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关于旅程作文小学5篇

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成长是一段旅程,遥远的旅途,无尽的行走。不觉间,从开花落蒂起,我已走过了我懵懂的童年生活。回过头来,那条长长的路上踏下的每一个脚步,都是我成长的痕迹以及那过去所忽略的幸福。下面给大家分享一些关于旅程作文小学,希望对大家有帮助。

关于旅程作文小学1

坐了一天半的汽车终于到达了青海省的省会西宁市,这是我旅游的第一站。晚上爸爸带我们全家去了西宁的小吃一条街,在热闹的街道上到处是牦牛酸奶、双皮奶、羊肉串、手抓羊肉、手抓饭等等,还有用青稞米做的饮料。美味呀!好吃极了!晚上在梦里还在吃小吃。

我的第二站青海湖,从西宁坐车1个多小时就到了,我看到了满山的牦牛、绵羊,还有一望无际的湖面,青海湖是中国最大的咸水湖和最大的内陆湖,湖中有5个小岛,以海心山最大,湖中盛产青海湖裸鲤,是水草丰美的天然牧场。

第三站是甘肃省的敦煌莫高窟。我爸爸和妈妈排了2个多小时的队伍才买到票,这里是今天买第二天的票,所有我们只能等到明天下午才能参观莫高窟。第二天上午我们先去月牙泉,月牙泉南北长100米,东西宽25米,泉水东深西浅,月牙泉的四周是一望无际的沙漠,这里流传一句话“泉在流沙中干旱不枯竭,风吹沙不落”。这就是神奇的月牙泉。下我们到了莫高窟,它位于敦煌市东南25公里的鸣沙山山东麓崖壁上,上下五层,南北长约1600米。始凿于366年,后经十六国至元十几个朝代的开凿,形成一座内容丰富、规模宏大的石窟群。唐宋木结构建筑5座,莲花柱石和铺地花砖数千块,是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库,被誉为“东方艺术明珠”。

山东麓崖壁上,上下五层,南北长约1600米。始凿于366年,后经十六国至元十几个朝代的开凿,形成一座内容丰富、规模宏大的石窟群。现存洞窟492个,壁画45000平方米,彩塑2400余身,飞天4000余身,唐宋木结构建筑5座,莲花柱石和铺地花砖数千块,是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库,被誉为“东方艺术明珠”。

我的旅程到此结束了,这真是一个没齿难忘的旅行。

关于旅程作文小学2

爱心的小船,张开阳光的风帆,撑起幸福的长浆,我一路播撒着希望的种子,最终到达理想的彼岸。?

这,是一个漫长的旅程。

——因为脆弱,我学会了哭泣;因为留恋,我学会了伤感;因为孤单,我学会了忍耐;也因为迷惘,我学会了放弃。?

在飞快流逝的光阴里,我喜欢上了天马行空地胡思乱想,想象蔚蓝地大海,茫茫无际,几只白色的沙鸥点缀着空旷的天空。近处,椰子树在阳光四溢下高唱,舞动着碧绿的身姿,在风儿伴奏下摇曳。

现实和梦境终究会差很远。睁开眼后,面前一片狼藉。没有电视情节里的浪漫樱花、喧嚣都市、神秘庄园……?

有时候抬头,棉花似的白云,给我无限的遐想。我会认为它是童年甜蜜的见证,是与朋友分享快乐的源泉,是一股源源不断的动力,让我踏上神秘艰辛的旅程。我看到溪流的近处,有一棵熠熠生辉的菩提树,于是我就想,我是涅重生,还是继续划动爱心小船?我是该等待,还是原路返回?这一切,都在前途未知的希望里。

听说麦琪会给贫穷的人以财富,孤独的人以慰安,濒临死亡的人以重生的希望。可是作为麦琪,谁会给她幸福,谁会陪伴她永远,谁又会赐予她永恒的生命……

我注视着麦琪,她在前头向我招手,爱心的小船浮动,阳光的风帆起舞,幸福的长桨停靠。

希望不停,一直到达理想的彼岸。

关于旅程作文小学3

生活就是一道绚丽的风景,人生就是生活的旅程。

从出生开始,我们就已经在旅途上了。我们开始呀呀学语,开始慢步行走,开始自己动手,开始思考……

我们在一天天成长。经历的事情多了,看见的东西多了,我们也开始有了自己的梦想:对未来的梦想和成功的梦想。

我们的旅程,在一天天一点点的前进,向着心底那一丝丝的梦想萌芽的瞬间前进。我们在为着成功小小的努力,大大的奋斗。

生活对于我们大家而言,是磨难与挫折,它给我们考验给我们艰辛。正所谓“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”人若不经历荆棘,又怎会看见明媚的阳光?人的一生,承载太多的不幸,比如好端端的身体突然得了重病;无话不谈的好朋友突然背叛了你;多年不变的友情突然就破裂了;刚刚还在笑的自己突然就哭了。一切突如其来的打击让我们无能为力,只有坚强地去接受,去面对。

生活会给我们带来太多太多的惊奇,我们能做的,只有默默的承受然后去思考能做的是什么?该做什么?该怎样做?对未来,我们都充满着无限的遐想与希望,而我们的目标,就是向着未来前进不断努力。生活不会无缘无故赐予我们美好的东西,所有的一切都要去靠自己争取获得。

我们每一天都在行走,而这个向前走的方式就是你必须要坚持要忍受所有的不堪与讽刺。有时候,可能我们的步伐会不小心走偏,迎来的会是满腹冲击的嘲笑和别人不屑一顾的冷眼。但这时我们一定不要想别人的看法与目光怎样。而是要向正确的方向走,努力的走,大步向前走。给那些曾经对你嘲笑过讽刺过的人一个很大的反击。看不起我的人我会让你真的真的连我一眼都看不起。

我们的路程会越来越远,风景也会越来越多,而我们不能放弃。前途虽然渺茫,行走虽然痛苦,但是结果会让你很满意,很享受。所以,我们不管过程多么艰辛难耐,只要结果是无比美好又何尝不可为此一走啊?

