语文第三单元作文考试一年级

优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。你会写语文第三单元作文考试一年级吗?下面小编给大家带来语文第三单元作文考试一年级，希望大家喜欢!

语文第三单元作文考试一年级篇1

星河翻转，我泛着小舟在岁月长河中徜徉，采撷一朵与母亲有关的琐事，来细细品味。到如今，我才知道了母亲对我的爱。

那一年的盛夏，燥热的晚风，吹起母亲鬓间的白发，轻触我的额头。母亲背着我，急匆匆走在前往医院的路上。“娃儿乖，马上就到了。”母亲安抚着头痛难受的我，吃力地前行。

我沉着头，望着路旁的青草，无意中瞥见了母亲额头满是汗珠。我示意母亲把我放下，可母亲却擦擦汗继续前行。我十分想帮母亲抹抹额头的汗珠，可浑身无力的我却做不到。望着医院的越来越近了，可我的眼皮越来越重。不知何时，陷入了一片黑暗。

再次醒来，已是次日。浓郁的消毒水味充斥着整个病房，还有打着的吊瓶。母亲趴在我的身旁，握着我的手，埋在被子中沉睡着。不知怎么地，她突然抬起头，见我醒了，一时激动得说不出话。看着母亲有些发肿的眼皮和那泛红的鼻头，我便什么都明白了。

“你可算醒了，可吓死妈妈了。”母亲有些激动地说道，便起身跑出去找医生。当时年幼的我，无法体会母亲的心情。到如今。我懂得了，那就是母爱。当时母亲孤身一人带我，父亲有事出了远门。我无法想象母亲当时绝望的心情，当看到我昏迷时。当我渐渐长大了，母亲的爱从未缺席，我也知道了母爱的绵长浓烈。

我将这朵记忆之花收藏于心，继续前行。当时不知母爱的我，如今，我读懂了那源自母亲的爱。

语文第三单元作文考试一年级篇2

我以前不知道什么叫团结就是就是力量。当我经历了那件事情以后，就渐渐懂得了这个道理。有一天下午第三节课，老师突然对我们说：“今天，我们要和二班的进行拔河比赛，大家有没有信心赢啊?”霎时，同学们不约而同地喊出了一声“有”，老师会意地笑了。

我们排成一排，我站在队伍的后面，在我的后面，还有力气非常大的世仁和达良。我得意洋洋地笑了，因为我心想：有世仁和达良在，我们班稳操胜券了。当然，我这也只是猜测而已，比赛还没开始呢，我怎么会下定论呢?

不一会儿，老师拿出了一条长绳，中间系着一条红巾。比赛规则很简单，看哪队能够把红巾拉向他们那队，就算那队赢。比赛就要开始了，我们个个都信心十足。当老师喊“开始”的时候，我们就用力往后拉，我不小心踩到世仁的脚，他生气了，也踩了我一脚，我们彼此互相踩来踩去的，没留神，红巾被二班的拉走了。第一局输了。

同学们都指责我和世仁，我们两个羞愧地低下了头。我们老师走过来了，鼓励我们说：“不要灰心，失败乃成功之母，我们还有机会，只要我们团结一心，就一定能胜利的，你们说对吧!”

我们都应了声。第二局开始了，我们上下团结一致，用力地往后拉。红巾已经往我们这边来了，我们更加用力，有的甚至咬紧牙关。在同学们的同心协力下，我们终于取得了第二局的胜利。

还有最后一局，这一局十分重要，要是我们输了，就再也没有机会了。老师过来对我们说：“这一局，我们一定要像上一局那样，同心协力，知道了吗?”大家不约而同地说了声：“知道了。”

比赛开始了，我们都用力地往后拉，二班的也不甘示弱，他们好像也注意到了这局的重要性，也都用力地往后拉。突然，二班后面的同学发生了争吵，我们班乘虚而入，用力地往后拉，最后，我们班取地了拔河比赛的胜利!我们个个都兴高采烈，神采飞扬。

这次的拔河比赛，不仅给了我一次胜利的喜悦，还让我懂得一个道理“团结就是力量。”

