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关于珍藏的作文初一集锦5篇

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真正有意义的珍藏不是收藏什么珍贵的物品,也不是有纪念意义的东西,而是我们从来都想不到的——美好的回忆。下面给大家分享一些关于珍藏的作文,希望对大家有帮助。

关于珍藏的作文1

夜渐渐深了,窗外的灯光一个接一个的熄灭,而我依然坐在书桌前,从抽屉中拿出一个普通的盒子。在这个平凡的盒子中,装的却是我要珍藏一生的宝贝。

上小学时,在每个学期末,魏老师会给全班每个同学写一则期末寄语。寄语写在一张卡片上,这卡片虽没有商店里的精致,却魏老师自己做的,男生是淡黄色的,女生是粉红色的,

根据每个人的性格,在卡片上勾画出一些简单的图案,给人很亲切很温暖的感觉。说心里话那时每到期末,我最渴望见到的不是成绩单,而是老师的寄语。

我这个盒子里装的就是从一年级到六年级,魏老师给我的所有寄语卡。平时,我把它们拿出来一遍又一遍的读,像阅读一首首优美的诗。

看到第一张,我就笑了起来。魏老师在卡片上画了一个长着翅膀的我,正飞向天空。上面写道:你是一个纯洁可爱的女孩,因为你的善良和真诚,老师和同学都非常喜欢你。现在的你,已经像一个羽毛渐丰的小鸟,你的未来是无限的天空,任你展翅飞翔。

还记得四年级以前,我是一个不那么自信的女孩,总觉得自己不够聪明,也不够漂亮,在班上像一只安静的小兔子,很少抛头露面。魏老师写道:我发现你嘴角边有个很小很小的酒窝,笑起来才能看见它,它使你显得格外的美,我还发现你的声音也如同你的笑容一样甜美,你为什么不多说话、多笑笑呢?

也许,我这一辈子都不会忘记这些寄语卡。我现在性格开朗、活泼跟这些卡片有很大的关系。有一次,我的表妹在我的“百宝盒”里看到这些寄语后说,如果有这样一个规定就好了,就是让所有的老师都给学生写这样优美的寄语,不准写“优点一二三”、“缺点一二三”那样的评语,听了表妹的这些话,我更加珍惜这些寄语卡了。

我会永远把魏老师的寄语在“百宝盒”里珍藏、珍藏……

关于珍藏的作文2

总有一段暖暖的小时光,是柔软飘散的云絮,如舒缓轻快的音符,那么令人想要珍藏。

和风温润,阳光暖暖。朋友和我并肩走在整洁的街道上,树叶间漏下阳光细密斑驳的影子。至朋友家门口,我们推门而入。屋内静悄悄的,阿姨见来了客,忙拉过一把椅子,满面笑容地招呼我坐下,找出小零食招待我。或许是觉得招待不周,阿姨又问我要不要吃甜瓜。我原本是不大喜欢吃甜瓜的,汁水太多,瓜瓤又难以处理。可又不好一口回绝,只得礼貌性地笑了笑,并未正面回应,阿姨便自去洗了。

桌子上还放着阿姨贴心准备的葡萄,坐在我对面的朋友略伸了头,小声地问:"你喜欢吃葡萄吗?"我点了点头,不解地望着她。她起身,捧着一嘟噜的葡萄,我心领神会,跟着她进了厨房。俩人并肩站着,打开水龙头,看那哗啦啦的水流,决堤似的淹没那翠色的精灵。中午的阳光从窗外斜射进来,照在人身上暖暖的。朋友就在我的右边,一个侧身便可看到。从未觉得我们是那么近,心情也像面团一样,在正午阳光地抚摸下,一点点地饱和起来。

等我看到那甜瓜时,却又是呆住了。甜瓜早已被削皮、剔瓤、切块,整整齐齐地堆在那里,清浅、透明,碧玉一般,与洁白美好的瓷碗相得益彰。入口,也是清清甜甜的,丝毫不觉甜腻。

