让我心存感激的人高一作文
相信在每个人的心目中一定都有让你心存感激的人。在我们伤心难过时，安慰我们;在我们失败时，鼓励我们;在我们成功时，替我们开心的人。下面给大家分享一些让我心存感激的人高一作文，希望对大家有帮助。
让我心存感激的人高一作文1
最温暖的地方是母亲的怀抱。——题记
睡眼朦胧中，我看到了你的身影，你那辛苦劳累而又模糊的身影。让我心有感激的人，那些让我心存感激的事。
周六回家，在大门口久久的伫立，凛冽的大风吹动这发梢，大风中夹杂着丝丝的寒意，我的手不得不拉上衣服的拉锁，等待着妈妈的到来。
“这里，这里!”远处有人呼唤我，我眺望去却没有妈妈的身影。“妈妈呢?”我问。他说“你妈在家做饭呢!”就这样，我跟着叔叔孤单的回了家，路上没有说一句话。
回到家，我疾快的甩开车门，直奔家门，打开门，老妈正津津有味地嗑着瓜子看着电视，别提多舒服，但是，手上多了一对惬意的手套。
妈妈平时不戴手套，今天怎么了?
吃晚饭，我和妈妈一起打扫卫生，而妈妈不知何时将棉手套更换为专门洗完用的橡胶手套，这又使我的好奇心燃烧起来，我一定要看个究竟?
脑子里对此充满了幻想，妈妈对手套特别喜爱?怕冷?受伤了?不知不觉几个小时过去了。
突然，有人推开了房门，我连忙闭上眼睛，妈妈见我睡着了，给我盖了盖被子，小心翼翼的关上了房门，走回房间了。
这么重大的事件，我怎能睡着，我穿上鞋子跑到妈妈的房间，房门没关紧有一条缝。对面的墙上反出妈妈的影子，妈妈小心翼翼的将手套取下，向上面擦药并发出疼痛的声音，我一着急闯了进去。
妈妈见了我连忙把手放到背后，我问她怎么了，她说烫了一下，我细心地给妈妈涂抹着药，一抬头，妈妈的眼眶中透出一丝丝光芒。
微黄的光照亮了整个房间，我与妈妈的爱使整个冬天变得温暖，妈妈像小时候那样抱着我，驱赶了冬天的寒意。
妈妈为我做的一切，妈妈让我感激的一切，你让我感激，你让我骄傲。让我心存感激的人我的母亲。
让我心存感激的人高一作文2
有一个人，我一直心存感激，因为他将我从前奇丑无比、歪歪扭扭的字改得像模像样了。
他是我的小学班主任白老师。白老师的字体特别好看，对学生的字体也是非常严格。
在我刚转来的时候，字体很落后，第一次摘抄，我就一直犹豫不决，老师看后就给我批了个“B”。当我看到这个字母时，我的心跳就开始加速了，似乎预感到老师要吵我。
令我出乎意料的是，白老师并没有吵我，却温柔的对我说：“不错，要注意横平竖直。”我点点头，下决心把字练好。
我私下里看了几个字体好看同学的摘抄，每个字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的练，不停的练字，还时常模仿一下他们的字体大小、规模、特点。
慢慢地，我的字体发生了翻天覆地的变化，虽然还不是很好，但白老师在看过我的摘抄时，毫不犹豫的给我批了个“A”。我内心有种说不出的喜悦，因为白老师我走时，欣慰，有温柔的说了一句：“有进步!”