语文第三单元作文考试一年级篇3

等到秋风起，天亦凉。我才发觉有些事，还没来得及做;有些人，还没来得及爱。

夜深人静，窗外，月光仿佛给大地盖上了一层银纱。寒风吹着作业和我，房间里只剩下作业翻动的“哗啦哗啦”的声音，来填补我内心的空虚。

以前，总是会听到妈妈的唠叨，一句别挑食，一天都要说上不下五遍。我就像戴了金箍，妈妈一念“咒”，我就心浮气躁。而如今，妈妈不在身边的日子，才知道她唠叨的好。

记得，妈妈刚去山东没几天，每当到家我都会说：“妈，我回来了。”回应我的只有空旷的屋子和我四姨奶笑着说的话：“你 妈都上哪了，还找呢。”我沉默不言的背后是内心哭泣的声音。以前，虽然家里不是很富有，但我也是想吃什么，妈妈就会给我做什么。现在，虽然父母赚了些钱，但现在也不是以前那样了。以前，我遇到想不开的事，或是在学校里有什么趣事，都会跟妈妈说一说，现在想说也无人倾诉了。看见以前刚来时，租住的小屋再次有了新的住户，我明白，那个时期已经落幕了。

别人都是“能力越大，责任越大。”而我要面对的是“责任很大，能力必须要大。”学会自己克服困难，忍受孤独，照顾好自己，这些都是我不得不去做的。相比较而言，我比同龄的玩伴儿经历的更多，但我前进的脚步不能退缩，对于“寒门”的我，后退便是万丈深渊;留给我的，只有披荆斩棘，勇往直前。

年少不知“唠叨”好，不错把不羁当成宝。待到真正失去的时候，才明白什么值得珍惜。蓦然回首，却早已“物是人非”……

语文第三单元作文考试一年级篇4

英国哲学家培根说：“知识就是力量。”

俄国哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。”

“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

在古时候，人类的文明的进步发展都是先发明了文字，然后，人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们在这些书籍中寻找事记的成败原因，从而汲取到知识，使人类文明得到了更大的发展。

我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶茶，静坐在台上，用心去品书，品茶，这是一种雅致的享受，也是令我向往的日子。

读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵，让我的生命充满生机。

在读书的时候，我会获得许多别人意想不到的惊喜。知识，便是书赋予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些知识，闭上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作者进行跨时空的交流，从庄周到王夫之，我一一叩问他们的心灵，我能读出朱自清的隽永，鲁迅的辛辣，钱钟书的淡泊，冰心的婉约，我还可以感悟到三国孔明戒子篇中：“才学也，非学无以广才，非志无以成学。”这段话是说：必须学习才能得到本领，不学习就无法得到更多的知识和本领，没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜欢阅读，体味诗书，摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。

惟书有色，艳于西子;惟文有华，秀与百卉，读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷，如同立身清风，拂去我心头的尘埃，在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。

语文第三单元作文考试一年级篇5

杜甫是中国古代诗歌史上的领军人物，他的诗歌流传已久，至今深受人们喜爱，因此他在草堂里生活了很长一段时间，自然成为举世闻名的旅游胜地。中秋节重温草堂，虽不如古人赞美草堂春光落万丝，雾浮瓦如此感人，但也有怀旧之情。

走进草堂，我只看到几个游客，一片宁静肃穆的气氛：古木人参天，松柏香，秀珠郁郁葱葱，青草芬芳。一个绿色的世界，一个绿色的海洋。"桂花的香味溢满了，使人陶醉。"在这绿色的浪潮中，有一座古色古香的四合院，是工业部的神殿。"走进一扇沉重的门，面对面是一座大厅，庄严威严。"在庙门上方的牌匾上，工人们写了三座封印建筑部门的神社。在门的左右两面，有一对对联：晋江春风占据了公众，但曹唐人说我已经回来了。"走进寺庙，我看到大厅里的杜甫雕像，穿着锦绣的衣服，坐在危险中，眼睛明亮，展现了诗人忧国忧民的崇高品质。"杜甫雕像的两旁是黄庭坚和陆游的雕像。"雕像两侧各有一块石碑，介绍杜甫的生平。工业部祖籍外有一个展览室，陈列杜诗的译本和许多外国译本。"高唱杜甫的这些名诗是很感人的。杜诗神熊"以真挚而深刻的感情，庄重朴素的语言，反映了一个复杂而动荡的时代。"杜甫古代著名的朱门酒臭味熏天，路冻骨，深刻再现了当时尖锐的社会矛盾的真实情况。人们，他的诗被称为诗歌史，他称之为赞美诗是有意义的。

走出工作大厅，经过梅园。你可以看到一座青草亭。深红的柱子，深邃的亭子，朴素、自然、典雅。草亭里矗立着一幅巨大的石碑，刻在绍岭草堂四大字上，刚强有力，不仅是一件历史遗物，也是一件珍贵的书法珍宝。

告别草堂，回首往事，人们有无限的遐想。杜甫草堂几千年来一直受到世界的赞誉，游客不仅因为其宜人的风景，还因为人们对诗性圣徒的无限尊重。