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小学五年级暑假作业作文

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小学五年级暑假作业作文(精选5篇)

美国的学校以9月份作为新学年的开始,因此学校大多从6月中旬开始放暑假,学生可以享受2-3个月的假期。下面是小编为大家整理的小学五年级暑假作业作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学五年级暑假作业作文篇1

今年暑假,爸爸妈妈带我带杭州游玩,美丽的杭州给我留下很多美好的回忆。

非常高兴能够亲身来到美丽的西子湖畔游玩,我以前只在书上听说过美丽的西湖,没有想到这次给亲眼看见她,我的心激动不已。

我们首先来到湖的苏堤。苏堤上有六座桥,分别叫映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥、跨虹桥。在长长的苏堤上可以欣赏烟波浩淼的西湖,天是蓝的,湖是碧的,湖天一碧,西湖黑显得桥外美丽。站在苏堤上还可以清楚的看到平湖秋月、阮墩环碧、三潭印月这三个著名的景点。苏堤两旁有很多高大的樟树,远远看去像一把绿绒大伞,遮住了强烈的太阳光。走在苏堤上真是凉爽极了,一阵风吹来,真是令人神清风爽。

我们每走过一座桥,都可以看见一个美丽的花坛,里面有五彩缤纷的花,把苏堤装点更加美丽。

苏堤的樟树下满是绿茵茵的草,像一张绿色的地毯,草地有几只小松鼠跳来跳去,好像在为我们表演精彩的节目,爸爸被它们吸引了,准备给它们照相小松鼠好像害羞了,躲开了。

相传著名的济公活佛就是杭州灵隐寺的,而灵隐寺就在飞来峰上。这么有名的景点,到了杭州当然要去游玩一番啦。爸爸妈妈带着我去游飞来峰,我兴奋的不得了。

一进灵隐寺的山门,高大的飞来峰就直逼你的眼睛。飞来峰高800多米,山上长满了高大的树木。我们沿着高高的石阶向上攀登。石阶两旁有高大的树大,阶梯上绿荫浓浓,登山也不觉得热。石阶两旁的石头上刻着美丽的图案,我们一边登山一边欣赏,登山也不觉得累。登上山顶,清风阵阵,放眼望去,飞来峰的景点尽收眼底。感觉好极了。

一线天在“飞来石”的旁边,到了这里我也知道了什么是坐井观天的感觉。在一线天里两边陡峭的山崖,抬头望天只能看窄窄的一块,说是一线天,一点也不夸张。

下了一线天,我们就在冷泉亭休息。冷泉亭四四方方的,用四根柱子支撑着,柱子上雕刻着精美的图案。游客们坐在亭子里可以观赏飞来峰,也可以看金鱼,亭子前面有一个池子,池子里喂养了很多金鱼。这个亭子为什么要叫冷泉亭呢?池子边上有一条小溪,飞来峰上的泉水顺着小溪流进池子里。我把手伸进溪水里,真凉啊,连小溪边的石头也是凉的,难怪这个地方叫冷泉亭呢!

小学五年级暑假作业作文篇2

我的老家坐落在沁河旁,河的两岸都是细细的沙子,每次回老家最大的乐趣就是堆沙堡。

这次暑假,我决定玩儿一个不一样的,我要堆一个可以让网球通过的盘山公路。就是堆几个小沙山,把网球放在山顶上,绕着山挖一条公路。让网球顺着公路滚下来,穿过一个个隧道,最后到达它的目的地一个挖好的洞。

说干就干,我和爸爸拿着铁锹、铲子和网球就来到了沙滩上。我们分工合作,爸爸负责挖土,我负责挖公路。过了一会儿,我才发现挖公路说起来简单,做起来难:有的路挖的浅,网球拐弯的时候容易飞出去;有的路太窄,网球卡在那儿,动不了;还有的路坑坑洼洼的,网球走的不流畅。不过我没有放弃,一点一点的修改。最后,我终于把公路修好了。再把网球放到山顶上,这时,我屏住了呼吸,生怕网球在某个地方卡住或者走的不流畅。结果,网球快速的在公路上滚动,最后顺利的滚到了洞里。我高兴的跳了起来。

这时我又突发奇想,为防止有人故意踢毁我的城堡,我决定在旁边挖一个陷阱。我先在沙地上挖一个洞,然后在洞的里面向旁边挖去,等里面的空间足够大的时候,把洞口用湿沙封起来,再在上面铺上干沙。因为里面是空心的,所以人一踩上去,沙子就会往下陷,他就掉进了陷阱里。另外如果河水涨潮的时候也不用害怕,水在沙子上面,沙子就会往下陷,形成一个天然的护城河,可以挡住水,不让水冲垮我的盘山公路。快乐的时光总是显得特别的短暂,太阳下山了,我们依依不舍的离开了沙滩。

我爱家乡的沙滩,因为它能给我带来无穷的乐趣。

小学五年级暑假作业作文篇3

记忆是一本美丽的相册,里面装了很多精彩的瞬间。这个暑假,我的记忆相册又会增加一张有趣的照片,那就是——哥俩戏水图。

炎炎夏日,骄阳似火,太阳照得人们大汗淋漓,这样的天气,水就成了我和弟弟的最爱。傍晚,爸爸带我们来到小河边,清澈见底的河水,静静的流着,密密麻麻的鹅卵石像一个个可爱的小孩正邀请我们下水嬉戏呢!

