描写成长的轨迹初中作文
生命的轨迹，细腻而蜿蜒;而成长，对于每个人来说，都是甜蜜而痛苦的。因为有太多的不解与困惑;太多的任性与执着;太多的烂漫与思索。下面给大家分享一些描写成长的轨迹初中作文，希望对大家有帮助。
描写成长的轨迹初中作文1
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
描写成长的轨迹初中作文2
寒冬，降雪了，未融。
那日，总算得以把长久以来惦记在心里，念在嘴里，挂在脑海里，徘徊在梦里的心愿变成现实。可是……
四年前的那个秋天，空气里好象总是充满了晦涩、阴暗及不满，只因那是一片非我所愿的土地。失望、沮丧一波又一波地冲击着我早已疲倦的身心。强烈的抵触情绪更是隔绝了身边的一切美好。重压之下，自己竟然会不时冒出些稀奇古怪且危险的诸如提刀子捅人的想法。
日子，就在一声声的哀叹中，一遍遍的埋怨中，一点点的自暴自弃、自甘堕落中，飞逝而过。
我，竟浑然不觉。
再次返校时，就认识了他，一个不帅却很真挚的男孩。
于是，一起聊天，一起上自习，一起去图书馆，一起看电影，一起逛街…… 都有了。身边所有的人便理所当然地认为我们恋爱了。事实上，只有我们自己最清楚，根本不是那么回事。没错，我们的确是十分的要好，却更像哥们儿。
不只不觉中，我对他就可以毫无防备，全然信赖并加上那么一些恣意妄为的任性。所有的不快乐、抑郁、不满和愤懑，在他那儿都被当成垃圾处理掉了。在他看来，开心地做自己才是最最重要的。
因此，他很受欢迎，很容易接近，有很多的异性朋友，也是正常不过的。
对她们，他一样的耐心，一样的温柔，一样的真诚……
我嘛，除了常取笑他“博爱”之外，对一切都处之泰然。只要他能在我需要他的时候出现，只要他能常常惦念着我，只要他还乐意陪我难过，听我诉说，由我任性，我又为什么还要去奢求其他的东西呢?
那时候，感觉真的非常满足。
大学二年级时，他考进了别的更好的学校，走了。我们再也不能像从前那般哥们了。为他祝福之余，心底不断泛起的酸涩出卖了自己，有种感觉就像被别人抢了自己心爱的什么。
尽管他依旧常给我打电话，保持联系。但当失落感再次袭向我时，恍惚中，有什么已变得与从前不太一样了。
他仍不时地向我推荐他喜爱的影片，让我一定要看;他仍把自己爱听的音乐告诉我，叫我也去感受;他仍拉上我陪他一起逛街，四处找寻他酷爱的漫画书。我呢，则跟从前一样，一见到他就咋呼个不停。任由他带着我这个超级路痴转根本不知道身在何处为止。
为此，他常戏谑地说：“你上辈子一定是个盲人，而我则毫无疑问，绝对是你心爱又忠实的导盲犬。因为上辈子的情缘未尽，所以这辈子我又认识了你并继续担负这光荣又艰巨的`导盲……”听到这，再加上看到他的眉飞色舞，我每次都会忍俊不禁地大笑一番，为他的真实和不遮掩。哪有人这么比喻自己的嘛。接着，我就会毫不客气地给他编上一大堆可爱得令人受不了的昵称，再一一叫到他答应其中一个才罢休。每次，他都会乐而不惫地配合我，让我感到很温暖，也很窝心。
总之，跟他在一起，我依然是轻松的、快乐的。
再后来，我毕业了。回到了家乡。
他则继续完成他的学业。
我们的联系逐渐少了，感觉也慢慢淡了。他有了新的生活空间，我再也不是他生活中的那个最重要的死党，退居二线了。
电话里，也常是有一搭没一搭的力不从心。
再往后啊，连这有一搭没一搭都没了。
我们断了半年多的联系。
当我再也受不了那种分明是存在着的却又似乎从未出现的感觉的煎熬时，我决定去他的城市找他。
那天，空中飞着毛毛的雪。街上的人全部都行色匆匆。谁也不会注意到我的到来和存在。
当我迟疑着向他伸出双臂后，下一秒，他已把我紧紧拥在了他的怀里。
可是，当我试图从这久别的重逢中感受他的存在时，当我想从这由来已久的真实的拥抱中体会他的温热时，不幸地，我竟是全然的麻木和毫无感觉。
而他，也再没有从前的温柔绅士和耐心体贴了。他不再像从前一样细心地护着我过马路;也再不过去一般听我的倾诉;一起吃饭时，他专注到好几次都没听见我在说什么。
他已不再关心我和我的现在。
痛心地，我看到了那个自己一直恐惧一直不敢也不想面对的血淋淋的事实：他，已然从我的生活中消失了，不复存在。
无奈中，丝丝的苦涩不断浓重。
或许，这就是 成长 吧!
