关于共享的作文七年级5篇
如今有许多东西都是共享的，例如共享单车，共享书店，共享篮球等，这些共享资源为人们提供了便利，可有些人都想把它们占为己有。下面给大家分享一些关于共享的作文七年级，希望对大家有帮助。
关于共享的作文七年级1
共享单车、共享汽车、共享篮球……越来越多的“共享”出现在我们的生活中，在给我们带来便利之时，也给我们带来了些许困扰。
现在家喻户晓的共享单车确实方便，不仅花费少，操作也简单，只要手机扫一扫，得到密码，解锁自行车，骑上就走，到了目的地也只需要把它停放好即可，无需归还。它给我们带来了极大的便利，许多上班族出了地铁站，骑着它去公司，既节约了时间，天热时又避免了衣衫湿透的尴尬;甚至一些情侣为了节约资金，也为了使婚礼特殊、夺人眼球，赶往结婚礼堂时都是带着亲朋好友们骑着共享单车去的;也有些阿姨叔叔是骑着共享单车去买菜;而我这个初中生，过了12周岁，去上各个提高班时，本应去挤公交，现在也会骑共享单车去，免了等车之苦……可见，共享单车的普及，给我们的生活带来了便捷。
然而，便捷的背后，还有困扰。路边，街旁，甚至是小区里，大学里都停满了蓝色、黄色的共享单车，特别是，你们有没有发现，一些本应供行人行走的街道上，挤满了或蓝或黄的自行车，它们歪歪斜斜密密匝匝的堆在一起，这不似一道风景线，反似一群拦路虎，以致行人都只能贴着马路牙儿走;例如五角场C座写字楼门前的十字路口处，本来供行人等候红绿灯的地方，现在却因共享单车的挤占，只能供两个人勉强通过……
你们有没有发现，共享单车，只要是零散停在路边的，或倒、或歪、或斜，像一个个醉汉东倒西歪，极大地影响了市容，这一切的起因是什么?是因为人们的一时懒散，为了图方便，有些人甚至把它用自己的锁锁上，以便占为己有。
本是方便大家，现在却有些“祸害”在其中了，如何才能使之“物尽其用”呢?
相信大家看过这样一条新闻：一个背着书包的男孩，把倒地的共享单车一一扶起，一辆“站不起来”的共享单车还被他拖靠在树上，多么暖心的一瞬间哪!
如果每个人，在使用完共享单车后都把它停放好;如果每个人，看到乱停放的共享单车后都能上前把它扶一扶、摆放好。共享单车的弊处，将不复存在。
只有每个人，都拥有强烈的公共意识、责任心，并将其付诸于行动，我相信，共享时代，将会变得和谐而美好，才能更好地造福人们!
关于共享的作文七年级2
随着科技的发展，“共享”逐渐成为了中国21世纪的一大代名词，不知道你的生活是不是也与“共享”息息相关呢?
无论是共享单车，是共享书店，还是共享篮球，“共享”大家族中的每一个成员都使我们的生活有着不小的改变。
还记得奶奶曾经说过，在50年代时，如果你有一辆自行车，那你的身份必定是极高极高的，不是当官的就是从商的。现在，有了共享单车，只有你有手机，扫一扫便能拥有使用的资格。还有共享篮球，它的加入，预示着我们不用在去打篮球时，背大包，拎小包，只需用手机一扫，场地，篮球通通给你准备好。
每一个“共享”产品之所以能在社会立足，无一不因为一个“便”字。它们所有的操作只要手机就能搞定，而且它们的身影无处不在。
共享单车，它作为“共享家族”的一根“顶梁柱”，更是在路边，地铁站旁，小区门口随处可见。共享篮球也在每个区都设有几个点，供人们使用。
共享产品的优点，其实不仅仅是方便，也不仅仅是推动社会，使世界更加地科技化，它存在的意义，更是在弘扬中国的传统美德啊!
共享产品，它教会了我们懂得分享，懂得理解他人，懂得爱护公物，懂得勤俭节约，这不就是现代人所缺的吗?共享，它还有更多可发掘探索的价值，更多蕴含的深理，等着人类去发现。
中国人，去好好“共享”吧!
关于共享的作文七年级3
随着社会的发展，为了人们生活的方便与快捷，各种公司发明出了“共享”的东西。比如，上海、北京等几个人口繁多、车辆拥堵的城市，“共享单车”随处可见。红黄蓝绿，甚是好看，俨然成为了一道标明了“共享时代”的标志。
“共享单车”真是不错。当你不想开车，在马路上堵个半天，你只要掏出手机扫一扫“共享单车”二维码，便可以轻轻松松骑着车超越那些还在“等红灯”的车流。于是，很快“共享单车”就成了风靡一时的亮点，大街小巷人人皆知，有时还能见到几个“摩登”奶奶结伴骑“共享单车”出去买菜呢!
可是，渐渐我发现，这些曾经停满了街头一大排一大排的“共享单车”如今只剩下一辆、两辆甚至没有。仅剩的“共享单车”孤零零地停在路边，而且它们多半是坏掉的，没法开走的。风吹过，轻拂着这些落单的“共享单车”，它们发出轻轻的声音，好像是病人的呻吟，也像是走丢的孩子，在问：“我的伙伴，我的亲人，你们去哪儿了?”是啊，其他的“共享单车”都去哪儿了?我跟剩下的单车一样，也总是在思考这个问题。可是，我想不明白，这个问题真是令人费解啊!可那一天，我想我找到了答案。
心情不错，因为我马上可以见到表哥了。我来到了他们小区楼下的车库前，车库里，我看到了一辆“共享单车”。这儿怎么会有“共享单车”啊?放在这，人家都看不到了!我便上前想把它拉到一个显眼的地方。可即使我使出浑身解数也拉不走，车轮那发出“叮咚叮咚”的声音，我往下一看，有一把锁，紧紧地将车轮和铁栅栏连在一起。“叮咚”锁又响了一下，在我听来，那是嘲笑，贪婪的笑声在我耳边环绕，我的手松开了。
我找到了苦苦思索的答案，但为什么我不愿去接受这个答案呢?