我和朋友,捧了葡萄,带着坚果,一人一椅,各据一方,面对面地坐下。我率先开口道:"其实你不用担心,你自制力挺好的。”她点头"嗯"了一声,而后我们彼此静默。谁也没有再说话,也不因各自无话而刻意去找生硬的话题,空气中却没有尴尬的味道。阳光暖暖,只有平静与温暖的感觉。呵呵,我们都专心致力于眼前吃食。而正午的太阳,恍恍惚惚,仿佛走错了年轮。

及我回家时,朋友手忙脚乱地抓了一把坚果要塞与我。吃了那么多坚果,我本想谢绝的。鬼使神差地,手竟配合得很好。再等我反应过来时,已是走出了老远之后……

踏着往昔的韵脚,我进入时光深处,将那日的阳光暖暖收藏于心。

关于珍藏的作文3

你给我最好的礼物——美好的友谊,我将永远将它珍藏在我的记忆深处,那些年,有你,我不孤独……

不记得是什么时候,我们相识了,忘了开场白,忘了地点,只记得一片片散发着清香的紫荆花瓣随着清风落下,落在你我的肩上,头上,那淡紫色的回忆。

巧克力味的友谊

那一天,我和你吵架了,我一句半开玩笑的话伤了你的心,我们冷战了三天,一天放学后,我独自一人背着沉重的书包,缓缓走在小路上,雨飘然落下,如丝如缕,打着一把伞心不在焉的走着,一丝丝凉意钻进我的心里,后悔了,伤心了,一种有多种感觉交织在一起的感觉溢满心头,涩涩的一种说不出的难受,恍惚中,我隐隐感觉有人走来了,我知道,是她,她走到我面前,小心翼翼的递给我一块巧克力,我怔住了,她向前伸了伸,示意我接过,我把它分成了两半,一半递给她,看着她激动的吃着巧克力的样子,我心中的坚冰被撞得粉碎,早已是草长莺飞,巧克力的香甜久久萦绕……

紫荆花味的友谊

第一次考试的失利,我哭了,你慌了神,一个劲的安慰我,将拿了满分的试卷藏了起来,从树上摘下了一朵紫荆花,娇小,淡淡的清香扑鼻而来,紫色的光晕,你和我一起坐在秋千上,一朵一朵摘下紫荆花,下了一场清香的花瓣雨遍地是紫色,淡淡的紫色,好像走进了梦中的世界,除了紫,还是紫,浪漫而又忧伤,你静静陪着我……

生命里那一段洁白无瑕的美好时光,虽然已随岁月的河流匆匆流去,记忆力那一幕幕却鲜明如昨。幸而,那些留不住的美好时光,犹能在记忆里长长久久的保存,如同一颗颗晶莹剔透的琥珀,牢牢藏着曾经青枝翠叶的年华!

盈盈月光,我掬一杯最清的;脉脉余辉,我撷一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最灿的;萋萋芳草,我采一束最绿的;繁星满天,我摘一颗最亮的;浪漫人生,我采一朵最难忘的……

关于珍藏的作文4

整理房间时,偶然发现了一个精致的小盒子。轻轻地打开它,只见里面静静地躺着一块红领巾。它被整整齐齐地叠好,经过岁月的沉淀,颜色有点淡。我小心翼翼地翻开它,也翻开了记忆的扉页,翻回了被宝贵珍藏的那一页。

那个秋天,我踏入了小学的校门。对于即将加入的少先队,我既兴奋又期待。那天刚到家,一眼便望见了桌上躺着的那一条鲜艳的红领巾,那抹红色是如此的耀眼,而又令我着迷。妈妈轻轻地拿起它,在我身前比划了几下,柔声说:“恭喜你啊,孩子,你马上就要成为少先队员了。长大了啊!”目光中满是欣慰。入学仪式上,妈妈亲手为我戴上了红领巾。望着冉冉升起的国旗,我行了少先队礼,心中涌起一片喜悦、光荣、感动,还有对妈妈的感谢。

