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有关似水年华的作文初中5篇

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陌上萧瑟欲散回忆,似水流年唯有珍惜。古人说过,时光就像流水,日夜不停一去不返。它在我们身边悄无声息地匆匆溜走,我们却毫无察觉,待我们回头去看它的时候,它已离我们越来越远,再也难以触摸了。下面给大家分享一些有关似水年华的作文初中,希望对大家有帮助。

有关似水年华的作文初中1

当凿壁偷光已成往事,那年囊萤映雪又被弃之何方?

——题记

凭着九月微凉的月光,还能倚窗独坐,深深浅浅的树影透过书的扉页,让它生成一种隐秘,一种苍茫,融入月景,等你来一一收割。

稚时

西瓜瓷风铃绕着风儿旋转,时光慢慢倒带,回到了稚时。

记忆中那时的我还是个扎着羊角辫,充满稚气的小女孩,有着无数粉色的幻想。每晚伴我入睡的是那一个个美好的童话,是白雪公主与七个小矮人的故事,是小人鱼的悲惨经历,是爱丽丝的奇妙旅程。

童话,是我在每个漆黑的夜里的寄托,伴随着我从幼稚走向成熟。

少时

季风划过湿润的空气,世界模糊,温暖涨潮,眼前浮现的是我少时的模样。

那时的我已经跨入了小学的大门,童年在外面,而我在里面。陪伴我的是“举头望明月,低头思故乡。”的浓浓乡情,是“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”的哀伤,是“采菊东篱下,悠然见南山”的田园风光。它们带我领略了古韵的诗词,伴我走过了一个又一个春夏秋冬,也似懂非懂地理解了苏轼笔下“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的美好情愫和“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理。

诗词,是我在每个清闲午后的慰籍,是我蜕去懵懂无知的见证。

青涩时

时光还在缓缓前进,一切像是回到了原点,飘渺而又真实。

《西游记》里唐僧师徒四人西天取经的故事,《水浒传》里一百零八绿林好汉的故事,《童年》里高尔基儿时的惨痛经历,《骆驼祥子》里祥子一步步走向毁灭的故事常常让我牵肠挂肚,

名著,是让我缓解压力的秘方,是我无话不谈的好友。

岁月静水般流淌,流年氤氲着那些书香在畔的美好时光。

有关似水年华的作文初中2

时光如白驹过隙,向未来奔跑而去。而那些过往中,总有些自己犯过的错,我想,那,应该也是值得回首再望的。

我叛逆期来得好像比同龄人稍稍早些。五年级的那段时光,是我小学时期的低谷。成绩一落千丈,我却浑然不觉。犹记那天,我如往常一样,在走廊上与同学疯颠打闹,然后说说笑笑地回到教室。这节是数学课,我们的数学何老师在全校以严厉治学著称。她上课时,是我们班纪律最好的时候。

何老师踏进教室,严厉地扫视了一圈班级,神色严肃。她开口:“你们瞧瞧你们那些德行!”全班倏地沉寂下来,窗外突然一阵急骤的小雨,空气中弥漫着一股山雨欲来风满楼的味道。终于,那讲台上的狮子爆发了。何老师惩罚了一些同样在走廊上疯闹的同学,那软尺打在手掌上的“噼”“啪”声不绝于耳。班里已有些同学将身子缩了下去,我也有些紧张,但到底还是抱着看戏的态度。

外面的雨越下越大。那狮子的怒火终究蔓延到了我身上。“杜逸衡!”我站起来,心里开始打鼓,手心也冒出了些细密的汗,黏黏的。何老师看向了我,她那双有些沧桑的眼睛里,有愤怒,有无奈,有悲哀,我突然感到迷惘和手足无措。“你一个女生,还是班里的班长,成天和男生打架,说脏话,对学习毫不上心。你想想你心里有那么一点自尊自爱吗?!……”“轰隆”,外面打了一声惊雷,倾盆大雨似脱缰野马倾泻而下。我脑子里一片混沌,听不清何老师接下来的咆哮,耳边只有窗外阵阵的雨声。