为什么?我还是没懂，单车上写得清清楚楚的二字“共享”，这不应该是我们共同享受的吗?为什么有些人却可以这样明目张胆地将它们占为己有?很快，我还发现，“共享雨伞”、“共享书”等各种共享的东西都“有去无回”了。可是，贪婪的人们啊!你们可曾真正理解过“共享”二字的含意?你们做到了吗?这问题，我想他们无法回答了吧。
“共享”?，是真的共享了吗?有谁可以告诉我这个难题的答案。
关于共享的作文七年级4
最近几年，随着科技的发展，“共享单车”、“共享书店”、“共享篮球”等等迅速成为新晋“网红”，成为社会热点，更成为人们茶余饭后所畅谈的内容。
经常会听到人们说“走!我们去骑共享单车!”或是“那家共享书店的书还不错，下次一起!”亦或是“终于下班了，去借个共享篮球，好好放松一下!”“共享”已悄然成为了人们口中常提到的字眼。看似美好的“共享时代”已来临，但事实却总是那么不尽人意……
就好比一枚硬币总有两面一样，街边总会看到随意丢弃在地的共享单车;共享书店的书有的被撕碎、有的被肆意涂鸦;共享篮球十个里有大半都无法正常使用了……这样的事实让人痛心，但也更应该引起我们的反思。
这么多的“共享”方便了我们的生活，共享也本应该是“共同享受”，可现在却好似成为了生活中的麻烦事。为了让人们可以真正共享“共享”，我觉得应该从民众社会和政府厂商两方面来改变。
作为使用“共享”的民众来说，自觉遵守使用规则是最基本的了。就拿“共享单车”来说吧，很多人其实都因为缺乏对社会的责任心，所以才不愿意多走几步路，把自行车停放在正确的位置。“共享”不是一个人的占有，而是一群人的分享。有时候为他人着想一点，方便了他人，也会方便自己的。
再来说说那些恶意破坏二维码或恶意更换二维的人吧。他们可能是真的不喜欢“共享”?又或是故意破坏“共享”机制使其发展困难呢?我们不得而知，但一样事物有多少人支持喜爱，就会有多少人反对讨厌是有道理的。不过我想请对此不支持甚至讨厌的人能将自己的想法或者宝贵的修正意见与“共享”公司分享，而不是幼稚地破坏他人正常使用的权益。
最后再给政府和厂商提一些建议。“共享”肯定是有利有弊，也肯定会有人不遵守使用规则。首先政府一定要支持“共享”，其次公司可以适当地加大对违反规则者的惩罚力度，并想出更加完美的方案来填补漏洞。“共享时代”的完善可谓是任重道远啊!
为了能真正共享“共享”，大家能做的肯定远远不止。希望我们要共同努力，共同进步，共享“共享”的到来就在前方，闪着迷人的光，等待我们努力的结果!
关于共享的作文七年级5
当今社会，一出门望见的也许是满路的小黄车。也许是分时租出的电动车，也许是男生手里游走自如的共享篮球……所有的这些，是这个时代的显著特点——共享。
那么问题来了，什么是共享?共享又有什么好处让人们如此迷恋?
共享，即一同分享。古时兄妹分享一杯羹，今时众人共享一辆车。于是便出现了这样一个词——共享单车。
共享单车是绝对的“新生儿”，却被不少商家盯上眼，足见其火爆程度。“摩拜”、“ofo”、区县公共自行车不断地推出各式各样的共享方式来吸引人们的眼光：可随意停放，扫二维码即可骑走，站点充足、1小时内免费等等这一系列的服务。足见，共享，为人们的出行增添了便利。
共享，培养了人与人之间的信任。过年的时候，曾出过这样一个共享新技能：共享顺风车。在手机APP中分享自驾回家的路线，有顺路却买不到春运票的人们可以付出一定酬劳给驾驶员，搭上顺风车回到遥远的故乡。也许有人会担心恶人趁乱打劫，谎报路线。但是令人惊奇的是，所有的人无一例外地都平安回家，迄今，已有几百万人顺利通过共享顺风车回乡团圆!如果你的心里还充斥着去年诈骗犯在电话那头骗取无视钱财的新闻，请把它删去吧。因为，今年，是共享信任的一年。
我们都知道，手机与现代人密不可分。休息日、暑假过年、节假日甚至连工作都随时捧着手机。有不少人认为吹着冷气、左手平板右手手机连夜刷微博、游戏的日子简直是“神仙的生活”。于是各种颈椎病、腰间盘突出的病症也就随之而来。即使出行，也依旧是在空调车里玩，地铁里玩手机。整个社会也就不太活跃，每个人的生活每天就只剩下几寸的屏幕。那么谁来解决这些呢?是共享单车。骑行在平整公路上，阳光透过叶片缝隙形成光束，你哼着小调，望着碧海蓝天……现在，有更多人认为这才是生活。共享，正在改变人们的生活观念。
现在，让我们重新思考：我们共享的，真的只是几辆车，几本书，几个篮球吗?这固然是。可是更多的是我们共享了一起回乡的喜悦，共享了出行的便利，共享了在篮球场上挥洒的汗水与兴奋……共享，是我们从机械城市的繁忙中恢复了人情味。
如果这样看的话，我想告知这张试卷面前仔细查阅的你，我正在共享：我的思想。
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