描写成长的轨迹初中作文3
那些飞逝过的曾经，我不曾抓住，也不曾怀恋，因为我懂得，尽然时光过去了，我们再去追悔，再去怀恋，有什么用?这样只会让你更加懊恼，更加伤情罢了孩童时的我们，憧憬着拥有一个美好的未来，拥有一段美妙的友情，与一段不同寻常的旅程。
可当我们一步一步走上成长之路上时，才发现生活并不是一路顺风的。小时候，我不懂爱是什么，是爱情?是友情?还是亲情?我只是接受着别人赠予我的爱，而未曾付出过，因为我认为他们给予我这一切都是理所应当的，我无需回报。少年时候，我懂得了爱是什么，它是友情，是爱情，是亲情，是所有人对我的好，他们善良，淳朴，他们教会了我如何接受爱，如何付出爱，他们也教会了我做人的道理。小时候，我无忧无虑，过着以来伸手，饭来张口的日子。因为父母的宠爱，父母的体谅，我不曾有过什么烦恼与压力。少年时候，我不再是一个小公主，因为学习的压力，不悦的成绩还有与同学之间的纠葛，使我的心躁动不安，父母也不是百般宠爱，这更加的使我觉得生活并不美好，它没有我想象中的美满与幸福，反而是一片昏暗。成长，使我们的必经之路。
一路上，它充满着心酸，充满着挑战，但我相信，这并不能阻止我前进的动力，所以，无论生活有多么艰辛，只要有恒心，不放弃，还有什么是我们做不到的呢!!我们也还可以打出我们自己的一片天。
描写成长的轨迹初中作文4
笑靥如花
呱呱坠地的时候，咧开小嘴，肆无忌惮地哭了出来，惹得母亲心疼不已;咿呀学语的时候，摇摇晃晃，第一次含糊不清的言语，让父亲笑逐颜开。
总在妈妈拍铃鼓的时候，跟着节拍把小手摇得比拨浪鼓还勤快，并伴着一串比鼓声更清脆的笑声;总在爸爸按下快门的时候，眼睛水灵水灵的，附送着一个可人的笑靥。
总在跌倒以后一边哭，一边等待身后的大手轻轻稳稳将我们扶起;然而，忽然有一天，他们开始袖手旁观，我们便只能在哭过、怨过之后，自己站起来，走自己的路。也许只有在多年以后，面对自己的孩子，我们才能彻底领悟那未曾读懂的隐在父母眼底的怜惜、不忍与欢跃。
于是我们不再疾行，试着缓步于他们的视线中，感受一路上新鲜的景致，以及身后的依靠。因为稚嫩，所以不会担忧：假如某一天，他们不再关注，我们该怎么办?