终于,我加入了罚站的队伍。我如同一个牵线木偶,罚站、上接下来的课、回家、在哭泣的母亲面前跪了三个小时。那一晚我心里留下的只有深深的悔恨和自责,对自己过往的羞愧。

那年期末,我考得特别好,那一天的狂风暴雨仿佛只是一个人生小小的插曲,不再有人提及。

时至今日,那一场暴雨并没有在我的脑海里停歇,时不时提醒那不应只是过往烟云,那值得我铭记;值得我用它铺垫我通往未来的路;值得我时常回首,以不重蹈覆辙,负未来时光韶华。

有关似水年华的作文初中3

十四年的光阴,似门前缓缓流淌的溪水,我手持船桨,一心只想到达那遥不可及的彼岸,不曾驻足,所以,我错过了也忘记了太多太多的美好……

我埋着头,奋力划着桨,想着终点的掌声与欢呼,就不做太多的停留。

终于,我累了,停下的我顺水倒退,我掏出电话,打给了现在的另一个自己,她说她好累啊,考试又考砸了,又被父母批评了,她自嘲着,苦笑着,对我有说不尽的话,在她的哭诉中,我听出了深深的苦楚,她的压力让她无法承受,我听她说着,眼泪却早已滑落。挂断电话,我放眼看看四周,呵,好枯燥的风景啊,残花败柳,乌云密布,连天空也要哭泣,没有一丝生气,这就是我在中学的场景吧,那些考试失利,那些劳累的,疲惫的,伤心的场景,现在就出现在我的眼前,正如我的心情一般,我真的好疲惫。

但,我却在那些枯燥的场景中看到了那些淡淡的美丽,可能是我忽略了,在我的生活中,并不是只有无穷无尽的痛苦,那些朋友的安慰,老师的鼓励不正是可爱的野花吗?那嫩绿的小草,在暴风雨中顽强地抽芽,自己的努力,为什么自己看不见呢?

我陶醉着,水静静地流淌,我盘着腿,看着越来越美丽的风景,笑了,醉了,手机响起优美的旋律,是童年的自己打来的,我按下接听键,银铃般的笑声萦绕在耳畔,我说,你为什么这么高兴?她答,我本来就这么无忧无虑,可以恶作剧,可以玩可以闹,没有人打扰,没事可以轻松地睡大觉。我被她幽默的话给逗乐了,陪她笑啊唱啊。挂了电话后,我觉得我的身心都舒畅了,那么快乐的生活,多美好啊。四周,是开得灿烂的,绚丽的花,香气传的好远好远,在那美丽的樱花树下,有一个小小的,小小的女孩,在快乐的哼着小曲……

船飘到了起点,这里是一片空白的世界,我拍拍衣服,抖抖双腿,告诉自己,我又要起航了,不必匆忙,因为,我还有太多的风景没有看完……

这似水流年,只等我慢慢欣赏……

有关似水年华的作文初中4

阵阵琴鸣,带来了宁静与空灵;悠悠琴声,蕴藏了多少情真意切。一个人,一架琴,一束月光,一段美好的记忆……

犹记得六岁那年,妈妈将我带进了乐器店,想送我一件礼物。一进门,我眼前一亮,一架寄托着我梦想的庞然大物赫然在目。我迫不及待地打开琴盖,按下一键,那动人心弦的声音在我的耳边拂过。一见钟情,从此,它成为了我的最佳伴侣。

钢琴课愉悦又有趣。我端正地坐在琴椅上,立起手指,端庄地面对琴谱,小心翼翼地按下每一个琴键,让那八十八个黑白相间的琴键织成我蓝色的梦。当我学会一首曲目的时候,我会将它反复弹奏许多遍,体会作曲人的思想感情,想象着主人公所处的场合,感受着其中传达出来的悲欢离合,喜怒哀乐。每一遍弹奏,都会为我带来新的感悟和体会,让我与作者产生共鸣。

我曾练习过一首名为《牧马曲》的曲目,它讲述了蒙古草原上的万马奔腾之军。开始是一段低沉但有力的曲调,仿佛是骏马在栏中蓄势待发;接着,音调突然提高,仿佛栏门被打开,领头马率先冲出,一匹匹骏马紧跟着冲出围栏,上万匹骏马一起在无边无际的草原上尽情驰骋,好一个壮阔的画面!曲调也进入高潮。后来,音调开始变得舒缓,仿佛是疲惫的马儿在吃草和嘶鸣……我的心灵受到强烈的震撼。