白老师经常表扬我的字，可是那天，一节体育课上，我奔跑时不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能写字了。白老师说：手不方便就多看看。”
我在当天的作业面前，不想退缩，右手照样写。在写基础的时候，面对一个个蚯蚓爬一般的字体，我心里很不是滋味。
有一天自习课上，白老师在教我做题时说到我的字体，又用左手在我基础的'一角写了几个字。我一看，这与右手写字的效果一样好。在老师的鼓励下，我多了一项本领。
对于白老师，我永远是满怀感激。每当谢老师说到把字体写好时，第一反应永远是白老师的那一句：“横平竖直。”
让我心存感激的人高一作文3
风雨人生路上，我们会与很多的人不期遇。绝大部分的人，都只能陪我们共度一程，然后各自走散，奔赴下一场相遇，我维一想感激的人，那就是你。
在某一天，我和姐姐一块去碧桂园打球，穿过了无敝条街道，碰见了无数的人，可在茫茫人海中，数你最特别。一路上的风景真让人赏心悦目，景物都是因人而美，天上的云儿在阳光的照射下，也显得格外好看。球场上的人，一个个都很热爱运动，我们就随便到一个场子下，“咻”的进一下进了一个球。
在不知不觉中，自己也热爱上了篮球，特别是进球时穿过网发出的声音，真是百听不厌呀。我们持续地打了两三个小时，天也快黑了，但自己还舍不得回家，觉得打球是发泄情绪的好方法，但有些人只是单纯地运动运动。
在回家的路上，天很黑，路旁的灯光不显得很明亮，炭黄炎黄的。我们骑到一条小路上，那里没有路灯，到处都是泰黑嘿的一片，只借着月光的明亮!小心地骑上去。听到后面有车声，我们骑得更快了，上了坡，那段路也特别照亮我们前方的路。
虽然没有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，开着摩托车，蓬松的头发，蓝色的衣服，在灯光的照耀下，他越走远，在黑暗的时候，也显得格外明亮。
那件事到现在已经过去很久了，陌生人，您还好吗?很感邀您在我们黑暗的道路上，把我们前方的道路照得很明亮，希望您会被这个世界善待，祝愿您每天都开开心心的，身体健康，生意兴隆。
今天又回到了曾经的地方，我不由得停住了脚步……即使有不舍，也要心存感激，然后挥手别。
让我心存感激的人高一作文4
回忆起成长的道路，一路上有他们扶着我，让我更加坚定，勇往直前。那回忆就像大树上一片片发光的绿叶，我不禁摘下几片，细细品味。
儿时·胆怯
春天的花园里，我像鱼儿离不开水一样趴在妈妈的背上，但我始终要面临着学步。爸爸牵紧我的手，妈妈蹲在我面前，伸出了双手，让我投入那温暖的怀抱，我面对着重重的恐惧与困难，勇敢地迈出了第一步，歪歪斜斜地小步跑到了母亲的关怀中。
那一次，妈妈替我消灭了恐惧，让我选择了坚强。
童年·欢快
体育课的训练，让我伤痕累累。这不，1000米又让我在手上擦破了皮。我的同桌顾不得考试的成绩，向我飞奔过来，关切我的伤势，并且不顾体育考试二话不说就带我去医务室。那时，我手上的痛似乎消失了，我的内心被他的举动深深地感触了。是他，让我喜欢上了体育，让我在体育课上感到了欢快。
那时，我心灵受到了重创，但你给了我安慰。
少年·鼓励
顾不上沉重的书包，我向家的方向飞奔而去，冲进家门，跑进厨房里，向正在炒菜的奶奶汇报我那不理想的成绩。我本就做好被挨批的准备，没成想，奶奶摸了摸我的脑袋瓜，说道：“没关系，虽然没有达到我心中理想的分数，但是你已经很棒了，只要你努力了就好。看，奶奶做了你最爱的红烧肉，快尝尝…”
泪水在我眼眶里打转，我不知是如释重负还是暗下决心。那次，是你给我的鼓励，让我在下次考试中取得了理想的分数。
一路上，任何的坎坷都有最亲密的人扶着我，让我在前进的道路上越比越勇。
让我心存感激的人高一作文5
当无情的风，无情的浪袭来时，也许，只有悲观失望，只有忧愁。这时，是老师让我们看见敢上青天的雄鹰，让我们看见敢下深海的巨龙，让我们相信风雨过后依然是晴天。是老师，让我们失败之后重新扬起风帆。我感谢我的老师!
记得那次，我竞选班长失败了，因此，心情十分郁闷，十分沮丧，这种心情一直持续了好几个星期，导致好几次考试的成绩都不理想。老师发现了我的异常，便将我叫出教室，来到走廊上，老师轻轻拨开我的头发，双眼充满爱悯地看着我，然后温柔地说：“宇华，你最近怎么了，是不是因为班长落选的是呀?想一想你平时有没有做什么让大家不满意的事情呢?““嗯，有，比如：随地吐痰，有时还会打人，我知道这样不对，可不知道为什么总是控制不住自己……“潸然泪下的我，再也说不下去了。老师轻轻地给我擦干了眼泪，然后告诉我平时的不足，指出要如何改正。老师的话就像一场及时雨浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。”孩子，你知道吗，要想成功，就必须承受得住失败。“老师的眼神中掺杂着信任、坚定、支持!那一刻，我感觉到又有一滴眼泪滑过我的脸颊，很温暖，但同时，信心涌上了我的心头，我相信，下次我一定能选上班长。
从此，老师经常叫我出去谈话，并不时鼓励我，让我恢复信心。
我发现，老师对每个人都很关注，只是关注的方式不一样。让我记忆犹新的是老师那充满信任、鼓励的眼神。
而只要有了那种鼓励的眼神，我相信，荒漠就能变成绿洲。老师在我最脆弱时给了我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在时时刻刻看着我的行动。我相信，我会成长为雄鹰，成长为巨龙……老师，你是让我心存感激的人!