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小学假如满分作文

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写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。小编在这里给大家分享一些小学假如满分作文,希望对大家能有所帮助。

小学假如满分作文篇1

每天,我做完作业都会望着窗外浮想联翩,要是我能像小鸟一样在天空中展翅翱翔那该多好呀!

假如我真的有一对翅膀,我先要和白云妹妹握握手,和她一起玩捉迷藏。我还要和星星哥哥说悄悄话,让他带我去参加我们中国自主制造的人造卫星。累了躺在月亮姐姐的怀里,听她讲嫦娥奔月的故事,还要让月亮姐姐带我去广寒宫,也许嫦娥姐姐会抱着月兔来迎接我,吴刚叔叔听说我要来,还把刚刚酿好的桂花酒来招待我呢。

假如我真的有一对翅膀,我先要飞去首都北京看一看雄伟壮丽的天安门,体验一下回音壁的奥秘,亲自登上凝结着我们中华人民智慧结晶的长城。我还要去看一下杭州美丽的西湖;我还要去以“泉城”著名的济南,尝一下甜甜的趵突泉的泉水;我还要去美丽的九寨沟;我还要去吉林,体验一下优美的自然奇观、雾凇。……

假如我真的有一对翅膀,我要飞到美国,和美国的小朋友享受迪斯尼乐园的快乐;我要飞到埃及,揭开金字塔的秘密;我要飞到荷兰目睹一下田园风光;我还要去日本,领略一下富士山的雄伟,尝一下生鱼片的美味。

最后,我要飞回我的家——森林,我似乎已经听懂了鸟语和同伴们唧唧喳喳‘’说个不停。我一会儿飞到柳枝上,一会儿落到桃树上,连小鸟妈妈都说我调皮呢!听说我是凡人变的,所以羽毛特别美丽,就连孔雀都在跟我比美呢!我还在森林里看见了奇特的金雕,会说话的鹦鹉……

小学假如满分作文篇2

一天清晨,我睁开了眼睛,穿好衣服,准备开始新的一天。但当我走出大门,却被眼前的情景吓了一跳。街上一片死寂,地面上一群机器来来往往,天空中奇形怪状的机器漫天遨游,办公楼里一些电脑在桌子上自动运行。

我说服自己保持冷静,走进学校,正准备拿出书本开始学习,却发现学校里一个人都没有,只摆放着一排一排的芯片。芯片上面有的标着“语文”,有的标着“数学”,各式各样。根据使用说明,我发现这些芯片植入到身体里之后,就会掌握芯片里的知识。而人们都躺在家里,不用做任何事,有的甚至已经退化,不会走路,不会说话。他们所需做的事情,都有机器去做。这样下去人们就快要失去行动和思考的能力,他们过于依赖自己研制出的人工智能,被自己制作出的高科技推向末日,推向灭亡!

一阵惊吓过后,我清醒了过来,睡衣已经被冷汗浸透。这场噩梦让我明白,不能让人工智能代替人类的全部,可以让人工智能帮助我们工作,服务于我们,让我们脱离繁琐的工作程序。未来也许我不用再学所谓“有用”的知识,做那些“有用”的事,我完全可以根据我的爱好,去学自己喜欢的东西,做自己喜欢的事。比如我爱的编程,我就可以花更多时间,更专心的去研究了。

我们在使用人工智能的同时,必须拥有自己的兴趣,保留自己的思想,坚定自己的追求。否则,这场噩梦,可能真的会成为人类的未来。

小学假如满分作文篇3

假如我是魔法师,我要先来到医院,走到一个病房们口,我突然发现,病床上的小朋友,病情不但没有好转,而且病的越来越重,他的爸爸妈妈在一旁哭泣,我也替他们感到悲哀。突然我想起来,自己还是位魔法师,就对着魔杖说:“阿西亚吉,让世界所有的病人都恢复健康吧!”话音刚落,医院里所有的病人都从病床上坐了起来,个个恢复了精神。再看那个小弟弟,红光满面,好象那些事情都不曾发生。

假如我是魔法师,我要来到世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠。我向四周望瞭望,竟然看不见一个人,看不见一棵树。怪不得这里的风沙着么大。忽然我发现前面的沙子就像河流一样向我涌来。这是什么东西?仔细一看,“天哪,是沙流!”我拔腿就跑。大家可能还不只道,这沙流的气势有多么庞大。虽然它的速度不快,但是一但被沙流困住,就无法脱身,而且,越动就陷的越深,最后就会被沙子覆盖。幸亏我跑的快,要不然我就会被沙流覆盖,那还怎么造福与人类呢?好不容易沙流停止了,我赶紧落到地上,对着魔杖说:阿西亚吉,让这撒哈拉大沙漠成为一片绿洲吧!”话刚说完,沙漠就变成了一片绿洲,而且还有许多小动物搬来住呢!我真高兴!因为我又做了一件好事。