每天上学前,都是妈妈来帮我戴上红领巾。小小的我背着小小的书包站在门口,每当这时,妈妈总会拿来那条红领巾。她先将红领巾的上端翻折两下,然后轻轻蹲下,双手握住红领巾的两端,绕到我的衣领后,接着利索地翻叠、转动、抽出,一个漂亮的结就展现在我的胸口。感受着红领巾上残留的余温,我珍惜地把它压在胸口,也将那份温情压入心扉。

每次看着妈妈系红领巾时上下翻飞、犹如两只灵巧的精灵的双手,我既惊艳又羡慕。妈妈笑着抬起头,遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她发现了,她便开始手把手地教我系红领巾。她先在手上示范了一遍,将每一次缠绕、翻折、穿出都做得无比缓慢,清晰地展现在我的眼前。而我却看得云里雾里。她又做了几遍。可到了我的手里,这红领巾就成了一团乱麻,不知如何用神奇的手法将它变成一块靓丽、帅气的红领巾。这时,一双温暖的大手握住了我的小手,然后慢慢地折起来。“先要将左、右两只角交叉,接着把原先左边的那一角翻过去……”在妈妈的带领下,我做得渐渐熟练。终于,一块自主完成的红领巾戴到了我的脖子上。妈妈向我比出赞扬的大拇指。我笑了,心中留着浓得化不开的温情。

这条红领巾不仅见证了我的成长,更见证了细腻而感人的亲情。小心翼翼地放回它,我要将它珍藏。妈妈,就让我们的心,同红领巾一般紧紧系起,永不分离。

关于珍藏的作文5

我的珍藏,只是两张照片。

五年级时,我和傲的照片。

傲长得高高的,黝黑的皮肤,深厚的声音中透露着成熟。我和他五年级时一起上补习班,那时我们考杯赛都拿了不错的成绩,老师说:“拍个照吧!”“好嘞!”

傲搭着我的肩,我们一同比了一个“V”的手势,向征着胜利属于我们。

如今,他又和我分到了一个班,他是班长,我是体育委员。我们一起在学校快乐地学习、运动、玩耍。

“嘿,傲,拔河参不参加?”“当然!”一口咬定。

中午,我俩早早来到操场,由于再熟悉不过,他向我大喊:“胜利小子!”我眨眼便会意:“哈哈,师傅威武!”

终于,决战开始了,我们的对手是上届亚军十班,这便十分头疼了。“来来来,大家不要怕,我们永远第一,有没有?”傲大声鼓劲儿。“有——”大家也呼应着,每个人的眼中都是无比坚毅的目光。

哨声响起。我猛地拽住绳子,好让它不往前,傲就在我旁边,他也涨红了脸,拼命用力。不过十班很强大。绳子在他们的攻势下渐渐被拉了过去。我使劲站稳脚跟,往回拉,但鞋跟还是一点一点向前爬。麻绳靠近十班了。他们要赢了吗?不,他们不可能赢!

“啊——”傲青筋暴起,像一头愤怒的狮子,眼露凶光。他是真的尽力了。我明白,他所有的性格——顽强、好胜,以及他的领导才能,展露无遗。果然,我们的选手都感受到了空前的信心,拼命拉绳。

“加油!”绳子不再向十班靠拢。“我们是——”绳子回来了,“第一!”哨声响起,预示着高光时刻的到来。

“赢了,哇哈哈哈!”傲和我兴奋地大吼。秦老师说:“拍个照吧!”“好嘞!”

傲搭着我的肩,我们又比了个“V”字:胜利。

昔日的少年,褪去了稚嫩与羞怯,现在已成为了青年。时光一去永不返!

每当我看这两张照片时,我总会想到傲,还有的就是珍藏在心底的,那一份“胜利的情怀”!

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