关于碎片作文小学5篇
碎片化的产生因为渴求的产生。我们因为太过于渴望得到某件事物，而不顾一切地去追求它，我们这样却忽视了许许多多的小细节，使那一幕幕成为碎片。下面给大家分享一些关于碎片作文小学，希望对大家有帮助。
关于碎片作文小学1
我们可以这样理解，在一个高高的木质壁橱上静静地安放着一只好看的，散发着彩色光泽的玻璃瓶，里面小心的盛放我们的日常生活，似乎很完整。隔着玻璃瓶，相对的，一面纯白色的墙上挂着一面时钟;它并不安静，却又异常有规律地走着，发出清脆的声响。
突然一天，不知从何而来的一股力量震撼了那只好看的瓶子，它开始变得摇摆，最后失去重心掉了下去，不偏不倚，恰好摔碎在下面的茶几上。瓶子碎的很严重，但那些碎片却在日光的照射下更加斑斓，闪烁，浸在那些泼洒出去的生活里，使其不再能完完整整。
那股力量着实有些神奇，它影响着世界上每一个人的生活。它的名字叫做互联网，打碎了人们的生活。那只碎了的瓶子即使是再手巧的匠人也拼不回去了。
忆过去那完好的瓶子里的生活，它早已离我们远去。曾经的花时间购物;花时间阅读;花时间与朋友们交流，像拼图一样凑成的世界被打碎，取而代之的是一台巴掌大的触屏机器。人们滑动屏幕，点开购物、社交软件，动动指关节……没过几秒，朋友们便获取了我们所想要传达的意思;再轻轻地把指腹按在机器上的指纹扫描处，又不过几天，快递员就敲着门把一个包的严严实实的箱子放在我们的面前。时间与生活，就是被那隐形的巨大的力量给击成碎片。
只是一只瓶子碎了，并不是多大的坏事。或许在艺术家的眼里，那瓶子的碎片与泼洒出来的生活所反射的无数光芒是一种几近完美的杰作。每一块碎片都是一个整体，每一点的生活，更是以前所被浓缩出来的精华。细想，我们只用了几秒钟，就完成了过去几个小时才能完成的事情，岂不美哉?
时钟依旧高挂在墙上滴答滴答地走着，那是不变的，是一种永恒。即使隐形的力量推动着生活，人们却更需要在碎片化的生活与分秒不停的时间中找出以前从未有过的平衡来填补碎片与碎片的间隙，使那些空缺有意义有光彩。如今，人们所认知到的世界早已和过去不同他们也需要在那些余下的时间里去探寻时间与生活真正意义的所在。
瓶子碎了，却不仅仅只是变成了碎片，反而是一种历史上从未有过的突破。有人觉得那是弊端，但他给人们带来的利益是无穷无尽的。人们需要做的是去珍惜时间，不能使那些余下的时间白白浪费了才好呢。
关于碎片作文小学2
苍白的墙壁晃得人眼花，鼻腔内充斥着消毒水的气味——一旁的仪器滴滴答答，记录的是生命的迹象。天蓝色窗帘随风轻扬，盆栽中是嫩叶鲜绿。这里送走生命，也迎接了新的生命到来。
老人的鬓发已染上斑白，沟壑流淌的是岁月长河，饱经风霜的脸颊上洒的是夕阳余晖。他的左手那侧是一本厚厚的相册，单一的色调，衬着底下的一床白床单。他那老松树皮一般粗糙干瘦的手指颤巍着伸出，像是找到了依靠一般卸了力，轻搭在了相册封面的边沿上。他的手指时而轻抚，时而用指腹摩挲，那本相册——是他最宝贵的东西。
碎片化的时刻拼凑起来，就是人的一生所要经历的。只有碎片，才能够拼凑出完整，正如这相册一样。——可，真的可以用碎片拼凑出完整吗?