做完热身运动后,我换上浮力衣,弟弟套上游泳圈,我俩迫不及待地爬上一块大石头,决定先来一决高低。要比赛游泳了,爸爸站在岸边给我们当裁判:“1、2、3,比赛开始!”我终身一跃,跳入水中,弟弟则不紧不慢地跳了下来,我拼了命往前游,生怕弟弟像个小泥鳅钻过来,回头一看,弟弟的游姿让人大跌眼镜:他平躺在水面上,用手当螺旋桨,在水中画了一个又一个的圆圈,可身子一点都没往前移动,一直在原地打转,我笑歪了嘴。

我正沉浸在胜利的喜悦中,忽然天空飞来一道水柱,淋了我一身,不用说,肯定是小坏蛋行行干得好事,趁我不注意,袭击我。我对着他大叫:“行行,接招吧,我的‘万丈海啸‘来啦。”哗,哗……正中行行头上,小混蛋也不甘示弱对我大叫:“老虎不发威,你当我是病猫呀!吃我一招。”我说:“不好,看我的排山倒海!”瞬间两朵水花撞在一起,淋了我俩一身,看着对方那滑稽样,我们都忍不住笑了起来。

河面上溅出一朵朵雪白的浪花,五颜六色的游泳圈把小河点缀的绚丽多彩,快乐的笑声在天空回荡着,整个小河变成了一片欢乐的海洋。天色暗下来了,我们还舍不得离开了。

暑假小河边戏水让人捧腹大笑,成了我的开心趣事,也成了我假期最美的回忆。

小学五年级暑假作业作文篇4

今天,天气晴朗,天空瓦蓝瓦蓝的,我们开心无比地来到风景如画的公园里玩。(开门见山开头,直接引出下文,注意用词,文章才不会枯燥,切记!)

只见,几朵白云在自由自在的飘荡,四周是郁郁葱葱的青山,山上有各种各样高大的树木,山下面是一望无际的田野,田野里有各种农作物长得郁郁葱葱,各种野花竞相开放,五颜六色十分好看。在草地边上有一棵大树,它非常高,它的树梢好像插入云端,茂密的枝条伸出老远老远的,把草地上高高的路灯都给遮盖住了。树上开着金黄色的小花,像一把把小扇子在树上随风摆动,美丽极了。(环境描写,过渡,给读者身临其境之感。牢记:描写景物时,要观察有序+典型事物+词汇+修辞,这样描写事物才会细致生动。)

在这棵大树的不远处,还有一颗较粗壮的大树,它的树干可真粗啊!有一个穿红衣服的小男孩儿坐在一条树枝上,笑眯眯的看着远方,旁边还有一个穿着紫色衣服的小男孩儿在荡秋千,荡的真开心啊。这棵树上的树冠好像一把大扇子。树上的花瓣儿像手掌,一只红色,嘴巴尖尖的小鸟隐藏在茂密的树叶中。在两棵大树中间的草地上有一个像宫殿一样的小房子,小房子前有一个个造型精致的小滑梯,有蓝色的,橙色的。滑梯下面有一个跷跷板,小刚和小明在开心的玩儿。(文章详略得当,很好!)

小刚用脚一蹬小刚上去了,小刚像坐在木筏子上一个大浪扑过来了,把小刚打上了蓝天,小明想到了一个恶作剧,等小明落下来的时候小明一直跺脚,对面的小刚一直喊“救命”。(动作描写再细致些为宜。)小伟在放风筝,风筝一会儿飘到东,一会儿飘到西,小国一边跳舞一边看小伟放风筝。

多么愉快的一天啊!暑假里的趣事有谁能忘记呢?(卒章显志结尾+反问结尾,紧扣主题,耐人寻味!)

小学五年级暑假作业作文篇5

生活中有许多令我难以忘怀的事,其中,使我最感动、最记忆犹新是一个星期前发生的一件事。

那天早晨,空气清新、阳光明媚,屋顶上,汽车上……金光闪闪。趁着这大好时光,我想去爷爷家走走。我独自一人迈着轻快的步伐来到了公交站口,循着“嘟嘟”声一望,公交车已经到了站。我迅速上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。

“嘀嘀”车开了,车在路上平稳地行驶着。一站,两站,三站……车门又开了,只见一位白发苍苍老人一手拄着拐杖,一手抓着车门艰难地上了车。司机叫道:“请给老人让个座!”。车厢里未见什么动静,老人踉踉跄跄站在了一位青年小伙的车座前,可小伙子视而不见。车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步,险些跌倒,此时,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动,几位站着的乘客愤懑地瞥了他一眼,欲言又止。

“老人家,你到这儿坐吧!”突然,一个略带沙哑的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。“来吧!”站着的老人顿了顿脚,难为情地说:“好吧。”,坐着的老人站了起来,走到门口。有几位乘客被老人的行为深深的打动了,便争先起身给老人让座。那位青年小伙也红着脸,欠起了身。称赞声、惊讶声在整个车厢弥散开来……

此时的我,百感交集,泪眼朦胧……

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