关于苦的作文七年级600字
关于苦的作文七年级600字5篇
在这世上，苦与乐并不是相互对立的，而是相辅相成的，是可以相互转化的。苦的事可能变乐，乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。下面给大家分享一些关于苦的作文七年级600字，希望对大家有帮助。
关于苦的作文七年级600字1
都说我们这一代是吃不得苦的一代。若是传统意义上的苦，如饥饿、劳累之类，我们确实没吃过，但是我们有一样令人痛苦的苦等着我们去吃，这就是学习的苦。可怕的是，这种苦还以每天一次的超高频率折磨着我们。
从早上六点半开始，到晚上十一二点结束，我们就只干四件事：学习、吃饭、喝水、上厕所。一段远不足规定时间的蒙头大睡后，又得强打精神再做一遍上述事件。日复一日，年复一年。
有一次，我爆发了。当父母关灯的那一刻，眼泪再一次涌出眼眶，“为什么，为什么啊?”我的内心嘶吼着，咆哮着。世界变黑了，变成了我恨透的样子。我决定从明天开始，老师，父母让我干什么，我就偏不干什么;他们不准我干的，我偏要干，我乐意!我爱过我的逍遥日子，那个谁，你管得着吗?
但这样真的值吗?理智让我想到了我所不齿的那些人，那些不成器还将怨气撒了网络上的“喷子”和那些欺软怕硬吊儿郎当的小阿飞，我真的要成为那种人吗?
“还是算了吧”我的理智对我说，“你吃点苦，总是会有回报的。连堕落成自己厌恶的人这种事都敢想，还怕吃苦吗?”是啊，这种事都敢想，还怕吃苦?我听从了理智，决定硬着头皮把这哭“吃”下去。
于是，我不再抱怨学业繁重，我决定忍耐，我决定做好每一项学习任务，即使是令人痛苦的。我默默等待着，等待化蝶的那一刻。
终于，我等到了。当我站在表彰台上，接受者全年级同学的掌声时，我开始感谢那些让我难受的苦头。这些就是药啊，虽然苦，但治好了我的病。从此，当苦难再次来临时，我不会再哭丧着脸，迎接它的是试炼者的自信和决心。
关于苦的作文七年级600字2
在成长的道路上有必不可少的五种调味料：酸甜苦辣咸。因为有它们成长之路才五彩缤纷，因为有它们人生才不会索然无味，因为有它们我们的生活才丰富多彩。而有一件事今深深的刻在我的脑海里怎么也挥之不去。
还记得那半晴不阴，半阴不晴的下午，我的心情如乱麻一般缠绕在一起有种说不出来的味道。因为这次测试又错的是计算题，爷爷说过如果是不会的题错也没办法，但如果是会的题就必须做对，尤其是计算题坚决不允许错。我的脑海里浮现出爷爷严厉的面孔，心想：这可怎么办才好，爷爷会怎么惩罚我呢?
回家后我没有提起这件事就想这么瞒过去，可仅仅只过了一天爷爷就问考试了没有?我只能回答说考了。又问考得怎么样，把卷纸拿过去。我便把卷纸拿给爷爷便心神不宁的做作业去了。过了一会儿爷爷让我过去说：“怎么又错的是计算题，上次我怎么给你说的。”我一声不吭的站在那儿。爷爷的责骂劈头盖脸的落下来，不过我只听到了最后一句：“遵守上次的约定，要在你的手心打五下。”说罢便去拿棍子，泪水已经模糊了我的双眼……
直到之后一次考试我得了个一百，忙把卷纸拿给爷爷看，爷爷说：“如果上次不给你一点教训，你这次计算题估计还有错的，这就是所谓严师出高徒啊!”事后爷爷又给我讲了一堆道理：上次的惩罚并不是为了让我考100分，而是想让做事要认真，不只是考试要认真。
是啊，人生处处都是考场，只要你努力了，认真对待了，就算是失败了也没有关系。在人生之路上谁没有所谓的苦涩呢?现在想想当时的我真是可笑，那算什么苦事呢?人生之路苦必不可少，只有经历那刻苦铭心的苦才能迎来沁人心脾的甜。
关于苦的作文七年级600字3
古人曰：吃得苦中苦方为人上人，也有苦尽甘来的说法。意思是说，在通往成功的路上往往都布满了荆棘，只有那些经得起各种磨难，对目标永不放弃的人，才能打开成功的大门。
通过对科学人物传记的阅读，我发现大部分科学家在成名前都有一段艰苦的历程。比如，儿时的牛顿家境十分贫寒，穷得连学费都交不起，他却以惊人的毅力完成了学业，最终发现了伟大的万有引力定律。
特斯拉年少时生了一场大病，靠着对科学的热爱战胜了病魔，长大后又因经济问题四处奔波，被迫远走他乡，在陌生的美洲坚强地扎下了根，并在这里搞定了1200多项伟大的发明，就连现在用途广泛的手机通讯以及军用雷达都是特斯拉在100多年前发明的。
发明大王爱迪生的人生更加悲惨。爱迪生7岁就在火车上卖报求生，他还在火车上的一个杂物间建起了一个微型实验室，后来因实验失误引发火灾激怒了列车长，耳朵双双被打聋，但他仍然凭着坚强的毅力继续科学研究，一生有3000多项发明创造。
连大名鼎鼎的爱因斯坦也因语言沟通问题被瑞士理工大学拒绝接收，被迫在一所语言学校复读高中。在这期间，他抓住宝贵的时间研究马赫提出的相对概念，并开始构思自己的狭义相对论，最终成就了爱因斯坦的伟大理论。
从这些名人的故事中我们不难看出，成功大都不可能那么轻而易举获得，而是需要付出艰苦的努力。所以，我们小朋友要学会吃苦，忍受寂寞，拒绝诱惑，这样长期坚持下去才能在不经意间获得成功的甜蜜与喜悦。这大概就是苦的内涵和价值吧。
关于苦的作文七年级600字4
在我成长经历中发生过很多事，一桩桩，一件件，恰如人生五味：有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。今天，我就讲一件让我感到苦的事吧!
