有关我心中的作文五年级5篇
看庭前花开花落，望天上云卷云舒。时间从指缝中匆匆流过，留下的，是永远的美好。人生如一列快速行驶的列车，窗外的风景很多，能留在心中的，一定是最美好的生活画面。下面给大家分享一些有关我心中的作文五年级，希望对大家有帮助。
有关我心中的作文五年级1
我领略过自然界中雄伟壮阔的海，体会过许多文人墨客故乡的那片海，也领悟过王家新先生用信念凝成的海。
我心中的那片海便是用梦想凝成的吧!我的梦想便是获得奥运会上跆拳道项目的冠军，为国争光!我的这个梦想被许多人嘲笑过，但是，我始终没有放弃对那片梦想之海的追寻。即使成功的路上十分坎坷，障碍重重，但是我心中的信念仍然激励着我对这片海的追逐，它促使着我前进，时刻鞭策着我要努力。毕竟，不经历风雨，怎能见到彩虹?
每当我想要放弃时，先辈们的精神一次次地告诉我。08年北京奥运会跆拳道冠军吴静钰训练时，一次一次地摔倒，但是又一次次地爬起;王家新先生带着汗水与泪水，翻过一座座山;居里夫人顶着强烟，从沥青铀矿里提取镭。他们的成功难道是一帆风顺吗?他们也是为了梦想之海，最终用自己的努力，到达了梦想之海。
想要看到那片海，就要付出不懈的努力，寻海的过程是遍布荆棘的，而看到的海一定是璀璨耀眼的。为了那片海，我不再迷茫。为了寻那片海，我不问归期。那片海，是我的指路灯，是我的梦。尽管它可能遥不可及，但我仍对它抱有很大的希望，我希望能看到那片海，那片用梦想凝成的海。
虽然我不知道结果是一片美丽的大海，还是南柯一梦。但我知道，我努力过，我奋斗过，我流过汗水，也流过眼泪，我为它付出过。即使我带着满身伤痕站在山峰，但是，只要看到了海，不管是伤痕累累，还是体无完肤，我都会欣喜若狂，因为这是我努力的结果。
我心中的那片海便是用梦想凝成的，我的梦想便是站在奥运会的冠军台上，胸前挂着金牌，骄傲地听着国歌声响彻全场，看着五星红旗冉冉升起。那时，我便抵达了我心中的那片海。
有关我心中的作文五年级2
时光荏苒，回首间小学生活如流水般逝去，我不再是那个懵懵懂懂的小女孩，而是朝气蓬勃的初中生。童年时光已成过去时，迎面而来的是初中生活。在我们这个花季年龄，有无限的青春年华，有热血，有激情，有理想，有抱负。但我们该如何做呢?才能使我的初中生活充实而有趣，青春无悔呢?
梦想是初中生活的主旋律，朝着梦想出发，朝着梦想拼搏，为梦想付出汗水和心血，尽管梦想并不一定能够实现，但我也会努力去做。我的梦想是做一名作家兼画家，成天舞文弄墨写下不朽诗文，唯美的画卷在我的妙手下飞舞，多好啊!
“读书破万卷，下笔如有神”在紧张忙碌的初中生活，我依然像从前那样好读书，挤时间读书，多读名著，将好诗佳句抄录在活页本上，烂熟于心，在写文章时信手拈来，如虎添翼。
艺术，需要灵感，而灵感从哪里来呢?需要日积月累的潜心专研和刻苦训练，从名人的画中寻找灵感，多积累，善琢磨。
梦想中的初中生活又会认识好多新同学，同学们个个朝气蓬勃，热情洋溢，互助互爱。又会遇到知识渊博的老师，感觉一切都是那么激动和向往。尽管初中生活可能很枯燥，但还是非常向往，争取过得多姿多彩，苦中带乐。
进入初中后，我要改掉原来的坏习惯。比如动作慢，不主动为班集体做事，注意力不集中。每天都要认真完成老师作业，预习第二天新课。不过慢慢来，“欲速则不达”，天天坚持学习，不要一曝十寒，要劳逸结合。最后还需要一颗阳光积极向上的心，相信我的初中生活一定很完美。
初中生活，我来了。
有关我心中的作文五年级3
我心中一直有一个梦想，就是做一名蛋糕师。
小时候，我最喜欢做的事就是站在高大透明的橱窗前欣赏各式各样的蛋糕，蛋糕被抹上纯白色的奶油，裱着各种漂亮的花边，点缀上可爱又美味的装饰，散发着诱人的香气，仿佛隔着橱窗都能嗅到清香的奶油味。使我萌生成为一名蛋糕师梦想的是亲眼见过的一次难忘的事情。
记得几年前的一个午后，天上飘着濛濛的细雨，我又在橱窗前欣赏这些美味的“艺术品”，突然一个浑身都被淋湿了的小男孩怯怯的站在蛋糕店门口向里张望，只见他一只手紧紧揣在上衣口袋里，眼睛不停得搜索着橱柜里的那些蛋糕，我想他肯定是饿了，最后他把目光停留在最小的那个蛋糕上，怯生生的向了蛋糕师问：“这个蛋糕要多少钱?”然后又下意识的攥紧了上衣口袋里的手，就好像那里面藏着他最重要的宝贝，怕一松手就被别人抢去。
当他听到蛋糕师说需要50元的时候，他那充满希望的眼神立刻暗淡下去，小男孩又指了指蛋糕用几乎他自己才能听到的声音说：“能不能便宜一点?我只有47块钱。”蛋糕师迟疑了一下，问：“你买这蛋糕是要干什么去?”这时小男孩抬起头回到：“今天是妈妈的生日，我想为她买一个生日蛋糕。”蛋糕师说：“可你的钱不够呀!”小男孩含着泪说：“我的妈妈生病住院了，今天是她生日，我想给她买这个蛋糕，让她开心一下。这些是我平时攒下的早饭钱。”这时蛋糕师微微的一愣，摸了摸他的头微笑着说：“好孩子，你今天很幸运，今天店里刚好搞优惠活动，50元的蛋糕只需40元就可以。”蛋糕师说着把蛋糕从橱柜里取了出来，捧到小男孩面前，说：“快拿回去给妈妈过生日吧，祝妈妈生日快乐。”小男孩捧着蛋糕对蛋糕师说了声：“谢谢。”就转身跑进了细雨中，小男孩离开后我看见蛋糕师又从自己口袋里拿出10元钱和小男孩的钱放在一起，一同放进了收银机里。我好像明白了什么……
