关于飞扬作文五年级5篇
人生是需要飞扬蓬勃的,不要停留不动。下面给大家分享一些关于飞扬作文五年级,希望对大家有帮助。
关于飞扬作文五年级1
秋意朦胧,幽风萦绕,流年韶华中,畅享青春之韵,飞扬青春之志。
在一个阴云浮沉不时飘着几滴雨丝的早晨,学校公布“下午运动会照常举行”的消息,让原本蔫头耷脑的我们立即“满血复活”,争先恐后地在体育课上做赛前练习。
青春不打无准备之战!中午,各班同学都自发来到操场练长绳。一时之间,操场上热闹非凡,直到老师喊停,大家才依依不舍回到教室。
太阳好似也要与我们共燃青春之火,探出笑脸。可最后由于乌云战队太凶猛了,太阳只得在云层中观赛。
运动会序幕拉开,第一个比赛项目是广播操。随着领操员的口令,我们昂首迈着整齐的步伐进场。哪怕瑟瑟秋风穿过单衣,我们依旧精神抖擞,整齐用力地做着这套与我们相伴三年的“舞动青春”,迎接主席台上检阅的目光。伴着老师和同学的掌声,我们圆满完成任务。青春飞扬,无所畏惧!
第二场,是投篮赛。纵然几周前在对打赛中,我们曾输得血本无归,还多了一名重伤员。可我们班的“篮球健将”并未因此放弃,他们聚在一起讨论投篮技巧、站位,并不断分析总结胜利队的优点,调整我方战术。随着口哨吹响,只见“灌篮高手”膝盖一屈,两腿一蹬,手指将球用力拨出,球稳稳地落进篮筐,立即赢得粉丝群的热烈欢呼。他们分秒必争地投,偶有失误,立即调整状态抢夺下一次机会。作为啦啦队的我们不停为他们数着,加油着。最终,他们突破自己,凯旋而归。青春飞扬,永不服输!
第三场,是长绳赛。赛前同学们互相鼓劲。随着长绳有节奏地摆动,队员们如同身负重任的士兵带着无畏的勇气冲入了“长绳八卦阵”中。即使有些同学不免紧张出现了失误,但他们毫不气馁,一如既往地奔赴了“勇者之战”。赛后,但我们还是互相鼓励,讨论改进战术,企盼下次获得好成绩。青春飞扬,坚持到底!
最后一场压轴大戏是接力赛。作为参赛的一员,我和同学被老师提早叫起做准备活动。我甩了甩坐得有些微麻的脚,系紧鞋带,深呼吸,不断告诉自己放轻松。可心跳不断加快,脑海中不时反问“万一因前些日子偶感风寒而速度变慢怎么办?万一像练习时掉棒怎么办?”顿时,心乱如麻。临上场时,好友拉着我说:“加油,你是最棒的。”无意间瞥到早已走上队伍前面观看赛况的三位老师,我的心不由安定下来。随着裁判员哨声响起,第一名同学如离弦的箭般冲了出去,我一边总结跑快的技巧,一边暗自数数。三个,两个,一个……马上到我了。望着寒风中老师期盼的眼神,听着风儿捎来同学们的加油声,我立即斗志昂扬。我左脚顶线,右脚轻踮,转头望着飞奔而来的队友,伸出右手迅速判断并调整接棒手势。当同学把满载使命和责任的棒子递到我手里一刹那,我立即收回右手飞奔起来,不看其他人,只挥动两手不停奔向前方目标。寒风吹起发丝,心中却一片温暖。终于,我迈过白线,把棒子交到另一人手里,漂浮着的心终于落下了。当我得知四组中我们跑得最快,不由一蹦三尺,同学也因此击掌欢呼,老师则露出了欣慰的笑。青春飞扬,只愿无悔!
运动会,是我们诠释拼搏体育精神的舞台,更是我们点燃生命,飞扬青春的天空。
关于飞扬作文五年级2
“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢睁开你的眼睛……”客厅里回响着这首老歌的旋律。打开门,迎着轻风走到阳台,一阵轻风抚过我的脸颊。眺望远处,已是黄昏,农民还在地里忙着,尽管美丽的夕阳就在他们身旁,他们还是不能停下片刻去欣赏,因为他们要劳作,要做完一天该做的活。看着他们辛苦的劳作,我想到了我们自己,我们为了将来而努力学习,不正如他们为了家人的生计而披星戴月地劳作一样吗?
