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我学会了什么一年级作文

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我学会了什么一年级作文(精选5篇)

描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。下面是小编为大家整理的我学会了什么一年级的作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

我学会了什么一年级作文(精选篇1)

宽容,指宽宏有气量,不计较或不追究。“唯宽可以容人,唯厚可以载物。”

在人与人的日常生活中,难免发生争执,可在仔细思考后,这并不值得争吵,有时让出一步,才是最好的选择。清朝有宰相张廷玉家中因宅基纠纷,修书一封“千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人见此,马上让出三尺,邻居知道后,深感惭愧,也让出三尺,成为了有名的“六尺巷”。张宰相用宽容让邻里和睦,换来了流芳百世的美名。由此可见,学会宽容十分重要。

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香气留在你的脚底。”一望无垠的大海海纳百川,在经历了无数的意外后,聚集无数支流。但是,在这个世界上有宽容的地方也就一定有狭隘之处。

在成都,有一种宽窄巷子的文化,当地人说:“宽巷子不宽,窄巷子不窄。”这句话充满了人生智慧,宽窄与狭隘只是相对而言,宽是豁达,窄即精微。有宽才有窄,这是玄妙的道家思想,也是一种人生美学。人生在世,有宽便有窄,行到宽处宽容他人,行到窄处宽容自己。所以我们学会宽容,也就是学会了人生的大智慧。当遇到逆境时,学会宽容,遇到宽处不骄傲,遇到窄处不气馁,内心宽容,世界也变大了。在宽窄之中,我们不难发现学会宽容,才是真正的人生智者。

人要学会宽容,宽容亲人,多一份血浓于水的温暖;宽容朋友,多一份知无不言的信任;宽容自己,多一份怡然自得的生活。学会宽容,宽容他人,宽容自己,才会让人生道路越走越宽,成为一名智者。

我学会了什么一年级作文(精选篇2)

童年就像一幅美丽的图画,五彩缤纷。但其中学游泳这事总是缠绕着我,使我久久不能忘怀。一提起它,我就记忆犹新。

今天傍晚,我去游泳池学游泳,我急不可待地跑进游泳馆,一股凉气迎面扑来,凉爽极了。

由于是第一次游泳,心里不免有些紧张,怕出事。果然不出我所料,刚开始就遇到了麻烦。刚下池时,我只是在浅水池里,由于水浅,不能游,我就尝试着进深水池,小心翼翼地探出了右脚,想让右脚着地以后再迈出左脚,岂料,右脚还没着地,左脚太着急,迈了出去,就整个地滑进了深水池,忽然之间,身子直往下沉,我拼命挣扎着,嘴里也灌了几口水,嗓子眼儿顿时象被无数根钢针扎了似的,难受死了。呛得我快要透不过气来差点呛了一口水,好在我是圈在游泳圈里,不然就“英勇牺牲”了,但头发全湿了,一池人的目光都集中在我身上,我尴尬地咳嗽了两声,便游泳去了。但是我不知道该怎么游,看见一个女孩游得挺棒,简直让我羡慕极了。就学了她的“狗爬式”招式。这“狗爬式”在她那里挺好的,到了我这里就失效了,不管怎么划拉,也只是在原地打转,后来我又来了一个自创地泳式,就是手脚并动,上下拍打水面,搅得水花乱溅,累得半死,还是不能前进半步,我急得满脸通红,四肢又酸又软。付出的代价太大了,却没有一点效果,令我心灰意冷。最后,我发现水不太深,我的脚能勉强着地,便干脆来了个“立式”游泳,在池里面走了起来,不过那不是游泳,是走路,你们可不要学我哦。

一个人不管做什么事,不付出一定的代价是一事无成的。

我学会了什么一年级作文(精选篇3)

人,不经过失败,就不会拥有坚强,恰如宝剑,不经过磨砺,就不会拥有锋芒。

任何一种美好的品质,都是在千锤百炼中锻出的钢铁。

那有是一年的期末考试。那次的期末考试,眼光很明媚,预示着暑假的到来,但走进考场时,竟有一股“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲凉,哪怕外面的眼光再温暖,在美好,也照不进这间教室。

果然,那一次期末考试,甚至我在班上是第一,也没有进年级前二十。

那是暑假的一天,仿佛特别阴暗。

岁月在孤独而无奈的悲伤中缓缓行走,钟表机械的指针永远不会停下,那怕你再想,暑假的第一个月就在悲伤地漏斗中溜走了。

终于,我甚至自己都无法忍受这种沉默与悲伤,决定出去走走。

户外的眼光依然温暖而亲切,阳光透过树叶间的缝隙艰难的挤过来,却仍活泼的在树林的地面上跳跃着,尽管我的心中仍像冰一般坚硬寒冷,但已经开始熔化了,虽然当时感觉不到,因为,冰是最冷的一瞬间后,就开始准备融化了。

两旁的满梧桐的小道上,仿佛要走到路的尽头。如果不是一片绿中带黄的叶子猛然落下,也许我会这么做的。我下意识的伸手抓住了它。

这片叶子几乎不带黄色,只是边缘上有些发焉,现在还几乎可以说是盛夏,怎么会有落叶呢?

