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三年级下册期末考试的作文

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三年级下册期末考试的作文(精选5篇)

语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。想要学好语文,就必须要注重培养学习兴趣,增加阅读能力,为帮助大家学习方便,小编收集整理了三年级下册期末考试的作文5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!

三年级下册期末考试的作文篇1

一提起这件事情,我就想笑,我居然让猪追得到处跑,哈哈,真有趣啊。

那是去年暑假的事情,我乘火车到老家去,下了车,奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里,奶奶告诉我:老母猪下崽了。我高兴极了,一到家就直奔后院,想看个究竟。

到了后院,我看见老母猪侧身卧着,身边的一排小猪崽,个个含着奶头,香香地吃着奶,我数了数,共有12只小猪,5只白的,6只黑的,还有一只小花猪分外活泼,它那白白的毛皮上有着棕色的斑点,十分可爱。

看了一会,那些小猪都吃饱了,睡着了。我悄悄得溜进猪圈,抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子,真是越摸越觉着小猪可爱,我不禁把它紧紧的搂在怀里,谁知这下闯了祸,老母猪呼地一下站起来,好像在说:放下我的孩子,否则对你不客气了!我瞪了它一眼,说:“呵,就你也敢对我发脾气,我偏抱看你能怎样!”我越来越得意,竟抱着小花猪走出猪圈,还顺手把门关上了,这时老母猪冲了上来,用它的长嘴巴使劲地拱着圈门,我引逗它说:“拱也没有用,老老实实呆着吧。你这小气的母猪!我话音刚落,只听啪的一声,老母猪竟把圈门拱开了,这下我吓坏了,拔腿就跑,老母猪紧追不舍,我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪,可它丝毫没有害怕的样子,这下反而更加激怒了它,只见它龇牙咧嘴,显出一副要吞掉我的样子,我胆怯了,只好乖乖放下小猪,狼狈地逃跑了。

每当我想起这件事情,我便情不自禁得笑出声来,哈哈,真是太有趣了。

三年级下册期末考试的作文篇2

时间过得真快,不一会儿就10点多钟了。忽然,我听见猪棚那边,传来一阵小猪的叫声。我心想:大概是小猪饿了吧?我停了下来,放下手中的笔,提来一个塑料桶子,把早上吃剩的饭倒在塑料桶里,再用勺子舀一些麦皮倒进桶里,最后,用木棍在塑料搅拌几下。我就拎起塑料桶向猪棚走去。因为我从来没有锻炼,所以没有力气,一小桶饲料我也拎不动,走了一会儿就得停了下来休息,又一会儿又得停了下来休息……

不知停了多少次才来到了猪棚边。我提起饲料正要向槽里倒,小猪看见了,就冲了出来,用鼻捅桶子,差点儿把饲料全都倒掉了。我生气了,把桶子放在地上,拿起旁边的树枝朝小猪打去,小猪受不了,就跑了进去,我趁着个好机会,又正要把饲料倒下去,可小猪又跑了出来。这一次,我又把桶子放在地上,我坐在猪棚边的一块的大石头上。

心里想着:你们这一群坏小猪,不给你们吃,饿死你们……可是,我又想起了老师教导我们的话:如果有困难就别气馁,要想办法去解决问题……我想了有想。忽然,我眼前一亮,拨腿就向菜园里跑去。到了菜园子,我摘了几棵白菜,又跑了回来。我就把把这几棵白菜扔猪棚里的一个角落。小猪们全都跑了过去抢着吃。我抓住这个时机把饲料全都倒进槽里去了。小猪们围了过来,一头扎进槽里大口大口地吃了起来。我高兴得自言自语地说:“成功了,我成功了……”

啊!这一件事已经过了好久,可我还没有忘掉它,因为这件事使我懂得:无论遇到什么困难,都要动脑筋想办法解决,再大的困难也难不倒我们,都能一一被我们克服!

三年级下册期末考试的作文篇3

在学校里,我们每天都很快乐,在放学时,我们都依依不舍地各自回家家,就好像明天见不到了似的。

我最难忘的还是大家都很乐于助人。

五年级上学期的时候,我和马思雨走在学校一楼的楼梯上,就在这时意外发生了:最后一节看电影,我由于看完电影,过于激动,在路上,时不时地一边倒着走,一边跟马思雨回忆电影情节,到一楼楼梯时,我没注意我脚后面就是台阶了,“砰”的一声,我就从楼梯上摔了下来,我就遭殃了,摔得又红又肿。“快起来。”这时,一只手伸了出来,我抬头一看,是马思雨,她边把我扶起来边说:“快起来,我把你送回家吧!没过多久,我就在马思雨的搀扶下,一瘸一拐的回到了家。

