有关放飞作文小学5篇
放飞那摇摆的纸船，让它随流而去，去寻找属于他的归宿。爱的飞翔可敬可盼;随心所欲的快乐如诱人的苹果让人垂涎;能找寻梦想更是幸福，然而这一切，都需要先放飞心灵，心的放飞才能带来新的美好。下面给大家分享一些有关放飞作文小学，希望对大家有帮助。
有关放飞作文小学1
春天的气息已经向我们扑来，又到了万物复苏的时候了，这个季节，是我和弟弟大显身手的时候。
那天，是妈妈和姑姑出差的日子，姑姑把弟弟送到了我们家中让我看着。
我和弟弟一觉睡到了11点，吃完午饭，就到了我们的捕鸟时间。我先去弄了点玉米皮，放在了碗里，让弟弟拿着，我又拿了一个很大的塑料盆，在树上折了一根大概有脚那么长的树枝，最后拿了一根线，开始捕鸟。
把树枝系了上去，在地上放了玉米皮铺平了，再把树枝撑着脸盆。
30分钟后，终于有鸟上钩了，弟弟悄悄给我说：“有鸟上钩了。”我猥琐的笑了起来：“再等等，才一只，有两只了再拉线，这样我们两个一人一只多好。”五分钟过去了，又进了一只，当那只鸟进去后，一点食物还没吃到口，就被我们支起的塑料盆给扣住了。
我和弟弟不敢动那盆子，生怕一掀开小鸟就飞走了，只好耐心地等爸爸回来给我们弄了，哎!心急也没用啊!
就在我们两个等的不耐烦的时候，爸爸回来了，我给爸爸说明意图，让他把线系在小鸟的腿上，这样我们就可以玩了。听罢，爸爸便拿走了两根线朝盆前走去，我和弟弟在旁边祈祷：“不要逃走，不要逃走。”五分钟不到，爸爸就提着两个小“玩具”转过了身，我们立刻上去接过鸟，连声喊老爸高明。
玩了两天一夜后，这两只鸟似乎要死去了，可却仍在努力挣扎，虽然它们的一切努力都是徒劳……那一瞬间，我愣住了，思绪如潮水般涌来：“如果我是鸟的话一定很悲伤，挣扎了两天一夜也没有回归大自然，只能慨叹人类的无情了。”我猛地回过神来，连忙让弟弟解开小鸟腿上的线，我把它们向前一推，它们很快就蹦蹦跳跳地逃走了。
我看着它们离去的身影，我的嘴角露出了一丝微笑，我想那应该是珍爱生命的喜悦吧!
有关放飞作文小学2
天边刮来一阵风，吹在高耸的峭壁悬崖边。我在风中起伏不定，终于，降落在一块巨石边上，开始了一段新的历程。
我是一株蒲公英，当我决定乘着白色的小伞脱离母体独自探险时，我就开始了我人生意义上的重要一步。当然这个在考虑我是否出发的过程对我而言是极其漫长和纠结的，我的母亲告诉我：“孩子，你与其糜烂在我的身上，不如张开你的翅膀，勇敢地飞向前方，现在就出发开始创造你的新生活。”于是，我便在心里接受了这个惊险却不失有意义的建议。我相信我能成功地飞向远方，开始过一种新的生活，并可以做得很好。
为了完成这个艰巨的梦想，我不遗余力的抽丝剥茧，扎根于那并没有多肥沃的土地上，晴天懒懒地张开枝叶，晒晒温暖的阳光;雨天努力地挺直脊梁，不向风雨屈服。那块石头不止一次地问我：“你这么努力地想要盛开，究竟是为了什么?”我想了想，是这样回答它的：“是为了一个梦想。”
一个温暖的夏夜，一切显得平静美好，天空中却突然撕开一道气流，云与云之间剧烈摩擦，放出让我耳聋的雷声，随之而来的倾盆大雨让我失去了任何招架之力，狂风不断地吹着我脆弱的身体，这对我几乎是致命的，我顿时觉得连呼吸都困难，我用残存的意识支撑起全部的身体，又是一阵震耳的雷声劈来，我终是晕了过去。
醒来时，巨石正凝视着我，半晌，它开口了：“我很佩服你不屈的灵魂，只是不知道，什么才是你全部的精神支柱呢?”我的回答简单而有力：“梦想。”
转眼间，秋天的到来让我松了口气。我知道我成功了，做到了母亲说的一生的历程。当我看见我的孩子们，正张着蓬松的小翅膀望着我时，上天知道我的喜悦。
该是他们离开的日子了，临行前，围绕在我面前做着最后的道别，我对他们说：“孩子们，不要害怕出发，这是你们都将面对的，勇敢地飞吧，为了梦想，为了希望，心无杂念地出发，愿你们到达一个安静而又美丽的地方。”
起风了，我将结束我的一生，而又一段新的历程，才刚刚开始。
有关放飞作文小学3
每个人心中都有颗种子，那便是心愿。只有你去照料它，它才会开花结果，最后给予你丰实的果实，那滋味，比蜜蜂酿的蜜还甜。
我的心愿是能够在上语文课时大胆地举手发言。可是，每次我被老师叫起来回答问题时，我的声音都很小，像蚊子嗡嗡叫一样。而我会的问题，却反而不敢举手了，心中有一股千斤重的力量把我的手压下去，好像在劝我放弃：万一回答错了呢?那可太丢人了!于是，我的激情一次次被“丢人”两个字碾压下去。
事后，我一直很沮丧，若不给予养料，我的心愿种子最后将会消失在一个叫“放弃”的小木盒里。我不愿意让心愿就这么消失，我要用自己的行动去击败“丢人”二字。“丢人有什么好怕的!回答了问题，我就不会害怕举手了!”我企图挣脱“害怕”的锁链。我会一直努力在课堂上发表自己的意见，让自己成为一个自信大方的人。
我能想象出结果：在语文课上，陈老师提了一个问题，我将手高举过头顶，陈老师看见我的手，目光定格在我身上。“小真。”陈老师点了我的名字。我站起来，捧起课本。同学们用惊异的眼神盯着我，每个人脸上写满了不可思议。但是我仍无畏惧，将自己的看法说了出来。陈老师示意我坐下。
对未来的憧憬，使我信心倍增。我坚定一有会的问题就举手回答，不再犹豫一分一秒了!“丢人”和“害怕”像两座大山一样压着我，但我心中举手的念头一日复一日强烈了，总有一天我会突破重围的!