我抬头看了看四周,西周巨大如盖的梧桐树清脆依旧,欣欣向荣,仿佛刚才掉下来的落叶,根本不属于它们,也许,这片落叶在盛夏之木,就觉得秋天降至,自觉无望,就依然结束了机子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。

但我的手在半空中僵住了。也许它和我也有几分相似?都是气温下降了,就觉得秋天降至,也许,我应该扔掉的不是这片叶子,而是我对过去的悲伤。

一位智者说过:“一个人对同一个笑话至多只会笑三次。但他可以对同一个悲剧无穷无尽的悲伤。”历史的车轮是不会倒车的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉过去,就蕴含着无限的可能,但我们一次又一次能够扔掉悲伤时,我们就学会了坚强。

我学会了什么一年级作文(精选篇4)

中午,肚子唱起了“空城计”,我便对妈妈说:“妈妈,我饿了,您去做饭吧。”妈妈先是一愣,随后对我说:“你长大了,你得学会做饭。”

我说:“做饭还用学吗,妈妈您给做不就行了。”

妈妈说:“假如我不在家呢?”

“那我就找你。”

“假如你找不到我呢?”

“那我就那拿钱去外面吃。”

“你在外面吃一次、两次可以,总不能一直在外面吃吧?”

“那您的意思是真让我自己学做饭?”

“正是!”妈妈肯定地回答。

“那好吧”,我只有照妈妈的旨意去做,一边思考着今天做什么饭?心想:“米饭比较容易做,先从它开始学吧。”

我先弄了两小杯大米洗干净放入电饭煲内,然后再倒入一些水,学着妈妈的样子,把电饭煲插上电源,开始蒸米饭了。不一会儿,阵阵的米香味扑鼻而来,可是,闻着米饭的香味,我又犯起了愁:“饭有了,吃什么菜呢?”看来,我只有做平时看似简单的麻婆豆腐了。

我先从冰箱里取出一块儿豆腐和做麻婆豆腐的调料,然后,洗干净豆腐并切成橡皮大小的方块;把葱和姜切成细丝,做麻婆豆腐需要的材料都准备好了。

我怀着忐忑不安的心情,小心翼翼地把火的阀门打开了,望着那一束束蓝色的火苗舔舐着锅底,锅里的水发出“滋滋”的声音,一会儿就像“大珠小珠落玉盘”似的消失了。开始往锅里倒油了,因为心里一点儿谱也没有,对于用油的量也不知道该多少,所以我断断续续,一点儿一点儿地倒,终于,我认为倒的差不多了,停止了这个艰难的“工作”。油开始冒烟了,我心里好害怕,生怕我往锅里放姜丝和葱丝时油溅出来,怀着不敢又必须去做的心情,只听“呲啦”一声,姜丝和葱丝滑进了冒着油烟的锅里,我又连忙把麻婆豆腐料也一并倒入,不一会儿,麻辣味出来了,贪婪的锅发出了“咕嘟,咕嘟”的声音,好像在说:“我好饿,快点儿给我弄点吃的。”我又赶快把事先准备好的豆腐块放进去,白白嫩嫩的豆腐一下子被染成了鲜红色……

终于,麻婆豆腐做好了,品尝着自己亲手做的“美味”,我心里既高兴又不安。高兴的是我终于学会了做饭,感到不安的是,原来看起来简单的一顿饭,也需要这么多的工序,它是多么的来之不易。对于自己平时饭来张口,衣来伸手的做法,感到羞愧。

妈妈,总有一天,我要离你远去,独自面对生活。您能预先帮助我的,就是向我口授一张“路线图”,它也许不那么准确,但聊胜于无。

我学会了什么一年级作文(精选篇5)

刚开始,我对素描有着浓厚的兴趣。每天都会按老师的要求认真完成。可后来,老师让我们练线条,我的线条不是“头重脚轻”,就是“身材肥胖“。所以,渐渐的,我感到素描一点意思都没有。

有一天,我学素描回来,对妈妈说:“我不想学素描了。我们报别的班吧,”妈妈好象料到了,平静地对我说:”冰冰,素描是难学,可小时侯不养成持之以恒的好习惯,长大了,你怎么会创出一番事业?你今天报素描,明天报写生,谁知道你后天要报什么呢?”我听着感到一阵愧疚:妈妈天天早出晚归,天天忙碌在外,还不是为了让我长大成为对社会有用的人?我真对不起妈妈,我一定好好练素描,考上美术系,实现心中的梦想。

后来,我才发现要改变线条毛病还真不见简单,于是,妈妈每天陪我练半小时的线条。虽说只有半小时,但要完全坐下来还真不简单,妈妈又成了我的坐资管理员。只要我一放松,妈妈就会拍拍我的腰,使我又紧张起来。每天晚上,我都会练习三张线条,并且要十分规范。慢慢的,我的线条练的十分老练了。

过了几天,我又去学素描。这次是线条考试,我很紧张,头上不听地冒汗。妈妈对我说:”好好考,别紧张。不过关咱再练。“老师微笑着让我过去,深吸一口气,拿起妈妈为我削的尖尖的铅笔,在纸上画起来。”沙沙”的声音仿佛在鼓励我,像我微笑着,唱着一首成功之。老师让我停下来,,说我过关了!此刻的我激动极了,高兴的投到妈妈怀里。

在回家的路上,我觉得天空好蓝,阳光真温暖。

那天,我真高兴。

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