我们不知道生活会在什么时候陷入墨水一般的浓稠中去。我们被放弃过被打击过被嘲笑过被眼泪冲洗过。可是,我们还是一步步向着我们的梦想前进,向着我们心底的梦想努力到底。是梦想让我们坚持,让我们在人生的旅途中行走。有梦我们的人生才会精彩才会丰满。

我们在为着心底的梦想而奋斗,在挫折中拼命行走。这是我们的旅程,为梦想而前行的旅程。

关于旅程作文小学4

你是杳杳人生中的一次回眸,你是点点星光下的葳蕤灯火,你是淅淅春雨中的生命萌芽。你是文学,与我一路同行,在这经典的旅程。

惊蜇谷雨,海棠三生漫红尘。

春雨迷离,烟雾朦朦。江南小镇安然美好。你一袭黛青色的衣裙,与我共执一柄红油纸伞,共走江南雨巷。你微微一笑,又望向天空,似那结着丁香情怨的姑娘。断桥之头,有株海棠,海棠蓬了一树,在枝枝叶叶间进展风姿,笑言春寒料峭。你折一朵,夹住了我的心扉。与你同行在春光烂漫的花季,草长莺飞,纸鸢烟雨。

立夏芒种,荷花十里摇船桨。

千年的雨如约而至,无法忘却。你手执手遂至荷畔。记忆的思绪流向仲夏的流光里,宛如一梦千年,一叶扁舟客驶远方。你将我引入那藕花深处,惊起一滩戏水的鸥鹭,记忆美的如同光阴的珠子,不经意间,你已串起一串,不让这美好溜走。此时,远方响起了几声歌谣,悲凉婉转。与你同行在浪漫多情的雨季,这经典的旅程,在水一方,渔歌晚唱。

秋分霜降,木樨金秋歌阑珊。

我在这挺扰的树旁驻足。玲珑的木樨花精巧地舞弄枝头。这精匚的四瓣小花,宛若《诗经》中反复吟唱的四字小诗,“巧笑倩兮,美目盼兮。”你听罢轻笑,金色的衣裙遂转入花丛中不见踪迹。天际中央,月舒散清辉。那灿若织锦的枫叶红过了二月的花。与你同行在桂香缱绻的秋季,这经典的旅程,良寄佳月,笙歌婉转。

冬至小雪,茶梅细雪惊熙攘。

天气寒冷,你却拉我来到一山谷。白雪茫茫。正埋怨于你,忽嗅到了红梅的清香,循香,前方,就是一片梅林。梅尚带雪,此时似那粉泪盈盈的美人,忽见一书生从草屋中走出,他流连花间,高喊:“梅妻,梅妻。”梅妻鹤子的林逋,痴心一片。千年的梅花三弄,笛声惊破,唯有他的痴,不曾褪。与你同行在银装素裹的冬季,这经典的旅程,笑把梅谈,倚栏言欢。

断云含雨峰千朵,钓艇披烟玉一蓑,风习袅袅,盈水展千华,飞檐亭角清铃响。这文学的旅程,这经典的旅程,滋味悠长!

关于旅程作文小学5

树树残声,山山寒色,枫叶满山又一秋。

枯藤老树昏鸦

一棵老树上绕着几条枯藤,黄昏时分的乌鸦,扇动翅膀,飞回了它的小巢。凄凉的空气中偶尔传出一声声哀鸣,回荡在山间,回荡在这片土地上,回荡在他的心里,这无端让他多出几分哀伤。那只乌鸦,立在树枝上,远远地望着他。

他默默地走过这里。

小桥流水人家

不远处,一条小溪欢快地嬉戏着,一座木制的小桥耸立在那里,在一户人家的屋顶上,炊烟缓缓地盘旋而起。孩子们的嬉闹声在河边响起,这声音多么熟悉,他迈不动步子了,向那里张望着,可终究不是他心中所想的那个人,只是勾起了那一份埋在心底的回忆罢了。

他默默地看着那里。

古道西风瘦马

古老荒凉的小道,布满灰尘,阵阵西风将它们卷起,遮住眼目,看不清前方的路。忽逢秋叶飘零,落在脚边,旁边的瘦马已无力前行,处处荒凉,没有生机,没有阳光。

他默默地站在这里。

夕阳西下

太阳正从西边落去,把夕阳当作最后的礼物,投射在他身上。借着这金光,他看清了,看清了这前方的路,漫长,孤独,没有人烟,一直到尽头,一直到天涯。

断肠人在天涯

他喝着酒,偶有几滴顺着脸颊,砸落在地上。夜幕降临,却不见月光,远处小屋的灯光正闪烁着,心中想着那遥远的故乡,那小屋中的家人是否也在这黑夜中想起他?无奈,前路漫长,只能在这里问一句:“我这流落在他乡的异乡人,何时才能回家?在这无尽的旅程中,我是否还能回家?”

一抹夕阳,一片霞光,一条古道,一人一马又一程。

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