在学会忧虑的一刹那，我们开始真正地长大。而他们，一直不曾离开，只是远远地观望。
很久以后，当我们偶然翻出当初那张笑靥如花的照片，我们仍然会心微笑，体会他们的用心良苦，产生一种想拥抱他们的冲动。
猛然回首却发现，我们唯一给他们的馈赠，竟然是满头银丝。
思绪如风
打起伞，让身影似有似无地融入雨中。天，其实并非阴沉，往事只是婉约如矜持的年轮，恋恋不舍地轻碾而过，留一串痕迹浅浅地浮在岁月的潭面，回忆使它久不消褪，和这雨里夹着的风有几分相像，浓淡相宜地拂过岁月的潭面，点起圈圈人生的涟漪，溅起朵朵思绪的浪花——拂不去的波澜，挥不去的清凉，这大概就是年轻的思绪。
年轻的感觉，就像竹筏行于水上，任风雨挥洒出朦胧的思绪。
年轻的时候，自由如风，飘逸如雨。
岁月如梭
想起岁月，便想到了七巧梭。
梭子锋利，岁月也是这样罢?
脚步匆匆，蓦然回首，曾经拥有的早已匿迹于沧桑的往事中，勉强挽留的亦将转瞬即逝。那些冬日微雨里朦胧在伞下的记忆，早已定格成心灵暗角里虚弱的影子。
岁月的锋芒愈加凌厉，不觉又过一年。
暮年如酒
忽然发现年迈的爷爷奶奶不知从何时起已经坐在阳台上，静静地看夕阳落下。
昔日那个扬言要在澳洲沃土上做个快乐农场主的爷爷，那个每日嚷嚷着要闯天下的爷爷，那样憨态可掬。
静静地看夕阳，并不需要原因——只是喜好。
他们确实老了，可无意修改曾经的执着。
爷爷奶奶的日子依然平淡，闲来摆弄几盆花草，抚养几只小鸟，切磋几段太极，棋画诗书，年轻时无暇顾及的情趣，全都盎然于生命的黄昏之中了。
再看夕阳，已经隐匿于云海苍茫之中，寻不着来踪，觅不着归处。
于是一切了然于心。不近黄昏，如何能体会这夕阳的无限美好?
暮年如酒——是一种意境。
在生命的旅程上，我们是永恒的寻路人。在相同的起点，相同的终点之间，却留下不同的足迹。每一段足迹蕴涵着的意味，也许激越，也许恬淡;也许圆满，也许残缺;也许平滑，也许崎岖——但我们都回不到原点，因为我们总是在路上。
描写成长的轨迹初中作文5
人生如卷，那卷上记载着我成长的经历，记载着我酸、甜、苦、辣、咸的生活，记载着一段段坚强的历史，记载着每一段吃亏的背后，都获得相应的启示。而成长正是我卷中的一部分题。
成长，曾在某个瞬间中如破茧成蝶，在挣扎着褪去所有的青涩和丑陋，在阳光的照耀下抖动那美丽的翅膀。
军训亦是一种成长的表达方式，在军训中风吹雨打、烈日炎炎;这都是锻炼我坚强意志的机会，它把我从一个娇滴滴的女孩儿变成一个经得起考验的人，因此我感谢它。
老师从始至终都一往无前地陪伴着我们，老师会在我们口渴的时候递上一杯水与我们同舟共济。我们在烈日下苦站时，老师也同我们一起，因此我感谢老师。
军训结束后我带着一身酸痛疲惫走回了家。心中暗想，这次军训我们班获得了文明班级的荣誉，虽然不是最好的，但在以后的大型活动中我相信我们能做得更好。而我也获得了一个“文明学生”的称号，这不仅是我军训中努力做好每一个动作的结果，更是我成长的见证。
一张奖状对于他人也许并非那么重要，而对我而言，是我步入初中生活的第一个奖状，意义非凡。在我领奖的那一刻，我长大了，成长起来了。从对这个世界的懵懂到熟悉和了解，从不知道怎么数数到学会了许多知识，从不懂与别人交流到可以轻松地说说笑笑，从不懂得处事待人到懂得许多人生哲理。我明白，成长是一个蜕变的过程，有酸甜苦辣的蜕变才是最完美的。成长的滋味，很苦，很甜，很快乐。
军训锻炼了我的意志，巩固了我曾经对保卫祖国的意识，它教会我面对困难所应有的态度，它让我在成长的道路上体验了一把军人的感觉。
成长答卷，相信今后还会谱写出美丽的篇章。