悠悠的琴声一直伴随着我的童年,长年的练习,使我与钢琴难舍难分。六年级上学期,我考过了钢琴八级,证书上闪耀着的金色字体见证着我的努力。在此之前,我亦两度参加过琴行举办的音乐会,每一次音乐会,都仿佛是一场挑战。

望着台下众多的观众,我的心中如同有一只调皮的小兔子在上蹿下跳。轮到我了,我缓缓走上台,深鞠一躬,额头上已渗出汗珠。但是,当我坐在钢琴前的那一刻,我瞬间变得从容淡定,轻按琴键,仿佛进入了属于我自己的音乐王国。音乐响起时,脑中即浮现出生动的画面,我尽情的享受着音乐带给我的特别的快乐。

如今,步入初三生活的我,已没有时间每个星期学琴、练琴,心爱的钢琴上渐渐落满灰尘。但是,我又怎会忘了我最要好的朋友?深夜,刚刚完成作业的我,伸着懒腰,一转头,看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集,冲上前,取下琴罩。借着窗外透进来的皎洁月光,我微抬手指,轻轻按下,梦幻的一刻随即出现,身心的疲惫瞬间放空。

听,又是那琴声。从指尖流淌出来的音符,从五线谱迸溅出来的曲调,在似水般的流年中,抚慰着我躁动的心灵。声声琴音相伴,令人如痴如醉……

有关似水年华的作文初中5

年华似流水,如今,己经是一名初中生的我回首往事,不禁感慨万千。坐下来,闭上眼睛,悠悠地回忆,以前的事便一幕幕展开。

我上幼儿园时,老师就对妈妈说道:“这孩子性格太古怪。”是的,小时候的我与其他小朋友格格不入。其他孩子在一起快活地溜滑梯时,我独自荡着秋千,盼着见到奶奶,中午也不喜欢午睡,总会溜出休息室跑到空无一人的场地,享受这短暂的自由。老师也不太喜欢我,有时说:"真不明白她在想什么?"

一到三年级时,我有所转变了。我的身边出现了许多朋友,还有了知音。与此同时,我也喜欢上了阅读。跟《童年乱读书》的作者一样,我见什么读什么,有没营养的校园文学,有丰富知识的《图画版十万个为什么》,包括那些儿童版的名著经典与现代小说,我都看过。黄蓓佳和曹文轩在我看来都是我的伙伴。我也像于漪一样,把爷爷亲手栽的树林设想为《汤姆索亚历险记》里汤姆他们扮演绿林好汉与大盗的场地,叫来我的好朋友在树林里玩起了"绿林好汉大战强盗"的游戏,那叫一个快活!满头大汗的我们毫不忌讳地躺在柔软的泥土上举起木棍哈哈大笑。那时的我好羡慕汤姆,拥有冒险生活可真叫人开心呵!还有一次,学了《墨梅》一诗,回家后,为了体会这首诗,我把妈妈的砚台拿来加了水开始磨,不知磨了多久,总算变成墨汁了,而我的脸,手也花了。妈妈笑了好久,连连对我作揖,称我为"黑手党"。我还觉得很自豪,不肯洗手呢!

四到六年级,我学了许多,懂了许多,但顽皮的本性还没改。几个朋友中就属我鬼点子最多:我们一起在“鬼屋”里读书度过了一个下午;我们骑着自行车去了离家有五公里的草地野餐,在小溪里踩水找鹅卵石;我们和家长去开沙岛玩,偷偷躲在芦苇丛里"打游击"……每一次冒险,都被我小心地“夹”入了记忆录。后来我在老家四楼找到了它,轻轻吹去灰尘,翻开。品着天真的文字,我无声地笑了,还加杂着晶莹的泪……

想到这儿,我睁开了眼睛,在书柜里翻找着,呀!找到了,找到了我的回忆!我并没有翻开,而是郑重地放在一旁——似水的年华,一去不复返,我不可能拨开时间的珠帘回到从前。不过,我会将美好的往事化为动力,奔跑在人生的路上!

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