2020年公共安全作文素材及其范文精选
一提起公共安全，你会想到什么?公共安全涉及公共各个方面的安全，今天小编整理了公共安全作文素材，大家一起来看看吧!
公共安全作文素材1
7月5日12时许，北京一辆554路公交车行驶至丰台区小屯东口公交站附近时，一名46岁男性乘客因投币与司机发生争执，伸手抢夺方向盘，严重影响行车安全。该人因涉嫌以危险方法危害公共安全罪，被刑事拘留。
这抢的哪是方向盘，分明是一车人的性命!此种恶行严重威胁公共安全，社会必须坚决抨击唾弃，法律更须亮剑严惩。
惨痛教训殷鉴不远。2018年10月28日，重庆市一辆22路公交车在万州长江二桥坠入江中，车上15条鲜活生命无一生还。车内监控显示，悲剧是由乘客与司机激烈争执互殴引发。无独有偶，近年类似险情还在福建莆田、云南马龙、湖南京港澳高速等地出现，令人不寒而栗。
些小得失不足患，冲动极端是魔鬼。公交车上的司乘冲突起因往往不大，无非是坐过站、几元车票钱、拌了几句嘴，本不至于上演“全武行”，却因为乘客和司机双方或者单方不理智不冷静，火药味儿不断升级，斗气、斗狠、斗殴一股脑上来，导致情况失控。乘客抢夺方向盘，可能是逼迫停车，也可能是变相袭击。无论出于何种目的，都是置自身和全车人的安危于不顾，人为制造险情，人为酿成事故，实属“人祸”。
个别人的极端行径，令全车人陷入极度危险中，绝对不可容忍。不管是从社会公德层面，还是从司法正义角度，有关人员必须接受严厉制裁。
去年5月，“女乘客掌掴公交车司机”一案在海口市美兰区人民法院公开宣判，法院以“以危险方法危害公共安全罪”，判处被告人有期徒刑4年。该案虽未造成严重后果，被告人仍被判刑，是因为“以危险方法危害公共安全罪”属行为犯，而非结果犯。换言之，无论是否造成严重后果，只要实施危害公共安全的行为都能构成该罪。刑法第一百一十四条规定：危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。所以，掌掴公交司机被判刑四年，一点不冤。判决是对个体的惩处，也是对后来者的警示。
有人仍在“重蹈覆辙”，既说明惩处的示范效应还要进一步加强，又表明一些人从骨子里缺少法治信仰、公德素质、私德恪守。涵养教化内在品性，非朝夕之功，却是治本之策。个人修养与社会文明休戚相关，内在德行与外部规范相辅相成。匡扶正义，设定红线，涵养德行，提升素养，才能减少“冲动是魔鬼”，一些人才会得到真正救赎，类似险情和悲剧才会减少，社会和谐才具有保障。
公共安全作文素材2
乘客同公交司机发生任何冲突都是对自己和他人生命安全极不负责的表现，悲痛的案例数不胜数。乘客文明、司机规范驾驶是安全出行的基本要求。相互之间应多一些宽容，多一些理解。公共安全无小事，把握好文明理性的方向盘，方能不偏离安全轨道。新闻背景：6月13日，济南46路公交车上，有网友称一乘客指责司机起步快，一直不依不饶， 期间驾驶员情绪崩溃，下跪向其道歉。公交公司工作人员称，司机产生了委屈情绪，做出了不规范的行为，处理方式不恰当，已对其进行情绪引导。据齐鲁晚报报道，公交公司表示经过了解得知，驾驶员当时起步的
乘客同公交司机发生任何冲突都是对自己和他人生命安全极不负责的表现，悲痛的案例数不胜数。乘客文明、司机规范驾驶是安全出行的基本要求。相互之间应多一些宽容，多一些理解。公共安全无小事，把握好文明理性的方向盘，方能不偏离安全轨道。
新闻背景：
6月13日，济南46路公交车上，有网友称一乘客指责司机起步快，一直不依不饶， 期间驾驶员情绪崩溃，下跪向其道歉。公交公司工作人员称，司机产生了委屈情绪，做出了不规范的行为，处理方式不恰当，已对其进行情绪引导。
据齐鲁晚报报道，公交公司表示经过了解得知，驾驶员当时起步的时候车速确实比较快，在面对乘客的指责时，涉事驾驶员瞬间产生了委屈情绪，做出不合符公司规范的应对行为，事后该驾驶员也意识到这样的处理方式并不恰当。公司表示将进一步引导驾驶员的情绪，提升驾驶员服务乘客的水平。
公共安全作文范文1
生命，是享受阳光的座椅;生命，是聆听自然的耳朵;生命，也是触摸灵魂的指头。正是因为生命的绚丽多彩，所以才会构成这个丰富多姿的社会。但生命十分短暂而又珍贵，每个人的生命都只有一次，失去了将不再得到。
蓝天下共同健康成长的我们，由于安全事故夺取生命的事例数不胜数。我们都是相同的人，我们都有生存的权利，我们也都应该懂得珍爱生命。刻苦铭心的画面还在不断上演，学校家庭的劝解还在不断响起。但是，作为社会一份子的青少年，安全事故的警钟为什么频频敲响呢?