记得几年之前，我们班进行了一次数学测试。我把卷子交上去的时候自我感觉良好，可当卷子发下来，我傻了眼——只有七十多分!只有七十多分!
我顿时大跌眼镜，心里反复地说着一段话：这不可能!这不可能!一定是老师改错了，一定!可是，通过重新核分以及和同学们的对改，我泄了气——因为老师没有改错。
我的心顿时像打翻了五味瓶一样不是滋味。我担心，担心妈妈会骂我。也许，刚才的一切都只是一场梦呢……
上课时，我一直听不进去。我想象着妈妈得知我的成绩时的样子，感觉大脑昏沉沉的，直不起来，有些坐立不安，完全没有心思注意老师讲了什么内容。
终于熬到了放学。我的心脏怦怦乱跳，觉得耳根发热，发热的感觉又之间绵延到脸上，脸上也火辣辣的，手心里却冒着冷汗。我心乱如麻，如坐针毡，心里忐忑不安。我迈开了灌了铅似的双腿，心里期待着奇迹的的出现：会不会是老师改错了几道题呢?这会不会是一场梦呢?如果这是一场梦，那就快快让我醒来吧……一路上，空气十分压抑，天空也是灰蒙蒙的，好像要下雨，只有路边有一些小花和鸟儿愉快地玩耍。
到了，快到了。离妈妈越来越近，我也愈来愈紧张，刚才的种.种担忧又涌上了心头，就像一股泉水。路队解散了，我本想妈妈，鼻子一算，泪便落了下来……
关于苦的作文七年级600字5
帮妹妹撕开辣条包装袋，那股浓烈的香辣气息把我拉回了幼年时期。
小时候，看着别人家的小孩吃着零食，喝着五彩的饮料，总是心里痒痒的。
五六岁那年的一个下午，邻居家的小孩买了一包辣条，用手撕开，并从里边拈了一条出来，一脸享受的嚼着。他闭着眼，弯着嘴巴，像是在享受着“天伦之乐”似的。红色的油汁留在了他的嘴角，他并不在意，又吃了一条，两个脸蛋开始变红，嘴巴像喷火似的对我说：“又辣，又爽，真刺激!”
我呆呆的看着，神色中带着一丝的羡慕，不自觉地咽了一口唾沫。
第二天早上，我悄悄砸开了自己存钱的“小羊”储蓄罐，零碎的硬币撒了一地，我蹲在地上，数够了能买一包硬币的钱后，又将其他硬币装到了小布兜里，拍了拍，便一蹦一跳地向小卖铺进发，硬币在布兜里跳舞，像是在说：“快花掉我，快花掉我。”
我接过了小卖铺阿姨递过来的辣条，付了几个硬币后，又蹦蹦跳跳地离开了。我集合了平时玩耍的小朋友，拿出了我的辣条。
“哇”他们发出一片惊呼声，我本想对他们长篇大论地讲我的事情，谁知刚说一个字，他们就给打断了。“你让我们吃?”“嗯”
撕开后，我一人分了一根，分到最后，只剩下一根非常小的留在那里。我的眼眶无声地润湿了，他们却没有察觉。当他们乞求我再买一包时，我跑着离开了，眼泪代替了我说不出的无奈。
时间回到现在，我再次撕开辣条，慢慢的嚼着，却已体会不到当年的那种美味了。
“姐姐，快看!”妹妹大声的叫道。只见一群泡泡被妹妹吹上了天空，小时候的种.种苦涩在那个最高最大的泡泡中爆掉。