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关于守望作文六年级合集5篇

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我们总在默默守望,守望着,等待着,总会归来。下面给大家分享一些关于守望作文,希望对大家有帮助。

关于守望作文1

星期六下午,妈妈和我手牵着手,走在高山街的樱花树下。忽然,从樱花丛里传来了“咕咕咕,啊啊啊……”的叫声。寻声望去,原来是三医院边的宠物店里,有几只小鹦鹉正在学习说话呢!看见它们萌萌的样子,不禁勾起了我一段伤心的回忆。

记得去年国庆节,爷爷给我带回来两只小鹦鹉。你瞧,这只母鹦鹉穿着金黄金黄的晚礼长裙,好似一位高贵的公主,我叫它“黄莎”。那只公的呢,传着一身墨绿色的燕尾服,活像一位优雅的绅士,它叫“波奇”。我让它们俩住在一个高高的、大大的椭圆形鸟笼子里,给它们足够的飞翔空间。

每天我放学回家,都会迫不及待地跑到鸟笼前,给它们送去最美味的鸟食。它们吃几口,“咕咕咕”叫几声;再吃几口,又“咕咕咕”叫几声……好像在说:“真好吃呀!太美味了!太美味了!”我贴心地给它们送去一杯干干净净的清水。它们轻轻地把鹦钩嘴伸进杯子里,尽情地享受餐后饮品,时不时伸伸脖子,时不时抖落抖落羽毛。看着它们享受的样子,我乐得呵呵直笑。

爷爷告诉我,如果我有耐心,可以教会它们说话呢!我暗下决心:一定要让它们成为口齿伶俐的聪明鹦鹉宝贝儿。

“你好!你好……”

“欢迎!欢迎……”

“再见!再见……”

“你吃了吗?我吃过了……”

我每天坚持一句一句地教黄莎和波奇练习说话,不下五十遍。可是这两只鹦鹉却只傻傻地望着我,扇动着翅膀:“咕咕!咕咕咕……”直叫唤。

黄莎和波奇在我们家里住了三个多月。有一天,我喂它们吃饼干时,它们竟用爪子把鸟笼的门扑开了,“呼啦啦……”黄沙和波奇飞出了笼子,飞向了蓝天,飞向了远方。

“黄沙!波奇!你们别走,快回来呀!”我顿时捶胸顿足,急得泪流满面,伤心地大声叫:“我对你们这么好,你们别走呀……呜呜……你们快回来……”

我日思夜想,天天等着它们,盼着它们,希望它们能想起我,能再飞回来和我作伴。可是左等右等,它们也没有再回到我身边。

黄莎和波奇,难道你们不认识回来的路吗?难道你们有了更好地主人吗?难道你们已经飞回了大森林吗?我好想念你们……

关于守望作文2

夜已深,静得仿佛只有天空中的星星独自闪烁。屋子里只能听见“沙沙”的写字声。面对浩浩荡荡的学习之海,犹如蝼蚁般的我却不知如何越过,只得咬紧牙关,以笔为桨,搏击浩瀚书海。

我拖着沉重的身子准备洗漱,却意外地发现沙发上仍靠着一个熟悉的身影。妈妈还没睡?昂首,彩色电视机微微地放泛着光。我无奈地耸耸肩,真是个“大小孩”呀,电视剧有那么吸引人吗?可似乎有什么不对劲?声音呢?望着电视上显示的小小图标,我的心仿佛被什么轻轻地敲了一下,继而感到有什么东西满满的,快要溢出来了。这不分明是担心打扰到在隔壁学习的我吗?

想到这里,我悄悄走上前去,想给妈妈一个大大的拥抱,却发现妈妈已经睡着了。她双臂微微环绕着,歪着脑袋,嘴角微微上扬。我放轻步子,小心翼翼地关了电视,却还是惊醒了睡梦中的妈妈:“折腾到这么晚,累了吧?苹果切好了在桌上,吃完了早点休息,明天还早起呢。”看似普普通通的话语,却字字叩打着我的心扉。我故作责备地问:“干嘛不早点睡觉?不是说不用等我了吗?”妈妈却像个孩童般地说:“这不是有我爱看的电视嘛……”我无奈地扯出一个笑容,心里却直泛酸。虽无法为正在学习的孩子提供些许帮助,但妈妈愿意做你最坚强的后盾,永远默默地守护着你。

桌上的苹果,细细地用牙签串好,静静地躺在碗里。我小心翼翼地将它们送入口中,肆意地品尝着爱的芬芳。

月亮不知何时从云层里探出头来。妈妈脸上那动人的微笑,仿佛融进了天际的月亮,散发出淡淡的光芒,很美。

关于守望作文3

如果说,我们是未成熟的麦子,那您便是麦田里的守望者。

晨曦微露,天空中刚刚挂起蓝布,一阵“叮叮”的起床铃声,仿佛吹响了“进攻”的号角,我们飞也似的冲出了宿舍,却惊奇的发现您笑嘻嘻地站在食堂下面,与我们热情的打招呼。我在心中默默估算了一下时间,随后便轻轻地摇摇头。

“瞧瞧,一个个跟个猴儿似的,多大了,也不会自己照顾自己,多吃这个……”望着手中的早餐,想起那略带责怪的话语,心头荡漾起一阵温暖。

老师,如麦田里的守望者,在麦苗生机萌发之时,细心浇灌。

青春飞扬,与诗为伴。您正站在讲台之上,镜片下隐藏不住您睿智的光芒。只见您左手拿着书,右手拿着粉笔,嘴中却妙语连珠:“这说的是大诗人孟浩然,命运那叫一个坎坷啊,只怪他这个人不会说话,不才明主弃,唐玄宗一听,那还得了,一挥手就让他卷铺盖回家了。”那令人忍俊不禁的话语,台下一片笑声。我们的知识也在幽默的语言中中悄然升华。

