描写竞争的高中作文合集5篇
“物竞天择，适者生存”的道理，人们早已耳熟闻详。不可否认，生活处处存在竞争，我们固然渴望第一，也要拥抱理性。下面给大家分享一些描写竞争的高中作文，希望对大家有帮助。
描写竞争的高中作文1
每个人都拥有自己的天赋，它是我们与他人竞争最锋利的武器。只有那些不断打磨其天赋的人，才能在其人生道路上砍除其所面临的诸多障碍，而不是在非天赋所在的地方徒劳奔波。
徐明老师经常告诫我们说：“人——，生而有一项使命，那就是发现自己的天赋，并在此基础上建立自己事业的王国。”
竞争与完善不同：竞争是要对外赢得生存和机会，而完善则立足于自身，是一个对内的过程;前者在于发挥自己的优势，而后者则适用于“木桶理论”——为了提高自己的容量，提高自己那块最短的木板。如若不然，在参与竞争的时刻，我们却错误地仰赖了对自我完善的重要性，那么，我们就只能在他人飞奔而去的烟尘中缓步，忍耐失败与无奈。
毫无疑问，只有在天赋的基础上打造出来的优势，在面对竞争时，才会拥有其所应该拥有的绝对性;如若不然，我们就只能空耗时日地以铁杵磨针。时代已经变了，不能总是抱残守缺般地、固执地信奉“只要功夫深，铁杵磨成针”的真理。且不说一根针能否有助于我们在竞争中搏杀，即便可以，在这个竞速的时代，当你磨成之时，环顾四周，已经找不到可与之拼杀的对手，因为你的速度已经使自己失去了作为别人竞争对手的资格。
在一次高尔夫球赛事中，一位擅长沙滩球的球手和一位擅长草坪球的球手最终在决赛中相遇。擅长沙滩球的球手没有十足的把握战胜对手，于是前去征询教练的意见。教练在沙滩上画了两条线：短的代表自己，长的代表对手。教练问：“如何使自己的短线超过对手的长线?”这位高尔夫球手，思索片刻，在沙滩上，把对手的长线轻轻抹掉了一截：“截短对手，可以使自己变长。”教练却略带遗憾地说道：“应该延长自己。”高尔夫球手接受了教练的建议，没有去通过弥补自己的弱势，以使对手的优势变成劣势的方式取胜，而是选择了进一步加强自己的优势而使对手的劣势更劣的方式，并最终以微弱的优势取得了胜利。
这就是竞争与完善的关系。当然，犹如珠穆朗玛峰之所以参天巍峨，很大的原因是因为其矗立在世界屋脊——青藏高原上一样，一个人要使自己的优势最终能够成为优势，不可避免地也要不断地弥补自己的劣势——这就是完善——以使自己能够拥有一个可以矗立起更大优势的平台和基础。
如果你发现了自己的天赋，那么请分清你所面临的是竞争还是完善，然后，不遗余力就可以了。
描写竞争的高中作文2
我一直在家人的赞扬声中长大，常常自高自大，目中无人，认为自己是最好的，但自从遇到了竞争对手小明，使我改变了看法，发现竞争也美丽。
刚上初一的时候，老师把小明调到我旁边坐，他眉清目秀，特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他的成绩跟我不相上下，都排班十几名左右。喜欢游戏，一谈起游戏眉飞色舞，不久后我们成为了好朋友。
记得初一第一次期末前几天，小明带着些挑衅的语气，挑着眉毛跟我说：“嘿，有信心考赢我吗?”“哈，当然有啦，你算个鸟哇!”“嘿，你还太嫩。”“那咱们走着瞧!”从那天回到家开始，我发奋苦读，一心想着要超过小明，给他点“颜色”看看。那时，QQ、游戏全部自觉停止。最终，不负有心人，我得到了十一名的名次，小明才十九名，哈哈看着灰溜溜的小明，自己自傲不得了，还炫耀着说：“你是超不过我的”。“谁怕谁，咱们下次再比试比试，就不信我会比你差。”期末考“落榜”的小明毫不服输，丢下一句话回家去了。