你是否注意到在报纸的字里行间，有这样一个统计：全国每年有两万多名中小学生因交通事故伤残、死亡，交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。
当你行走在大街小巷，是否会仔仔细细地观察前后来车情况?当你跨越那人行横道，是否会规规矩矩地遵守马路交通规则?当你与同伴同行，是否会乖乖巧巧地走过回家的必经之路?
有这样一个事例：北方的冬天，寒风呼啸，路面上结满了一层滑而厚的冰。上午，一辆飞速行驶的奥迪，在经过一个曲折的十字路口时，撞到了一个年仅八岁的孩子。雪花纷纷扬扬地飘落下来，孩子的鲜血零七碎八地滴落在洁白的大地上，情景十分悲惨。很快，救护车的急救声，警车的鸣笛声，接连不断地响起在城市的上空。下午，悲剧再次发生。一个过马路的少年，因为一边走路一边看书，没有注意到车子的临近。行驶的车子速度之快，刹车的反应速度之慢，少年花季的生命就在一瞬间像花儿一般凋零。城市的人们惊呆了，肇事的司机惊呆了，少年的鲜血再一次染红了大地。
由此可见，安全事故就像一双无形的魔手，冷漠无情的将人拉入地狱的深渊。而给予魔手力量的不是别人，就是人类自己。人类带给它们巨大的力量，因此它们也回报巨大的力量。
当你开始徘徊在安全事故的小巷里时，你就肩负着家人的期望，老师的祝福，自己的安全，一旦出现问题，付出的代价是不堪设想的。
生命安全就像玩俄罗斯方块，当你越堆越高之际，难免会塌陷下来。但是，只要小心翼翼、眼快手快，又怎么会发生意外事故呢?
生命是朵花，事故是条虫，我们要花不要虫。从现在起，珍爱生命，关爱生命，重视生命，让生命成为你我他之间最美丽的彩虹桥。
安全心系你我他!
公共安全作文范文2
安全，是我们在生活中最重要的东西之一，也是我们必不可少的防范意识。公共安全开学第一课又为我们重新树立了我们必须知道的公共安全，和我们讲了讲安全的那些事。本次公共安全开学第一课主要分为四个部分：交通安全，消防安全，防拐防骗，还给我们介绍了一些我们身边平常人的英雄事迹。
那么这四部分都有那些内容呢?第一部分以一个小话剧开始，勾起了我的好奇心。之后给我们看了一个出现交通事故的监控录像，让我毛骨悚然。然后又请了一位交警和三位同学一起学习了有关交通安全的相关知识。三位同学答出了自己的观点，交警老师还做了仔细的总结。
简短的总结之后，第二部分开始了。它以一个问卷调查中的一题开始消防安全的讲座。同样的请了一位老师和三位同学以互动性极强的活动来一起了解学习消防安全。三位同学都用比较正确的物品来面对种.种情况，老师也会纠正不太正确的方法。为了让我们更好的巩固消防安全的知识，开学第一课还特别设置了一个实习演练的场所，一位老师带领四位同学成功逃离现场，最后的总结也是准确精炼。
我认为最精彩的是第三部分。它是以四个测试题开始，同学们大概都答对了，似乎看得出来大家的警惕性都很高。但是老师们做了一个测试，表明了同学们在生活中的警惕性并不是很高。于是请了一位警官为大家讲解了我们自己独自在外的一些原则。这时有人会说只有小孩子会有这样的问题，大孩子就不会发生被拐的情况了。一个短剧和一位警官为我们解决了这个疑问。短剧里一个学生打游戏通不了关，看到网友那么厉害，就给了他钱，结果被骗了。他的妹妹同样因为想成为明星而险些被拐，还好她及时发现，和哥哥一起报警了。我从中可以看出大孩子也有他们的问题。还学到了不要轻易相信网络上的陌生人，在他们善良面具的背后有可能就是邪恶狡诈的面孔。
