小学找春天的

春，代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌芽生长。小编在这里给大家分享一些小学找春天的写作，希望对大家能有所帮助。

小学找春天的【篇1】

“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”放学回来的路上，听到几个小朋友在开心地唱歌。是呀，春天来了，春天在哪里呢?我们一起去找寻吧!

春天在哪里呢?你看，街道两旁的柳树抽出了嫩绿的枝芽，随风摇摆着;迎春花开出一朵朵嫩黄色的小花，像一个个金色的小喇叭，美丽极了!

春天在哪里呢?你闻，春雨过后，空气里充满了泥土湿润的清新气息;迎春花开了，一股淡淡的香甜味道扑面而来，好闻极了!

春天在哪里呢?你听，“叽叽叽”几只可爱的小鸟在枝头歌唱;“嗡嗡嗡”一群勤劳的小蜜蜂在花间奏乐，好听极了!

小学找春天的【篇2】

春天来了，我们脱掉了棉袄，冲出家门，去寻找春天。

春天在树林里，柳树吐出点点嫩芽，微风轻轻地拂来，柳树的长辫子晃来晃去，就像一个小姑娘在空中跳舞。解冻的泉水叮叮咚咚地欢快地流着，好像一位歌唱家在唱着春天的赞歌。

春天在花园中，粉红的桃花美美地盛开着，散发出阵阵香味，引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶，热闹极了!小草从地底下探出头来，手牵着手，成了一片碧绿的地毯。小孩子们在草地上开心地奔跑、玩游戏，一片欢声笑语。

燕子飞回来了，它的尾巴像一把小剪刀，和其它的小鸟一起唱着愉快的歌谣。

小学找春天的【篇3】

春天到了!春天到了!

小草也开始发芽了，嫩绿嫩绿的枝芽铺满了整个公园。

动物们都苏醒过来了，狗熊醒来了说：“春天到了，我要找蜂蜜去了。”蛇也醒了过来，它说：“春天到了，我得去看看森林里有没有老鼠。”

小孩子们来到公园里看见小溪没有冰了，想到了一个四字词语：冰雪融化。

小学找春天的【篇4】

昨天下午，老师带着我们去找春天，我们排着整齐的队伍，举着鲜艳的红旗，迈着轻松的步伐，唱着快乐的歌，向田野走去。

我们来到田野。哇!金黄的油菜花一大片一大片的，就像铺满了一地的金子，远远望去好像金色的海洋。蜜蜂在油菜花上忙碌的采蜜。田间小路旁，黑白相间的大豆花开了，像翩翩起舞的花蝴蝶。小青蛙钻出洞中帮助农民伯伯捉害虫。蚯蚓在帮助农民伯伯松土呢!

我们走啊，走啊，我们走到了桃园，我们看见桃花有的还是花骨儿，饱胀得马上就破裂似的，有的才展开两三片花瓣，有的花全展开了。我们看看这一朵很美，看看那一朵也很美。

田野真美!春天的田野更美!我们依依不舍地离开田野。

小学找春天的【篇5】

春天来了，春天来了。

我和哥哥，穿上鞋子，跑出小区，奔向公园，去寻找春天。春天像个顽皮的小娃娃，东奔西跑，躲躲闪闪，我们认真地找啊找啊……

柳树姑娘垂下长长的枝条，那是春天的头发吧?满园的桃花粉嫩嫩的，那是春天的脸颊吧?公园里五彩缤纷的花朵，那是春天的衣裳吧?天空中的绵绵细雨，那是春天的眼泪吧?