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插上科学的翅膀飞作文六年级

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插上科学的翅膀飞作文六年级(精选5篇)

每个人心中都有十分好奇的方向,也许是百年后的未来,也许是遥远的火星,甚至是久远的恐龙时代,只要我们插上科学的翅膀,就能够到达心理所向往地方,下面是小编给大家带来的插上科学的翅膀飞作文六年级范文5篇,以供大家参考!

插上科学的翅膀飞作文六年级(篇1)

你好,星期六

2123年3月24日,我照常地戴起我的眼镜“星期六”出去上学了。这个眼镜可不一般,里面有一个AI人工智能,它就叫“星期六”

“嗨,星期六!”“在呢,主人”,他马上应道。“今天这眼镜太糊了,度数调低一点。”我说着便戴上了眼镜上的后置耳塞,这样他说话就只有我能听见了。“放首音乐吧,还有,你语气欢快一点,我今天心情比较高兴,来一首《得意的笑》!”耳机中立即便放出了美妙的音乐,他也根据以往的音量高低度调节出了最适合我的音量,我听着便心旷神怡,不禁跳起了舞,闭着眼享受。

“哎呀呀,要摔了,要摔了,挣眼!”,你敢信吗?这是“星期六”变了语气后说出来的话,它感应到了前方的泥坑,我慌忙睁开眼,但为时已晚,我一下子摔在了路上,就在头即将落地时,眼睛的后置式安全气囊鼓了上来,及时落下,救了我一命。我拍了拍身上的土,对“星期六”说:“呦吼,能干了吗!实在谢谢你啊。”“谢个什么劲啊,你没事就好,哥们儿,下次注意啊。”

忽然我看到了班霸,对他皱紧了眉头,“星期六”感应到了,立马在眼镜浮现了关于班霸的大量资料,我知道了他的详细信息,知己知彼,不怕找茬。

你们是不是会以为在上学时“星期六”会教我题?不不不,他一直坚信,让一个人独立思考,才能让他优秀,他认为就算他教了也没老师讲的好,所以他只偶尔会在下课时开机。

到了晚上,我与爸妈意见不和,爸妈痛斥了我,他也会安抚我对我说妈妈的苦心,引导我去与爸妈沟通议和。我也在他和爸妈的影响下逐渐成长懂事。它不仅会感知人的情绪,还会帮助缓和人的情绪。

你好!这就是我未来的好伙伴“星期六”。

插上科学的翅膀飞作文六年级(篇2)

未来学校的生活

“滴滴滴,该上学了!今天是2322年4月12日星期二。”我旁边的机器人说道。洗好脸、吃完早饭,我便来到了我上学的科技小学。

刚走进校门,迎面而来的是一个人脸识别机器人,这台机器人清楚地知道哪个学生已到校、哪个学生迟到,并且可以把这些数据实时汇报到机器人老师。我跟着学校专门的导路机器人来到教学楼,走到教学楼门口的一瞬间,我的脚下突然出现了一个蓝色的荧光踏板,我用脚连续踩两下踏板,“呼”的一声,踏板自动把我带到了我的教室。

我走下踏板,坐到了自己的座位上。当我坐到椅子上时,桌椅自动调节高度,直到我舒适为止。第一节课开始了,教室前方的超大全屏荧光屏亮了起来,显示第一节课是语文课,我们的机器人老师也随之出现。“这一节课,我们要一起学习《采薇》,请大家翻开课本!”机器人老师大声说道。随着机器人老师点亮荧光屏上面的红色按钮,教室四周画面不断地发生变化,最终变成了这样一个场景:在大雪纷飞的土地上,许许多多战士迈着沉重的脚步,一个个疲惫不堪,一看就是好几天没有吃过东西、喝过水了。看着这种场景,仿佛让我身临其境,我不禁感受到了一种复杂、难以言喻的心境,并且仔细聆听着机器人老师的讲解……

就在这样的上课环境下,四节课的时间很快过去了,吃中饭时间到了。我点了一下课桌上一个橙色按钮,课桌自动变成了可以点餐吃饭的餐桌,我在虚拟显示器上选择着自己想吃的饭菜。“嗯……白米饭,20卡路里;一碗鸡汤,不要太咸;一份青菜,不要大蒜;一盘炒鸡蛋,不要太油。”两分钟后,热腾腾的饭菜就出现在了我的餐桌上……

这就是我们的将来,科技感十足却又平凡普通的学校学习生活片段。你们向往吗?

插上科学的翅膀飞作文六年级(篇3)

未来的书

现在的书本过于笨重,阅读时会有很多不便,那么,未来的书会是什么样子呢?让我们一起来看看吧!