假如我是魔法师,我要来到农村,为他们变出农田,他们就不会再饿肚子了;我要来到城市为他们优化空气,空气中就不再有细菌了;我还要……

小学假如满分作文篇4

假如我会飞,我会飞到蓝天上给人们撒粮食或花瓣。

假如我会画画,我就会画很多的小船让远方的客人们来这里做客。

假如我会写书,我会给人们写书,也会给全国写书让大家爱上看书,爱上学习,爱上干活,长大当一位好人。

假如我是一名科学家,我就会创造很多东西让人们过上快乐的生活。

假如我是毛笔字家,我就会写很多毛笔字给人们,让人们知道鞋子要专心才能写好字。

假如我有一枝马良的神笔,我想画一架飞机,带着老师和同学到世界各地去旅游。

假如我有一枝快乐又神奇的神笔,我想画很有趣的玩具,送给幼儿园的小朋友们,让他们也能快活地度过童年。

假如我有一枝邻人兴奋的神笔,我想给失明的人画一双明亮的眼睛,让他们也能看到红色的太阳、白色的云朵,蓝色的大海……

假如我是爸爸,我不会让自己的孩子整天学习,泡在书的世界里。我会让他有一些自己的时间,不管是看电视、玩电脑,还是折纸飞机,都可以,前提是必须把作业做完,必须是不损害身心健康的游乐项目。

假如我是妈妈,孩子的成绩公布以后,不会为成绩好而乐,也不会因成绩差而忧。我会耐心地和他分析,哪里还能有进步,哪里还有不足。如果他还是不懂,我会在那天的作业上写上“请老师多多费心”的字样,请老师也来帮助他成长。

小学假如满分作文篇5

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着洗浴。两只小麻雀在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过。面对这辆车,一只麻雀——聪聪坚决地把自己的好朋友——淘淘推到了一边。我忍不住闭上了眼睛,当我睁开朦胧的双眼时,悲剧果然发生了……

那活力四射的聪聪情愿地为自己的好朋友淘淘倒在了血泊之中,献出了宝贵的生命,躺在了冰冷的马路上。雨依然淅淅沥沥地下着,雨中的城市泼墨画一般。那年轻的聪聪却永远地走了,走了,走得那么英勇,那么情愿。片刻之后,淘淘慌慌张张地飞来了,“聪聪,你没事吧,你怎么在马路上睡觉呢?马路上冷,会着凉的,快起来。”说着扑扇这翅膀,呼唤这聪聪,可它仍然躺在马路上,一动不动

淘淘看到周围的血迹,好像明白了什么,“不,聪聪没有死!!!聪聪快起来!哦,它一定是冻坏了,让我来给它暖暖身子。”一分钟,两分钟……时间一分一秒地过去了,聪聪依旧纹丝不动。淘淘泄气了,它非常不情愿地离开了。淘淘接收了残酷的现实:聪聪永远地离开了!

淘淘对着聪聪大叫三声:“聪聪,聪聪,聪聪!”它痛苦地往前走着,三步一回头,无不一转身,心如刀绞一般,“永别了,朋友!”

小学假如满分作文篇6

假如我有一只神笔,我会画很多很多的的东西。我会画很多的食物和水给在干旱地方的人;我会画很多的故事书给灾区不能读书的小朋友看;我会画很多的钱给那些可怜的孤儿和那些流落街头的流浪的人;我还会画一个守卫者,守卫地球的坏境,不让人去破坏。假如我有一只神笔,我会……

一天,我来到了一个地方。地面干得都裂开了,太阳高照,庄稼都枯萎了,人们都趴在地上。一个苟延残喘的小孩爬过来,对我说:“哥哥,快救救我妈妈,她快不行了。”周围有些还有意识的人也说:“救救我们吧”我拿出神笔,在天上画了几朵云,挡住太阳,画了几多乌云,下了一场大雨;我还画了许多的食物和水给他们留下,画了几条大河。最后,我走的时候,那个小孩跑过来说:“哥哥,这个给你。”他给了我一个稻草做的小娃娃。我走的时候,他么都向我头来感动的目光。

我又来到了一个灾区,一个个人抬着担架,抬着一个个受伤的人。一个个小孩子在用树枝在地上写字。房子都塌了,人们生活在哭泣中。我拿出神笔,画了很多的钱给他们用,画了很多的书,笔,本子给那些想读书的小孩,画了很多房子,学校,给人们生活,学习。

我还去了很多的地方,帮助了很多很多的人民,但是,我相信,世上还有很多很多的人们需要帮助,还有很多很多的地方存在着哭声,伤心。但是,只要每个人伸出援助之手,我相信这个世界将永远美好,快乐。

小学假如满分作文篇7

蓝色是一个美好的颜色,她象征友好,她充满宽容。

生活中的冲突必不可少,那时的气氛是欲燃的火焰,赤热,他会让你变成可怕的恶魔。

记得那天,因为一件小事,我和朋友吵了起来,在冲动之下,我恶狠狠地骂了她一句“脑残”,她的眼眶里顿时滚满愤怒与委屈的泪,而我一拂袖,走了。从此,我们断了朋友关系,见了面,不再有往常的亲热。那时,要是能有一抹蓝在我心中,我就不会失去这真挚的友谊。

我们班上有个恶霸,常常昂首挺胸的欺凌别人,踢桌子,无缘无故打小同学,不尊重老师。每当有人见到他,唯恐避之不及。他不在时,同学便会狠狠地骂他“神经病”。

都说“人之初,性本善”,他无人管教,无人教授他“知己知彼,将心比心”,无人用蓝色给他的心涂上,他的生活中,全是黑红色。蓝色,好像越来越少,黑红,好像越来越多。

现在,愚昧的家长太多了,他们一味纵容他们的孩子,从来都没有用蓝色涂满他们的生活,使他们骄横,甚至,跋扈。

假如蓝色可以涂满生活,那会没有战争,没有事故,没有歹徒,因为,人的心,被蓝色一涂,变得宽广,各个国家的人们变得友好,世界也变得美好,和谐。

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