听小舅说,高中生活单纯、快乐,是人生中最难忘的一段时光。在高中,有知心的朋友,有互相帮助的同学,有敬爱的老师。但是,在高中又是很累很忙碌的。从我们进入高中那天起,就注定要告别双休日和完整的寒暑假,而投入到无边的题海中去。在那里,只有我们努力了,才会得到梦寐以求的东西。如果你懒惰,你放弃,回报你的只有后悔和泪水。
曾经听过这样一句话:“成功是用百分之一的天赋和百分之九十九的汗水换来的”。你可以没有高智商,但是你绝不可缺乏信念,再苦再累也绝不能放弃。作为高二学生的我,早就明白这个道理,我没有高智商,我也缺乏信念,缺乏努力向上的执着,“失败”一次又一次地来到我身边。而“成功”来的次数却一次比一次少,我也一次比一次软弱,我甚至已经放弃了。在家人和朋友的教育和开导之后,我终于重拾信心,振作起来。现在的我,成绩依然不够理想,我选择了体训队。在体训队里,我努力拼搏,用辛勤和汗水去实现梦想。炎热的夏天,别的同学在凉爽的教室或寝室,我却头顶炎炎烈日,在炽热的训练场上用汗水洗澡;寒冷的冬天,别的同学还在温暖的被窝里,我已经在冰冷的训练场上辛苦锻炼。我很累,但我幸福,因为我在实现自己的梦想。也许我会倒下,但我一定会再站起来;也许我会失败,但我可以大声地、自豪地说:“我无悔,因为我努力过!”
还没有觉醒的人也该醒了。作为二十一世纪的新一代,我们应该努力,我们必须努力,努力去追寻我们的梦,让我们飞扬的青春绽放出绚丽的光彩!
关于飞扬作文五年级3
青春,本应拥有美好的童年和创造之路,不应该受到各种思想的限制。有人说青春是单调的,有人说青春是无趣的,我说青春是多彩的。
多彩青春,缤纷人生。顾名思义,多彩指的是青春道路上的多彩的事,我们生活在这缤纷年代中,零零后,九零后已经成为时代的主宰,在花一样的年纪中我们的青春又怎么可以单调呢,让青春飞扬,让我们成长实现梦想。
即使是被誉为上天的宠儿的我们,也耐不住时光的敲打,因此,我们应该让青春飞扬在花一样的年轮中。谈到青春许多人会问,到底什么是青春,我可以明确的告诉你,青春就是青年时期的美好时光。又有人会问到怎么使青春飞扬,我的理解是,在美好的时光中实现自己的梦想和人生价值。
在现实生活中同样存在着这样的追梦少年,我很羡慕他们的执着。对待梦想他们只说四个字,永不言败。他们用别的同学玩耍的时间追逐着自己的梦想,有时会被认为是不务正业,但他们毫无怨言,他们会用行动证明一切。正如那句广告语说的那样,你否定我的限制,我肯定我的未来。他们向世界证明,我有梦,我会成功,即使伤痕累累,也绝不动摇,终有一日,我会翱翔天空,展翅高飞,是金子总会发光的。
青春是一个无忧的花季,不要让思想禁锢你的力量,既然决定去实现梦想就不要再徘徊,拿起你的剑朝着靶心射去,虽然你不是丘比特没有他的神箭,虽然你不是后羿,没有他的天赋,但你有梦想,坚信自己总会成功。正如说的那样,恰同学少年,书生意气,挥斥方遒,指点江山。豪放霸气,如奔跑中所唱的那样,随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量。又如追梦赤子心中追梦从不放弃,即使在灰头土脸的日子里,也从不放弃,继续跑,带着赤子的骄傲。向我们诠释了青春飞扬。
青春就是如此,有梦就有未来,梦想无止境,挑战梦想的极限,做青春的代言人,相信自己能成功,你会绽放出花一样的光彩。
关于飞扬作文五年级4