第二天,家长把我送到学校后就走了,我瘸瘸拐拐的来到了一楼楼梯道,我费力地爬上了二楼,抬头望去:只见那楼梯道来来回回的在我脑袋顶上绕来绕去,就像一个迷宫似的。看的我眼睛都晕了,心想:天啊,那么多楼梯,一段楼梯就有10个台阶,一楼到四楼有8段楼梯,那就是80个台阶,我才走20个就撑不住了,那后面的60个台阶我可怎么办啊。我坐在了二楼的台阶上。这时,那只手又出现了,还是那个声音,不用猜,肯定是马思雨,只有好朋友会在我需要她时,随时出现。我连忙扶着楼梯扶手站了起来,她一只手扶着我的左手,一只手拉着我的手臂,帮我减少了许多负担。好在有马思雨的帮忙,要不然我还不知道猴年马月才能到四楼呢?

在学校里有许许多多的故事,让我们大家都感到很幸福。你说是不是呢?

三年级下册期末考试的作文篇4

每个人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成为一名钢琴家。

小时候,妈妈就希望我在音乐方面有所发展。在我刚上幼儿园时,妈妈带我去学习古筝。可我不喜欢弹古筝,总是三天打渔,两天晒网。每次上课,手心就直冒汗。只学了一年多,我就不愿意去上课了。于是,妈妈又带我去见电子琴老师。电子琴同样也是枯燥无味,我又没有坚持下去。妈妈和老师商量,在我一年级时,转成了钢琴。

第一次见到钢琴的情景,我还记忆犹新。当那个高雅而美丽的大件乐器闯入我的视线,我都不忍心用手去触摸它那黑色的外衣。当老师的手指敲向那黑白相间的琴键时;当那柔美恬静,时而空灵,时而低沉的声音从指尖流泻下来时。我陶醉了。那是何等美妙的声音啊!它如丝丝细流淌过我的心间。朦胧恍惚中,我看见坐在钢琴前弹奏的不是别人,正是未来的我!“我决定啦!”我大声对妈妈说:“我要学习钢琴!我要成为一名钢琴家!”

“钢琴就是要多弹多练。”妈妈常对我说。我每天都认真地弹奏老师布置的作业。然而,被誉为“乐器”的钢琴可没那么简单。音的切分,音的升降……简简单单的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“si”变得那么复杂,压得我透不过气来。我曾多次想过要放弃,但又转念想起了我当初的心愿。每当这时,我就总喜欢坐在钢琴前,想像着我和我的钢琴一起登上大舞台,凝声聆听那震耳欲聋的掌声。钢琴所带给我的不只是优美的乐声,还有我磨炼出的顽强的毅力。我现在弹的曲子越来越多,也越来越动听。家人们听了都说好,连左右邻居听了都忍不住赞扬一番。自信的笑容常常挂在我的脸上,我像一只羽翼还未丰满的鸟,透过乌云,看见了一缕明媚的阳光。

心愿再美好,不努力也是徒劳的。我离钢琴家这个心愿还有很远的距离,我一定会努力练习,加油!

三年级下册期末考试的作文篇5

今天真是快乐的一天,因为今天我和妈妈一起去游玩了公园。

公园里人山人海。人们有的在晨练,有的在划船,有的在金鱼。而小朋友呢,大都在大型的游乐场里。游乐场里有许许多多的活动项目,有过山车,有激流勇进,还有飞天椅和摩天轮……这些活动都很惊险、刺激,可都是我最喜欢的活动。

我先玩了过山车。坐上过山车,上坡的时候像火箭飞上了宇宙,下坡时也飞起来,像一只小小鸟正要飞向那蓝蓝的天空。我紧握着扶手,坐在车上,随着过山车奔跑,旋转。一会儿,好像飞上了天空,一会儿,好像由高空落到了山谷……

“激流勇进”真刺激。激流勇进像一个高高的“滑梯”,下面是一个大大的水池,水池里面有水和许多的小鱼儿。我们乘着小船顺着水流快速滑到了一个“鬼洞”,里面漆黑漆黑的,还有鬼的尖叫声,让人毛骨悚然,然后又顺着水流冲上一座滑滑梯,来到了滑滑梯的顶端,顺着滑梯疾速滑下去。只见小船两边飞溅起的水花,高高飞起,我们就像在水中穿行,哗——,一下子就来到了水池。水池里的水冰凉冰凉的,好舒服呀。

坐“飞天椅”更有趣了。飞天椅有一根很粗的柱子,粗粗的柱子上有一个大大的圆盘,圆盘的下面有好多椅子。开始起飞的时候椅子是慢慢转动的,椅子离地面也很低,后面越转越快,椅子离地面也越来越高,像是飞上了天空。飞天椅越飞越高,乘客们的尖叫声越来越大,我也跟着尖叫起来,非常刺激。

今天,真快乐!

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