或许你永远也无法把碎片都拼成完整的东西，就像是一本永远也填不满的相册。你不知道何时何地，可能会遇上一片碎片，你将你所有的那块碎片与它合二为一，觉得它们已经完整，殊不知，在另一处地方，还有一块儿碎片等着你。
我还是没有办法把它填满!老人遗憾地想。
他停下抚摸封面的手，轻轻翻开了第一页。——那是他出生时候的照片，也是一个美丽的瞬间。“咔嚓!”镜头记录下了那个新生的孩子：他的脸皱巴巴的泛着淡红，嘟着嘴儿，连眼睛都没有睁开，小手小脚，就像是一个玩偶娃娃。母亲和他额头相碰，汗水浸透了她的发丝，湿漉地贴在她的颊旁，而她的嘴角翘起甜蜜的弧度，轻轻拥抱着这个小小又脆弱的生命，他纯净的笑颜感染了整幅画面。
他怔怔地望进那张相片里，下意识地弯起嘴角，抚在那张相片上。他翻过了一页又一页：他蹒跚学步，宽大的手掌包容着他的小手，那笨手笨脚的模样;他咿呀学语，照着比着“一”的手指张嘴，含糊不清地念着的模样;他从一个小小的新生儿，慢慢地长大，却仍旧还是个小孩子。
他停下翻动相片的动作，目光直直落在了那一张上。——约是七八岁的时候，他的脸颊仍旧是稚嫩模样，正踮着脚尖，努力想把手中的那支树叶喂给长颈鹿，另一只手紧紧地牵着他的父亲，母亲在一旁忍俊不禁，脸上却与他们一样洋溢着欢笑。
他甚至还记得，那个时候父亲对他说过的话：“你很喜欢动物吗?”“动物和人一样，都是有生命的东西，要平等尊重的对待。”“你之前和我说过，想要养一只小仓鼠吧?”“我可以答应你，但是你也要答应我，好好照顾它。既然你想要做一件事情，就要学会坚持到底。”这是父亲第一次对他说这种话，也是最认真的一次。他记得，他和父亲还拉钩做了约定。
他又陷入了自己的思绪之中。翻过了一页又一页的童年。——这一张，是他的高中毕业照。他的面容已褪去了曾经的青涩稚气，成熟的轮廓初现：他的下颚已长了稀稀拉拉的胡茬，头顶着一顶博士帽，手中正是大学录取通知书和毕业证书。他的高考成绩很理想，也如愿考上了心仪的大学，他已经长大了，长成了一个顶天立地的男子汉。他记得很清楚，高考前夕有多么煎熬，以及面临着高考试卷的紧张，甚至收笔时有如武士收刀入鞘的骄傲感。
我真的长大了。他和那个时候一样地感慨着。
他有些迫不及待地朝后翻着。——是他的结婚照。
他身着笔挺西装，皮鞋锃亮，与一旁羞赧笑着的妻子手挽着手，面上洋溢着新婚的喜悦。他已步入了社会，冥冥之中被缘分牵引，终和命定之人携手踏上婚姻的殿堂……他回忆着从前的婚礼，不肯放过一个细节，他忍不住阖起双眼，温柔聚拢到嘴角轻轻绽开了弧度。他记得他的妻子，是个十分美丽又温柔的女性，他和她携手已度过了数十年的光阴，从不厌倦，即使发生过争吵，但也从来没有分离。
他的眼眶不禁有些湿润，心中却怨着：我们如此相爱，为何，为何你却先我一步离开……!