如果有人问,你最常见的的是什么?你一定会毫不犹豫地回答:“汉字。”你听到最多的是什么?会有很多人说:汉语。是的,在中华民族的这片土地上,汉语随处可听,汉字随处可见。学校里,街道上,电视里,花瓶上,梁柱上……如果说诗歌是一串串发光的珠链,那么汉字就是组成珠链的一颗颗珍珠;如果说文章是一座华丽的宫殿,那么汉字就是支撑宫殿的支柱;如果说知识是丰富的宝藏,那么汉字是打开宝藏大门的钥匙,汉字是美好的,是奇妙的,是神奇的,汉字的美好不只是它方方正正的外表,人在于它美丽的外表里蕴含着丰富多彩的内涵,它既表音又表意,是世界上独一无二的文字,如果你有兴趣,你会从每一个汉字里欣赏到一个个美丽有趣的画面。
汉子“变身”:一口乘二就变“吕”,一口乘三谓之“品”,就好像看到一个人在细细品味茶之韵味;一火乘二就变“炎”,烈日像火一样炙烤着大地,一火乘三谓之“焱”三火成堆,热的着火,好像看到火苗焰焰;一日乘二就是“昌”,二日在世,昌盛发达。一日乘三谓之“晶”,我们就好像看到晶莹剔透水晶……美好奇妙的画面,是不是有一种奇妙的意境。汉字“变身”还表现在加减有“味”:一口加一为“日”,日加一为“旦”,太阳从地平线上冉冉升起;人加一为大,就是人伸开拳脚就为大,大加一为“天”,能把天击破就是大丈夫的“夫”;木上加一是“末”为“树梢”,木下加一谓之“本”是树之根本。真是一点一横皆有语,一撇一捺皆有意。
汉字的奇妙需要细细品味!汉字能表达也能观赏。如“器”上面两张口,下面两张口,中间一个犬,这就是父母盼望犬子长大成人,望子成龙,望女成凤的心愿,上面两张口是爷爷奶奶对孩子的叮嘱与期盼,下面两张口是父母对自己对“犬子”的希望与嘱咐,古代人称自己的孩子为“犬子”,我们欣赏着汉字就好像看到了自己。
汉字随处可见,有随处可用,把汉字填进乐谱,便丰富了乐曲的内涵,把汉字写成诗,便有了抑扬顿挫的节奏;把汉字写成优美的文句,便会描绘出一个个美丽的画面……五千年炎黄子孙智慧的结晶——汉字,是教师口中的妙语如珠;是同事之间的关心的问候;是妈妈口中的一句句柔声细语;是学生课堂内外的朗朗的读书声……
知其然又究其所以然,去了解汉字的奇妙吧!赏其型,会其意,品其味,去体会汉字的意境吧!
汉字的精髓会滋润你的灵魂,汉子的营养会丰富你的内心!炎黄不灭,汉字飞扬!
关于飞扬作文五年级5
告别了,告别了稚嫩,告别了童真,我们走进为理想奋斗为事业打拼的年龄。
青春,踏着岁月的节奏走来;青春,带着激情的旋律降临。
孤寂人生,谁来聆听我心中的声音?放眼未来,谁来领略我眼中的精神?年轻的心几度欢乐,几度迷惘,跳动着的旋律,勾起回忆中的迷失。
因为年轻,所以我们无畏;因为无畏,所以我们勇往直前。青春踏着轻盈的脚步,沐浴着晨曦向我们走来,我们将要飞往更宽广的天空。
体育课上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧。那操场上奔跑的身姿,好像一匹匹雄壮的骏马,充满活力。记得那一次拔河比赛,我们的运动员竭尽全力,我们拉拉队为他们呐喊。他们说:“正是听到你们的呐喊,我们都充满了力量,全力一搏,取得了胜利,超越了梦想。”啊,我们充满活力,我们青春飞扬!
实验室中,我们探索真理,我们的知识丰富起来。一次又一次的实验,成功了,我们笑容飞扬;失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们坚信一切可以重头再来。因为我们充满活力,我们青春飞扬!
课间,我们和睦相处,笑声飞扬,欢乐一同分享,困难一起解决,共同经营我们“和谐大家庭”,因为我们充满活力,我们青春飞扬!
但这青春飞扬的日子如白驹过隙,转瞬即逝。我们一天天长大,逐渐走向成熟,让我们珍惜这充满激情的青春岁月吧!
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