我回头望向小男孩消失的方向，眼前好像浮现出小男孩和他妈妈幸福的品尝蛋糕的快乐景象。这时我看着蛋糕师的背影觉得更加高大了，他用他的技艺为人们制作出美味的蛋糕，他用他的善良满足了一个孩子给妈妈过生日的孝心。
我暗自下定决心，今后我也要像这个蛋糕师一样，用心做出世界上最美味的蛋糕，让每一个品尝我做蛋糕的人，都能品尝到幸福的味道。
有关我心中的作文五年级4
我心中有一盏灯，它在我困惑时为我指引方向。
我有一个班主任，她时而严肃沉稳，时而和蔼可亲。我们犯错了，她毫不留情地批评;我们正确了，她发自心底地肯定。于是，我们在她的教导下，变得是非分明。
有一次我在和同学们玩一个被禁止的游戏，然后被一个老师抓住了。我的心里很害怕，老师让我们到他的办公室里，让我们自己好好反省一下，我心想：这有什么好反省的，玩一下又怎样了?又没碍到你什么事情。时间一分一秒的过去，不一会儿，班主任进来了，我的心里十分害怕，生怕被老师骂一顿，老师走近了，我的心里忐忑不安，脚因为害怕在不停地颤抖，老师走到了我的面前对我说：“胡智翌啊，你是班干部，你不能这样带头违反纪律，你是老师最信任的人，如果你也带头违反纪律了，那岂不是所有的人都可以跟你一样违反纪律吗?那我们这个班早就垮掉了，你自己好好想想吧。”听了之后我心里在想：为什么当好学生就不能玩游戏?难道所有的同学都一定要听老师的管教吗?老师不就是让我们成绩好就可以了吗?想着想着，在老师身边的其他同学都走了，就留下了我一个人，我轻轻地走到老师身边，把我刚才的想法都讲了出来，老师听后把我叫到了他的办公桌前。
“胡智翌啊!你是老师，最得力的干部，你就应该起好带头作用，不能要老师总是求着你干事，成绩好那是当然的事情，但如果你品行不好，成绩再好也没什么用，如果你成绩好了品行也好，那你岂不就人见人爱了吗?”听了老师的话后我的心里波荡起伏，觉得自己有一点点愧疚于老师，想着，我回到了班级。
老师也如同大海上的灯塔，为我指引方向。这盏灯已经引领我来到了一个中途站，便去照耀他人了。人生的路还很长很长，可它，一定会在我的心中长存。
有关我心中的作文五年级5
灯，是多么简单的东西，但正是因为灯，照亮了前进的路;正是因为灯，照亮了黑暗的角落;正是因为灯，照亮了复杂的脸庞，正是因为灯照亮了我的心灵。
一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读完顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也!
我曾读过这样一篇文章：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话，医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢?那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美丽无比。当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧?这样的夜，如何开车回家。然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢!
这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。其实，实实在在的灯尚且如此。如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，更会让人温暖。
记得那是一个冬夜，我写完作业想打开窗户透透气，我一打开窗就看见两个隐隐约约的背影在昏暗的路灯下低着头。我一惊，那是扫大街的环卫工人!我不经的为他们担心起来，这路灯这么暗，怎么让他们看得清碗里面的菜呢，马路上来来往往的车辆，怎么看得见他们呢?我立刻拿起我的小台灯向窗外照去，尽管我知道我的灯的力量不够，但是我也用我心里面的那盏灯，那一点点微弱的灯光为他们带来温暖。
人生的路，因为有了这盏灯便不在黑暗;生活，因有了这盏灯而不再单调;内心，会因有了这盏灯而不再害怕，给自己点亮那盏之灯吧。
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