从此小明每天废寝忘食，孜孜不倦的读书。为了提高成绩，利用下课做练习背英语。下午运动场的影子也很少见到他，一放学他就回家去了，游戏就更见不到他了。经历过一次胜利之后的我难免有些狂妄，看他马不停蹄地做数学练习，不屑的说：“你是怎么读也读不过我的。”他什么也没说，只是埋头苦读，我“嘿嘿”一笑，一溜烟跑出教室玩去了，考试来临还在在篮球场上挥洒热汗，玩得不亦乐乎。
中段考试成绩出来了，小明如愿以偿得到了第七名，我却退步了8名，才排19名，这时我想到我在教室外嬉戏时，小明静静坐在在教室里全神贯注学习的情景，好像悟出了什么……这件事之后，我下决心要韦编三绝，争取下次超过他。
我们一直在你追我赶的竞争着，一直到现在，我想将来也是。
竞争，竞争不仅丰富了我的生活，提高了学习的乐趣，还能激发我们的潜能，提高工作和学习的效率。我们在竞争，比较中，发现自己的局限性，提高自己的水平，所以说竞争是美丽的。
描写竞争的高中作文3
在课堂上，也有竞争?估计所有人看了我这个题目，都会发出同样的疑问。没错，在我们品德与社会这门课中，我感受到了荣耀，感受到了失落，这都源自于我们五年级品德课教学的张老师。
有人说过师父领进门，修行在个人。但从一年级开始，我们的品德与社会这门课就一直让语文老师占着。到了四年级陈老师竟然用剩下的时间让我们做数学题，害的大家对品德课充满了恐惧。到了五年级，大家准备上“暴雨”一般的品德课时，一位笑眯眯的老师走了进来。大家都松了一口气，我更是心花怒放，这就是品德课老师张老师。于是，班上同学欢呼雀跃起来，以为和蔼可亲的张老师会让我们自由、自主地学习，一些调皮胆大的同学甚至跑前跑后。没想到张老师突然把脸一收，一脸严肃地看着我们，一句话也没说。班上立即变得鸦雀无声，老师和同学互相对视着，同学们一句话也不敢说了，不知道接下来会发生什么。而张老师似乎摸透了我们的心，他说：“我知道你们以为品德与社会这门课就是‘自学’，错!错!错!我要让这门课变成让你们不仅长知识、长能力，还要让你们学会做人。我们要在班级开展竞争，把你们分成几个战队，争学习、争做事、争做人。下节课我们让想当队长的人演讲，然后无记名投票!”同学们觉得好新奇，期待着下节课早早到来。
我们满怀欣喜地等到下一课，而我很有幸地被选成了战队长。这时，我觉得身上的责任多了一份，我要管好我的战队，我们四个战队长不停的比拼，让课堂活跃而有趣。从此，我们便爱上了品德课。
在上这门课时，我们都尝到了酸、甜、苦、辣。酸，则是看到别的战队队员次次都回答对了张老师的问题，我们却无一人举手。甜，是一种荣耀，我队获胜时，心中便有说不出的高兴。苦，便是我队输了，我心中会很失落，很痛苦，不一会儿泪就蒙住了我的眼眶。但我不哭，我知道哭了就是认输，失败是暂时的，而这是最后一次失败!辣，就是有时比拼要到高潮了，大家都在期待，而这时下课了，只能无可奈何的下课。这时，我恨不得世上没有下课，让我们继续跟着张老师的脚步，领悟品德修行的重要……
上了这门课，我们认识了诚信的重要，做个称职的干部，讨论各种知识、参与各种活动……，深深的爱上这门课。原来，品德与社会是这样一个有趣的课，但就缺张老师这样的好老师。希望张老师把品德与社会这门课一直带下去，让更多人认识品德、感受品德、爱上品德!怎么样?课堂上也有竞争吧!我一定好好学习，做个品德高尚的好学生。
描写竞争的高中作文4
森林中，一只猎豹和野狼为了前方的一头羚羊在奔跑着，谁先捕到谁是赢家;麦田中，棵棵小麦在争夺水分和阳光，谁努力谁有果实。家中的鸡为了一把谷子争抢打斗。大自然就是这么的神奇，万物为了生存不得不竞争，有了竞争，生活更加有活力和激情。
物竞天择，适者生存，是大自然发展更新的规律，要生存就必须有竞争。而当今社会，有些人为了让孩子少吃苦为其提前铺就一条道路，免得他在竞争中受伤。但这些孩子却因为不能适应社会最终将被淘汰。故曰：呼唤竞争。
