唇语,可以和普通人交流。由此可见,海伦有一颗永不言弃的心,她坚持的精神非常值得我们学习。

  海伦·凯勒在书中说道,我们拥有视觉的人往往会忽略身边美丽的东西,不珍惜我们所拥有的。只有盲人才能体会到视觉的珍贵,事实的确如此。她说,要像明天就要失去视觉一样去用自己的眼睛。我觉得很有道理,就要像明天就要失去视觉一样,用自己的眼睛用心去观察周围的世界。

  我们健全人拥有明亮的眼睛和灵敏的耳朵,这是上天赐给我们的最好的礼物。所以,我们要珍惜自己所拥有的,努力学习,享受生活,过好每一天。

  《假如给我三天光明》读后感范文五

  《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了哈佛大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

  海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”

  对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

  是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。

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