别把心愿埋起来，要将心愿当作一只白鸟，关在笼子里对它是一种折磨，把它放飞在蓝天下，才是真正的幸福!
有关放飞作文小学4
一早看到烟雨蒙蒙的天气以为今天下午放风筝的活动要取消了，没想到天公还是作美的，真是“柳暗花明又一村’的感觉!
下午我们如约来到了活动现场——定山广场。广场上已经是人声鼎沸了，我们也飞快的加入了这个大团队。找到了报名摊位迅速的领到任务卡，看到这个任务卡后才发现原来今天这个风筝活动不简单呀，我们这是得过五关斩六将的节奏。为了能早点拿到风筝，我和我的同学马上组成一对开始闯关啦。从测试体能出发到最后的拔河比赛都是侥幸过关，终于完成5个活动后拼成了寻宝图。以为成功时才发现还得按地图指示找到子弹和石头二位哥哥，经过漫长的寻找以及路人指示最终让我们找到了。
领到风筝后，你以为可以放飞心情那真是就想多了。我们还得按照指定要求为风筝添砖加瓦，把它画画美美的才能让它飞起来。拿着画笔我脑子一片空白，不知道画什么好?正当我犹豫不决的时候一位老师来提醒大家，让大家多想象美好的事物，最好以幸福家园的主题画。经过老师的点拨，大家都圆满的完成了画画任务。风筝在我手中已经是跃跃欲试的感觉，就等着我赶紧把它放飞起来。在一片草地上看着天空中一个个飘起的风筝特别得壮观。
放飞风筝越高感觉心情也随着它舞动起来。在放飞过程中寻找快乐，原来快乐可以这么简单。
有关放飞作文小学5
回忆，总是那么美好，让人沉醉在其中……而对于过去，我们往往去选择回忆，回忆起那曾经的美好、曾经的快乐、曾经的荣耀……可是，你是否知道“回忆”的另一层含意?回忆——再也回不去。对于回不去的事情，我们干嘛花大把时间去浪费在“回忆”上呢?这岂不是太傻了?
可是，偏偏就有这样的人：有的人回忆起过去，总是不断的埋怨，不断的惋惜，而自己却不肯努力去改变现状;也有的人沉迷于过去的荣耀，想起自己曾经是多么多么的“辉煌”，而此时的自己却不曾想去追求更美好的未来，使自己停留于“过去”。回忆，虽然是美好的，可是在某种意义上，它则是害了自己!
曾有那么一位友人跟我说过这样一句话：“过去已经是过去，现在就是现在，将来还在将来。”当时的我并不理解，甚至还反驳他，直到一年后的今天，我才真正领悟到这句话的真谛。是的，过去已经是过去了，我们没有必要去惋惜，更不能去迷恋;将来，它还在将来，更没有必要去担忧。我们现在要做的只有去珍惜现在，把握现在!
朋友啊!若你还在沉迷于过去，请听我一句劝：“快点‘醒’来吧!”过去的事情，何必再念念不忘呢?把曾经的好或是不好的，通通都忘记吧!和“过去”挥挥手，微微笑，重拾信心，做个快乐的自己，充实的自己，全新的自己!
朋友们，当你们看到这篇文章时，请给自己一个微笑，一个鼓励，请做好现在的每一件事情;请把握好现在所拥有的幸福;请抓住现在的每一个机遇，不要让成功与自己擦肩而过。把握现在，成就美好!不要让“未来”有机会惋惜，不要留下遗憾给未来。不要让自己有太多的杂念，想做就做，敢做敢当!这才是我们90后，新一代青年的所作所为!
放飞回忆!把握现在!笑迎人生!
有关放飞作文小学5篇相关文章：