未来的书外形和现在的书样子差不多,不过,翻开来可就大不相同了,书里面已经看不到一页纸了。打开书,首先映入眼帘的是一个宽大的液晶屏旁边有一些漂亮的按钮。液晶屏的后面藏着微电脑芯片,储存的内容包罗万象,上至天文,下至地理,古今中外,无所不有,可以说,未来的十本书就相当于现在的一座小型图书馆。

未来的书阅读起来可方便了。当我们打开书时,书中就会发出一阵清脆悦耳的声音:“欢迎进入知识的世界请问你想了解哪方面的内容呢?请选择!”接着屏幕上便会出一系列的提示信息、有历史知识、世界各地的风俗,成语故事,智力大全、《唐诗三百首》等,如果你想了解某个成语故事,只要用手指轻轻点一下“成语故事栏”屏幕上就会有序地列出成语词目让你继续选择。找到你想看的故事,再用手点一下,相关的解释与典故就会一一映入你的眼帘。

如果你觉得看得累,也可以点一下“语音”,书就会用悦耳动听的声音给你朗读。如果还嫌不过瘾,就再点一下“视频”,比如你正在看“程门雪”,屏幕上就会出现大雪纷飞的画面,里面有2个学生正冒着大雪毕恭毕敬地在老师的门前。耳闻目睹这一切,你会完全陶醉于故事之中,深深地被他们的精神所感染。如果你想外语,只要按下“语言转换”它就能完成汉语和其他语言之间的转换,同时还可以发出标准的读音。

更加精彩的是,当你读到深夜时,书便提醒你:“夜深了,休息了,明天再见吧!这样学习休息都不耽误。

我相信,这样的书一定会在未来出现,让这样的书早日走进人们的生活,让同学们早日摆脱沉重的书包。

插上科学的翅膀飞作文六年级(篇4)

纳米手表

2222年,地球上的人类数量急剧增加,面对着比200年前更加拥挤不堪的马路,科学家们发明了一款“纳米手表”。

纳米手表能在拥堵的路上迅速使人们移动位置,速度可达1000米/秒。纳米手表功能强大,只要点开屏幕,手表上就会显现出一幅详细的世界地图,并且注明每个地点人员的分布情况。使用者只需要点击自己要去的地方,手表就会散发出被压缩的气溶胶和纳米分子。纳米分子铺在了使用者的脚下,带着使用者向前“飞”,气溶胶包裹住了使用者的全身,以免有外来物体伤害使用者。

因为有了纳米手表,路上的拥堵状况得到了缓解,路人的出行也方便了许多。看,一个路人正在使用纳米手表,他满头大汗,一边焦急的小声念叨:“来不及了,要迟到了”,一边在手表上选择“未来大厦302”,手表就自动为他规划好了防止撞到人的路线。接着手表释放出了气溶胶和纳米分子,一眨眼的功夫他就到了目的地,使用完手表后,这个路人身上的气溶胶就自动从身上脱离,纳米分子也回到了手表里。他擦了擦脸上的汗,眼神中的焦急也褪去了,笑着说:“呼,这纳米手表真是方便,不然我的工资差点就没了,幸好有它。”对于这款手表,表示满意的不止这一位路人,它帮助到了许多的学生、上班族,解决了许多出行难的问题。

2222年不同于以往的2022年了,因为人类越加繁盛,出行是当今社会的主要难题,面对这一大难题,科学研究者们没有退缩,而是迎难而上,越是困难就越要没日没夜的研究解决问题,这正是人们要学习的一点啊!

插上科学的翅膀飞作文六年级(篇5)

未来学校

在3000年,地球的一切都变了。那你知道离我们生活最近的学校都发生了什么变化吗?我们一起去看看吧。

一走进未来学校就可以看到一片精美的花草花草,随着小风摆动让你们意想不到的是这些花草并不是真的,而是使用机械模拟出来的。但他并不比真的植物差他可以吸收人体排出的废气生产,比普通植物多上五倍氧气。就算在人员密集的学校也有山林清新的空气。

走进学校后一定要带上一个校园智能手表,因为既使是一座小学也有几十公顷的面积,如果不带上手表很有可能会迷路。说回这块手表,他上面有整个学校的地图,如果要去某地方,只要在上面点一下就能传送到那个地方。他还是一个百事通在学校生活中打可以解决一切你可能会遇到的困难,在你无聊时他也可以化作一位知心的好友陪你畅谈一切。

用手表传送到教学区后发现怎么都是一各一各小房间啊?教室呢,老师呢?先别急着疑问,现在已经变成了一对一教学而老师则变成了一个个智能的机器人。而他们也会针对学生的学习情况进行不同的教学内容,而他们的上课方式也有有趣极了,在语文课上身边的小房间会变成课文中所写的样子,就如3D眼镜一样酷极了。在科学课中移网困难的实验,如今只要动动手指头就可以完成就连细致的化学反应也可以在虚拟屏上一一展现。

这样有趣,欢乐的学习方式让我们很难不喜欢,可是我们已经没有机会使用种学习了,既然当不了享受他的人,只能当创造他的人,只有我们努力学习,我相信发明它的人可能就在我们之中。

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