老师,如麦田里的守望者,于夏日午后,洒下一片知识的暖阳。

心静如水,方能成才。考试前夕,您站在台前认真讲述考点,然后便转身写下四个字“静能生慧”,教室里一片平静。

晚自习正默默的进行着,您背起书包,对大家说:“你们好好写作业,我回家啦!”沉默了几秒,突然,全部人像风一样,看书的看书,聊天的聊天,全然没有了沉稳的样子。

这时,后门悄悄地打开了……

“同学们,惊不惊喜,意不意外!别装了,我偷偷绕了个圈,想考验你们,没想到啊!”我们都垂下了头,心里感到羞愧。

“达芬奇说:骄傲使人轻浮,谦虚使人沉稳,所以麦田里的麦子都不一样,空心的麦子把头高高扬起,而成熟的麦子则轻轻地把头低下。知道吗?”

麦田,我们,渐渐重归平静。

老师,如麦田里的守望者,在秋风拂过之时,教我们垂下高傲的头,在收割前沉淀丰满的麦穗。

老师啊——您永远是那麦田里的守望者。

关于守望作文4

奶奶在正月十三的清晨急促地敲响我家的铁门。

我跑下楼去,看见呼哧呼哧喘着粗气的奶奶一手扶着墙,一手拭着额上的汗。“今年没有灯主,快和我去找去年的灯主伍家!”她用一种几乎是命令的口吻跟我说。我一时打不定主意。“你到底去不去!?”奶奶几乎要吼出来了。突然,她一挥手,一拐一拐地独自走进凛冽的寒风中。

庆灯,是我们这儿的一项民俗活动。旧年生了儿子的人家或建了新屋的人家就是灯主,将与全村的人一同庆祝,几十人一起挤在一起,时而扬起的风还带着初春的清惬,大家吃饭,聊天;饮酒,祝福。恰有几分初春温暖的气息。

偏偏去年没有人家生儿子或建新屋,开展庆灯的责任便又落回了再上年的灯主身上——这必定会引来旧灯主的不满!许多人于是默默不作声,偏偏是奶奶又自告奋勇:“当然要有人去呀,一两年不庆灯,谁还会记得这回事!可不能让庆灯在这里断了尾啊!”说到这,奶奶的脸上流出一丝惶恐。

她总是这样爱管事!

真的,自奶奶退休以来,她就总是守望在村口的那棵榕树下,探问着村中大大小小的事情。虽然患了腿疾,有时作痛,但是依旧按耐不住性子,爱走到坊间,如长官一样指挥着别人。张三家养的鸡她要看看,赵五家那一畦菜地她要管……更有一次,在爸爸将要开车上班时,她扶着一位老人硬是塞进车里,急着让爸爸载去某地。

见她的身影颤颤巍巍消失在村路尽头的拐角处,我叹口气走回屋中。

日上三竿,远方响起了三阵鞭炮声——是庆灯的标志。我半信半疑地走到场地,见十几张桌子已经放好配上了碗筷,还有人在井边洗菜,在炉旁生火,一旁的食物整整齐齐地码在一块。却迟迟不见那个爱指挥的身影。四处张望,发现奶奶正坐在角落里的石阶上,捶着那条患病的右腿。浸满了汗水的袖口和衣领已经翻了过来,她却不在乎。她只顾着望来往忙碌的人,脸上的笑显出无限慈爱,已没有了指挥时的那种雷厉风行,她此刻是一个默默守望的身影。

挂起的一个崭新的,带长长流苏的,色彩斑斓的灯笼被路过的风抚弄着。时隔四季,铁棚下又一次坐满了人,还是那股熟悉的温暖。盘子上形形色色的菜肴热气蒸腾而起,人们相互举杯祝福。“丽姨,多得了您,我们今年的庆灯才可以顺利进行”一位叔叔来敬酒时说。“对啊,多亏了丽姨,上次我老妈子发烧还是她送去的医院!”……奶奶笑眯眯地听着,不时点着头说好,举着的杯子不知应该放下还是举起,显出几分腼腆来……

奶奶依旧天天守望在榕树底下,与来往的乡亲亲切问候。清风几许,久萦不散。

关于守望作文5

孤单和美好都只是在心中时,能希望的也只有在一片虚幻之地守望。

——题记

冬夜,格外地冷。夜深,出奇地静。

深夜伏案,未眠。偶然间抬头,注视着手边成堆的习题册,不禁轻轻叹了口气。掀起窗帘,寂寥的天空显得异常凝重。没有一丝星辰留下的足迹,也不见那一轮明月的踪影。些许是累了吧,我想。低头,又充满了斗志。房间里静极了,只留下我轻微的呼吸声和笔尖的摩擦声。“沙沙”“沙沙”,像哑掉了嗓子的喜鹊。

夜已深,而人未眠。

不知为何如此,或许是不愿向生活低头,或许是想证明些什么,又或许是……想守望着什么。

我想,这本是命运所赋予我们的本能。

有些人怀揣着梦想前进,有些人四处奔波只为寻找那个名叫梦想的东西。梦想所能给予人们的,便是对生命的守望。

无论身在何处,又不管曾经发生了什么,又或许是即将发生的,都始终坚持着梦想至死不渝,用生命守望着已经拥有的和即将到来的。用一颗平凡却又坚贞不渝的心去面对前进道路上的种.种困难,只为实现最初的梦想。我想,或许这就是一种守望,一种朴实却又伟大的守望,一种对生命和憧憬,对未来的守望。

而我,正亦如此。为了自己渺小却不卑微的梦想赋予我所能给予的一切,守望着那片蔚蓝无际的天空。

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