六年级成长的足迹作文800字
在每一个孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着人们的成长。只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。下面小编给大家带来六年级成长的足迹作文800字5篇，希望大家喜欢!
六年级成长的足迹作文800字篇1
吹灭了蛋糕上的蜡烛，又迎来了新的一岁。10月24日我就十三岁了，在不知不觉中，我已走过了十二个年头。正如俗话说：时光飞逝，岁月如梭!
在过去的十二年里，发生了许许多多的事。
想当年，我还是在幼儿园玩滑滑梯的毛孩儿时，天天玩乐，无忧无虑，不要做题，不要抄写，也不要背单词。只要睡得好，吃得好，不闯祸就万事OK。但现在就完全不同了……
想当年七岁，刚上小学，才知道用白纸印上黑字，然后黏在一块儿的东西叫“书”。然而，在许许多多的第一次中，我学到了很多，很多……
想当年九岁，已在小学中学习了三年了，那时的我已能被称为哥哥，也加入了少先队。可是仍旧稚气未脱，但是现在就完全不一样了……
十岁——四年级，已渐渐脱去幼稚的气息换上成熟的面貌，给弟弟妹妹们做起了榜样。可当时，却还在被几道数学题给搞得头昏脑胀，被大量英语单词弄的晕头转向，为了一道阅读思考题沉思半个钟头，可现在却不同了……
五年级——小学中最重要的一年因为即将去考初中。可是，朝夕相处了五年的同学即将分别，同学之间不免有些伤感。
终于，完成了考试，走出了考场。告别了五年的老师，同学和母校。跨进了中学的大门。
再回首，以前的每一步都有喜，怒，哀，乐，每一步都是那么的精彩，每一步都是那么的美妙，生动。
成长——是一个既熟悉又陌生的名词，它代表了我的过去和我的未来。它是每个人都必须经历的过程。
让我们继续成长吧!
六年级成长的足迹作文800字篇2
不知不觉六年的小学生涯就已经结束了，现在的我已经和班集体融为了一体，但是，一路走来的脚印却深深的印在了我的心底，让我迟迟不能忘怀。
记得那时候，我还是班级里的一位平凡的同学，并且成绩也并不是很好，而且做作业速度慢，也总是丢三落四的，经常被老师批评。但是为此我也下了不少功夫，我会比别人都花一倍的功夫去努力。看书，做试卷，都是我的行动之一，而且我还学会了合理安排时间。所以，只要每次经过我的努力，我的考试都会出现我意想不到的好成绩。
在小学的日子里，最令我忘怀的当然就是航模了。我的航模技术可是深得老师的重视，但是，我却也是一个容易骄傲的女孩，所以老师对于这点总是对我不满意，常常告诫我说，不能骄傲，骄傲会使人退步，但是，我却认为我并没有骄傲，总是反驳他。而且，有时因为我的懒惰，我也不会想着要在大白天6.7点钟去学校训练一个上午，而是在家里好好的睡一个觉。但是现在看起来，似乎老师说的话和他的行动有点道理，因为早起有利于健康，而且在太阳底下开航模，不仅对健康有所帮助，还可以让视力有所提高。于是，在老师培育下，我渐渐改掉了骄傲的坏毛病，并且偷懒的次数也少了不少，所以代表学校参加比赛的我是屡次为学校，为老师，为自己添了光彩。现在回忆起来，我真是替以前的我感到高兴!
在体育方面，我的分量也不轻，我接连被推荐选入两个体育社团，接受了老师的训练，那个叫累呀，真的比魔鬼训练还要恐怖，特别是前几天，让我试吃尽了苦头，每天都是汗流浃背的，所以不得不每天洗澡，睡觉时我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有难度的事情。可是，功夫不负有心人，终于，我的付出有了回报，我获得了很多奖状，也因此打开了眼界，对体育有了更多的兴趣。
我的小学生活是多么的多姿多彩!是那么的令人怀恋!是那么的让人引以为豪!但是，这毕竟已经是过去的事了，现在的我因为学习紧张而不得不放弃一些时间，去学习，去努力，去加把劲，而那过去了的，我只能把它用藏心底，让它成为我一生中最美的最独一无二的，最让人骄傲的怀恋。
六年级成长的足迹作文800字篇3
在我成长的道路上，会留下许许多多的足迹，这些足迹或深或浅，或清晰或模糊。当我蹒跚学步时，我的足迹歪歪斜斜，毫无规律，却都指向妈妈的方向;上幼儿园的第一天，我紧拉着妈妈的手，路上留下两行足迹，一大一小，并排齐整，都指向学堂的方向;去年到军营参加“小学生独立生活体验”的活动，这在我的人生道路上，又留下了一串别样的足迹。
去年的春天，听老师说五年级的学生都有机会去军营参加“军事训练”，我和很多同学一样很兴奋，高兴得睡不着觉。这是我第一次参加军训，也是第一次离开家独自生活。
我背上行囊，带上父母的叮嘱，和同学们一起来到军营。我们都换上军装，一群毛头小孩霎时变成了英姿飒爽的“军人”。我们要做的第一件事情就是整理好内务。我们开始扫地、拖地、整理床铺·····虽然宿舍没有那么大，但是干完这些活后，我累得精疲力尽，坐在床沿不想动了，豆大的汗珠掉落下来。我思潮起伏：平时我总是顾着玩，家里的活都是妈妈在做，我怎么就没想过要帮忙做一些家务呢?这次整理内务，我才体会到妈妈平时干活有多累。我暗自下决心，回家后一定要多帮忙做一些家务，这样妈妈就不会太累了。
第二天起床时，天上乌云密布，不一会儿就下起了大雨，我们不得不转为室内训练，我们练习正步走、齐步走、跑步走，练习站军姿、蹲下、起立。虽然天气恶劣，但我们热情高涨，积极训练，室内的地板上留下数不清的足迹，一个接一个，一个盖过一个。
晚上，我们还举行文艺晚会，晚会上有拉小提琴的、有唱歌的、有跳舞的……我也鼓足了勇气，为大家唱了一首歌。
第三天，天气有所好转，我们到室外活动，得知今天活动项目后我们个个都欣喜若狂。午饭后，我们来到模拟战场，我满怀新奇，迫不及待想要去体验一下，在教官的指导下，我们学会了打枪，首先是瞄准，再射击，我们把枪对准“敌人”，“砰、砰、砰……”后来我们还去水中撑竹排、到空地走铁索桥，这些活动既惊险又好玩。军营的沙地上，到处都有我们的足迹，密密麻麻······
这三天的“独立生活”，虽然时间很短，但我充分体会到了军营生活中的辛苦与乐趣，在回校的那一刻，我觉得我长大了。
这次经历，在我人生道路上又添上一串足迹，它是彩色的、清晰的、深刻的。
六年级成长的足迹作文800字篇4
成长如水，是生命的源泉;成长如花，是生命的美丽;成长如火，是生命的热情;成长如松，是生命的坚持……成长就在那一刹那：生命花开，心灯闪亮。
刚上小学时，我在双休日的时候学习舞蹈。那时，我认为我的舞蹈跳的不是很好，所以我决定在上舞蹈课时好好学，回到家用心练。终于“功夫不负有心人”，就在一次舞蹈比赛中我获得了第一名。在勤学苦练中，我成长了!