他的指腹不住地抚摸那张相片，那张相片的边缘已经毛糙泛黄，他不知道，他已经将这张相片拿出来抚摸了多少次。他出神的望着，望着……。
我真的老了。他这样想。
他已经不再是个天真烂漫的孩子，他已经有了足够的阅历和经验，能对人生做出独到又准确的见解，可是此时，他却有些茫然。他翻过了每一张相片，翻过每一个瞬间，他将所有的记忆碎片都小心翼翼地收集起来，想要将自己的人生拼凑完整，可他仍旧觉得，心里空落落的。
是因为无法填满这本相册了吗?他翻动着后边儿剩余的塑料页。他喜欢翻这本相册。在痛苦时，在欢乐时，在觉得前途渺茫有了放弃的念头时，在前路一帆风顺干劲十足时……他知道，想要成功就一定要付出。他深切地体会过，在拼死拼活地学习为迎接高考时，在尽职尽责工作等等时。
他并不后悔。他挨过了人生路上的坎坷和挫折，他从没有放弃。他在生活中的不同时刻扮演了不同角色，收获了很多瞬间，收获了很多的……他并不后悔自己所做出的决定。
可他很后悔。后悔没有捉紧生命浓度，没有坦白流露自己的感情和真正想法，甚至因此失去了自己所心爱。他的眼中渐渐失神，怀中仍旧抱着那本相册，涣散的眼神落在了不远的那堵白墙。他后悔，没有珍惜时间，在童年时一心只顾玩乐，无心学习;他后悔，没有珍惜亲情，一次次的让亲人伤心失望;他后悔，没有珍惜机会，错过了一次又一次;他后悔，后悔没有抓紧生命，倾诉自己的内心;他后悔……
他已经到了生命最后的时刻，他明白，而相片的一幕幕像是走马灯一样从他的脑海掠过，他从不恐惧死亡，却在此时有些不舍得离开了。他兴许根本就填不完这一本相册，他想着，攥着相册边缘的指尖有些泛白，他后悔自己没有学会珍惜，后悔自己没有用心认真地完成那一件件遗憾的事，他后悔没有跨过曾经的困苦磨难，他，真的很后悔。
他紧紧拥着那记录了无数个人生瞬间的相簿，身体不由地发颤。
他最后悔的就是没有学会珍惜。
他虽悔不当初，却豁达释然：即使没有填充所有的相片，但这一张张现存的相片，也是我所努力啊。即使没有拼凑齐所有碎片，他却不抱憾。因为他活的很精彩!他闭起了眼睛，嘴角仍旧带着笑容，拥着相片，拥着人生的碎片—是浮光，是掠影，是不悔。
滴答。
眼泪落进了他如镜的心潭，荡漾出圈圈波纹——再次回归于平静。
关于碎片作文小学3
随着时代的发展，人们的生活不再变得完整和统一，时间被不断地分割，我们正无形之中过着碎片化的生活。
现在，当你正专心致志地看着一本书或在写作业时，身旁突然响起的电话铃声会打断你的学习，使你放下书或笔去接电话。而接完电话后，也许你父母又会叫你去吃饭。之后也会遇到诸如此类的事，而当你回到桌前拿起笔时，你就会发现时间已经被碎片化了。在科技如此发达的今天，各种各样的信息充斥着人们的生活。因为信息的繁杂，以至于人们不太会去花很长的时间认真地去做一件事，而是把这件事进行分拆，与其他分拆的事混合在一起，就形成了现在碎片化的生活
碎片化的生活也带来了许多影响，比如我要看一本书，而我把这本书分为了几十个时间段来看。在第一个时间段来看时很引人入胜，但当我过了一天在第二个时间段看时，我就要花一点时间来回顾之前所看的内容，从而衔接起来。而在这一次又一次的回顾中，往往会减少我的阅读效率，比那些用一天时间看完这一本书的人要多花那么些时间。又比如早上起来我有一件很重要的事必须要今天完成，而一天下来我发现我什么都没做，回顾这一天才发觉我把时间都浪费在了看电视，玩游戏，等等无关紧要的事情当中去了。接受信息也是如此，在网络上看到的十分混杂的信息并没有完整、深刻地印在脑海里，得到的都是碎片化的信息。
但是所有事情有利也有弊，碎片化的生活也是如此。原先的生活也会有碎片化，但是因为科技没有现在那么发达，给人们的可选择项很少。所以人们在上下班时乘公交的时候，会利用那些时间来休息或者看书。而随着智能手机的出现，人们在生活中使用手机不再仅仅是打电话，它可以帮助人们接受各种各样的信息，可以弥补人们在上班途中的无趣。把以前的那些人们所忽略的时间给利用起来，使人们获得的信息更为广泛，不只是通过书本来提取新的知识。
所以，让我们利用好时间来迎接这碎片化的时代。
关于碎片作文小学4
“我们”——-大自然大型群居动物，与自己的亲人们长时间的生活在一起。当然，出门在外，免不了会与自己的伙伴或是陌生人打交道。只要是人与人之间有语言或是肢体上的交际往来，就称得上是社交了。听到这，大家有没有想过一个问题：在这个科技与传播能力大到不行的时代，我们是否在慢慢偏离对社交的定义呢?