要生存就必须有竞争。二十世纪三四十年代，美国为了保护羚羊下令将当地所有的狼都打死，随着狼数目的不断减少，到最后的消失，羚羊的数目便逐渐增加，体质却越来越弱，后来羚羊开始大量的死亡。
针对这种现状，美国又从加拿大高价购买狼放回，让狼去吃羊来维持生物链的平衡。生物学家富兰克林说：“有狼时，羚羊会互相争抢食物，努力奔跑免于死亡;没有了狼，无限的资源和空间让它们没有了竞争，从而大量死亡。”有了竞争，羚羊更能适应善变的环境，锻炼出健壮的身体，从而维持生物链的平衡。由此可见：要生存就必须有竞争。
生活中离不开竞争，有了竞争双方才会不断努力不断提高，实现共同发展。
竞争让双方不断提高。在网络日益普及的今天，网上购物成了不少人的最爱。阿里巴巴和淘宝两大集团，为了各自的利益和名声，也在不断的竞争之中。每个重要节日来临前，各自就早已打出旗号，疯狂打折，消费者在这个特殊的日子里会选购大量商品。商家的竞争促使其商品质量在不断提高，消费者也在不断受益。
21世纪是一个充满竞争的时代，正是因为竞争的存在，使得我们更快发展。国与国之间的科技经济竞争，商家之间利益的竞争，人与人之间名利的竞争，大大小小的竞争让生活更有活力，更加丰富多彩。面对高考，我们也要培养“比赶超”的学习氛围，因为有了竞争才有动力。
一花独放不是春，百花竞放春满园。让我们在竞争中品味生活的乐趣，体验生活的激情，生活中不能没有竞争，让我们一起：
呼唤竞争!
描写竞争的高中作文5
藤蔓寄生在树身上，吸收树的养料，使得树一天天地坏下去，直到死去，而藤却一天比一天茂密。是藤蔓自身比树要强大吗?不是的，藤蔓之所以能够茁壮成长，是因为它有着强烈的竞争意识。
竞争成就一代圣君。沙皇彼得一世是俄国历史上一位赫赫有名的皇帝，他登基时，俄国还是一个非常落后的国家，经常受到欧洲强国的欺凌。但他是一个有极强竞争意识的君主，他知道“物竞天择，适者生存”的道理，因此他虚心向欧洲强国学习，改革内政，俄国的经济获得了飞速发展。到彼得一世去世时，俄罗斯已有了充足的实力，可以和欧洲强国一较高下了。
清高宗爱新觉罗·弘历是一位很有作为的皇帝，在位期间，吏治清明，百姓安居乐业。他将中国历史上最后一个封建盛世——康乾盛世推向了顶峰。然而，高宗皇帝却有一个致命的弱点，那就是他没有竞争意识，总以为自己统治下的帝国是世界上最强盛的国家，是所谓的“天朝上国”，因此他实行闭关锁国政策，使得中国与世界几乎隔绝。在工业革命的机器声轰轰响起时，他依然在中世纪里做梦，在他死去仅五十年后，中国就在与西方的真正较量中被打垮了。
同样都是君王，却给自己的国家带来了不同的结果，一个使国家进入了强国之列，一个使得自己的国家被远远甩在了后面。其重要原因就是乾隆皇帝没有彼得一世那种可贵的竞争意识。没有了竞争，就没有了进取，没有进取就会落后。
竞争不仅在古代有着重要的意义，在现代仍具有重要意义，尤其是在商业中表现得更加突出。张瑞敏说过海尔若不进行创新，破产只是弹指之间的事;戴尔说他每天晚上都会梦到企业破产的场景;比尔·盖茨更说过微软从现在到破产永远只有十八个月。可见，他们这些商业中的巨头都有着强烈的竞争意识，有了强烈的竞争意识，才有了颇具竞争力的企业。
中国近百年的屈辱是缺乏竞争意识导致的，这段历史是中华民族历史上永远的伤痛，绝不能够再次重演。因此我们每一个人都应树立强烈的竞争意识，努力提高自己的竞争力，在社会主义现代化建设的今天，奉献属于自己的一份力量。这，是祖国需要的!
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