五年级时，我荣幸的被选为参加电脑比赛者。我们参加比赛的人不多，都是班里的几个尖子生。我们不仅要对电脑的一切熟悉，而且打字也要很快。比赛很快就到了，而我打字还不是很快，我利用课余时间加强练习，回到家里也不例外，练得手指麻木了也不放弃，练得肚子里咕咕叫也不停息，妈妈说我成了电脑迷，爸爸说我是不顾学习，可我全然听不进去。比赛结束后，我一举考试得了全中心校第一。我惊讶，我欢喜。在永不放弃中，我又成长了!
六年级了，已经是毕业班了。到了下学期，都已经快要考初中了。那时候，我稚嫩的肩膀被作业压得抬不起来了。正巧，数学老师又选了几位数学比较好的同学参加奥数比赛，老师也选了我。我们利用课余时间认真的解答练习题，经过一个多月的努力，我顺利的过了初赛。还有决赛在等着我。我一边上课，一边在训练那些有趣的奥数题。决赛终于考完了，我的心终于可以放下了。努力听课，考上一所好初中。在孜孜不倦中我再一次成长了!
我每时每刻都在成长，每个成长阶段都使我不能忘怀。成功道路崎岖不平，充满荆棘，但成功的喜悦时刻在等着我，我要继续付出艰辛，持之以恒，去攀登我人生的又一座高峰。
六年级成长的足迹作文800字篇5
曾经看过一句话是这样说的：“逆境是磨练人的最高学府。”这句话告诉我们“挫折”能够教会我们很多，也给我警惕、给我耐力，让我更聪明，也更有力量。
我还记得三年级时，常常听到朋友说：“我听到有同学说你坏话耶!”每次听到时就觉得心底有到声音正喃喃着：“你怎么那么的差劲啊!看，你是如此的糟糕!”所以我把所有的心事说给一位朋友听，我很庆幸至少我还有一位朋友可以听我倾诉，我不敢跟妈妈说我心里有只恶魔，一直拉着我，试图让我坠入心灵的最谷底，但是令我最意想不到的事发生了。那天天色很阴暗，我的心情却更加黑暗，当十几位同学围着我，跟我说那位朋友私底下把我说得很坏，顿时，彷佛有一道雷电从我的头上打下来，事情传开来了，我不管再怎么努力的想要找话题，他总是故意的闪开我，继续的散播谣言的种子，电脑课上完后，老师拿着一位同学的鞋子问：“谁把同学的鞋子藏在厕所外面?”被诬赖的伤心排山倒海而来，我哭着去找老师，那时我去电脑教室帮老师开门，看到那位同学走进电脑教室，之前的伤心转为愤怒， 我借着上厕所的理由，偷偷的将他放在外面的鞋子丢到厕所外面，虽然有些后悔，但愤怒掩盖住良心，最终假装没事般走回教室，然而谎言中有拆穿的一天，我不懂为何要哭泣，不是应该为复仇而感到痛快吗?就像酸甜苦辣拌在一起，不是因为被老师责罚，那是一种发自内心的苦水，但却永远倒不掉，有的时候，事情并非如预测中的一样糟糕，即使好几次都是在泪水中度过，我知道，我要坚强，那种人不值得我哭泣。
一次又一次的泪水，使我的心更加坚硬，我就像一只蚕，不断的吐丝， 一点一点的将自己武装起来，一天天过去了，而情况却始终未见好转，我依然孤立，而脾气也越来越暴躁，渐渐的班上没有人要跟我说话，某天我在校园里散步，心里自问为何自己会落入这般田地?此时我看到一只蝴蝶在我的身旁飞舞，又看到一只笨拙的毛毛虫，明明是一样的东西怎么差那么多啊?我联想到现在，是的，我需要帮助，我的老师就像寒冬中的阳光，将我早以冰冻的心壁消融，现在是春天啦!
“没有一颗珍珠的闪光是被涂上去的。”挫折也是进步的动机，而勇敢前进，则是使人飞越困境的唯一方法，而我成功跨出了步伐，冲破了枷锁，得到了成长。