最后开学第一课为我们介绍了几位平常人的英雄事迹。杜老师，为了让两个孩子远离被公交车撞的危险，她的生命永远定格在了22岁。高伯伯，他每天早上都护送孩子们进学校。在孩子们心中，高伯伯就是安全的守护神。马消防员，他曾奔赴汶川，进行了五天五夜的抗震救灾。电影《烈火英雄》就有部分改编自他的事迹中。听了这些英雄所做的事，我不禁想到：生命的价值不在与长短，而在于你为这个社会贡献了多少，付出了多少。这些人会被我们铭记。
岁月如此静好，是因为有人在背后默默的付出着。但有时却并不安全，这就需要我们了解这方面的知识，避免这些不必要的危险。我想这就是公共安全开学第一课举办的目的吧。
公共安全作文范文3
出行、衣着、食物等等，在很多人的眼里是最重要的。可是，在生活中很多人常常却忽略了“安全”这个词的用意。有的人甚至连做什么事是属于安全还是不安全的都不知道。在我现在所在的学校里就有类似这样情况的事件发生。比如：
下课时，我打完水正准备上楼梯回教室，可却见一个迎面而来的男同学一只手拿着水瓶，另一只手勾住楼梯的扶手，从楼梯上面滑下了来。我看了真是害怕：他万一不小心就掉下来了怎么办?我提醒了他一句：“小心点!”可他却不以为然地对我说：“没事的!不怕!”可是，这个“不怕”又能用多少次呢?如果真掉下来了，摔了个鼻青脸肿，那倒好办一点。若是摔到了骨头，那可是求生不得，求死不能的事了。到时候可真是后悔都来不及了。
在我的班里，还常常出现男生打架的安全隐患。更让人担心的是，几乎每天的课间都会有一场架。那些男生打起架来，是谁劝都劝不住的。有时，你要是劝的多了，或者打架者听了你的话后不顺心，会连你也一起打，所以，我们班更多时候都是请老师来劝架，而很少亲自上去劝架。
有一次，班里的两位男同学因为其中一个人跟另一个人开了个玩笑，而打起架来了。结果开玩笑的那个同学把另一个同学给弄伤了，开玩笑的那个同学内疚了一阵子，而受伤的那个同学则痛苦了一阵子。这应该是一个刻骨铭心的教训了吧!
新闻上曾有一则报道：某学校的某些同学在一次地震的演练当中，因演练时的逃生口窄小，而人群又拥挤，导致数名前排同学被后面的同学推倒，并踩死在脚下。这是多么恐怖的事啊!不是被真正的地震震亡，而是被逃生演练时的慌乱而被踩死!这，算是给这所学校的一个血的教训、给其他学校的一个提醒了吧!而我们学校在地震的逃生演练当中，却几乎没出现过推挤的事件。
其实，更多时候的自然灾害，不是因为灾难来的突然、来的没准备造成人员死亡的，而是人为造成的死亡!而且人为的安全隐患造成的死亡率更高!所以，我们是该好好反省反省我们应该怎样学习“安全”了!
下课时在班里、走廊上玩过于激动的游戏;在上体育课时不注意玩体育器材;在湿滑的地板上随意走动等等的，都与安全息息相关。只要稍不注意，就会酿成事故，铸成大错!安全时时刻刻都跟着我们，对我们寸步不离，所以我们应该把安全二字时刻铭记在心，把它当做生活的一部分。在做任何事的时候都要遵纪守法，时刻牢记：安全第一，真正做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害这三个条件，那么，我们的生命才可以得到保障，我们的生活才能达到安全的目的。
人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间我们都是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以我们要重视校园安全这个问题，好好把握今天的安全，共同造就美好的明天!让我们把“安全”时刻牢记在心吧!
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