就好比我们现在对外的社交，是否可以用几个词来形容：提防，冷落，害怕。嗯，提防着与我们擦肩而过的路人，冷落者前来问路的行人。因为，害怕他们会和自己惹出什么事端，让自己不知所措。渐渐地我们的思想也变得愈来愈“伟大”将陌生人定义为坏人，问路人定义成无聊的搭讪。再也不想以前一样热心，微笑着手指正确的方向;再也不会像以前一样有爱心，主动的扶老年人过马路;再也不会像以前一样心软，毫不犹豫的将自己的一份力想给乞讨的人……
晴天霹雳，人们的社交随着科技的发展在倒退，从曾经的一个整体变得支离破碎，就像是一面镜子被重重的摔在了地上成为了碎片，个个都成了碎了的镜块，变得不再圆润了，触碰碎片就会流血，人们吃一堑长一智，“聪明”地把自己磨得锋利————人物碎片。
无独有偶，站在我一个中学生的角度去观察，我发现爸妈甚至是我自己变得越来越没时间陪陪爷爷奶奶。爸妈总是以工作忙没时间为理由，没工夫去陪爷爷奶奶谈谈心，甚至是一顿饭的时间都腾不出来，“宝贵”的时间都放在了有领导的饭桌上。我呢，就好像一直以来都是有学不完的洗习，做不完的功课。看来，现在的生活将自己最信任的亲情也渐渐碎片化了————人物碎片。
然而，作为中学生的我们应该尽量杜绝碎片化的生活，因为年少的我们正值人生的转折点，绝对不可以将关乎自己未来的重要阶梯碎片化。与知识的社交是门学问，他更着的我们用热心·爱心·时间去对待，去一气呵成地完成。让我们将碎片化的人们碎片化的生活都用有方法应对，有条理管理，秉持着积极向上的心态，最更好的自己。
关于碎片作文小学5
“嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!”又是这讨人厌的闹钟，我愤愤的按停闹钟，心不甘情不愿的合上正看得起劲的书，从书包中抽出抽出一沓回家作业开始奋笔疾书。
日复一日，那阵简短急促的闹铃如同无法摆脱的魔咒一般一直在我耳边响起。愉快的阅读也只能戛然而止，等到第二天再去翻看时又要花上好一阵时间去衔接之前中断的内容。随着学业的加重，原来制定的阅读时间安排又要被各种补习班无限分解成一块块碎片，想要连贯的阅读一本书越来越难，往往是囫囵吞枣般的看完一本又一本，阅读的兴致也正在被悄然磨灭。
我逐渐意识到我不可以这样让一个一直以来坚持的喜好被碎片化的生活偷走，我要用碎片拼凑完整。
我不断地尝试各种方式，最终终于钻研出了一个专属于自己的好方法——边阅读边划一些“重点”，方便下次的衔接，让阅读更加通顺，同时还有助于理解。所谓“重点”，简单来说就是时间、地点、人物以及发生的事情，如果没有概括性的语句就可以自己简单概括在一边;如果是一些议论性的文章，那么就可以划一些带有总结性以及一些蕴含道理的语句。这样一来，我发现我的阅读能力反而还提高了不少，碎片化的生活只能向我屈服，乖乖交出属于我的东西。
所以说，我们处在如今这个碎片化的生活中，是否充当被支配的角色，完全取决于我们自己。
时代在发展，生活也在被碎片化，就是要靠我们自己去拼凑完整。如何拼凑好，也是一门学问。就如同玩拼图，作为初学者，只能先玩最简单的、看起来十分幼稚的大拼图，渐渐的入门了，摸出些门道来，才能尝试难度系数高些的，通过不断的拆掉重拼，最终修炼成大师，一眼就能看出放在哪个位置。
从我个人经验来说，最好的方法就是不断尝试，俗话说得好“自古成功在尝试。不尝试永远都不会成功。勇敢的尝试是成功的一半。”你试试这块拼图不行，就试试那块，东拼西凑，不就拼好了嘛。
碎片化的生活不可怕，怕就怕在不愿尝试。快拿起你手中的拼图，用碎片去拼凑完整吧!
关于碎片作文小学5篇相关文章：
关于碎片作文小学5篇
上一篇：关于碎片作文六年级5篇
下一篇：有关天空作文小学5篇
