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小学诸葛亮作文600字

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自从读了《三国演义》这本书,就对诸葛亮这位英雄豪杰佩服得五体投地。诸葛亮,你知道吗?很多人都崇拜你呀。下面给大家分享一些小学诸葛亮作文600字,希望对大家有帮助。

小学诸葛亮作文600字1

一天午后,我在床上小憩,不知不觉睡着了。突然听见书房传来“哗啦——”一声,我顿时惊醒,起身来到书房,只见一男子头戴纶巾,身披鹤氅,手拿羽毛扇……

咦!这不是大名鼎鼎的诸葛亮吗?我左顾顾,右盼盼,家里只有我和他。我三步并作两步地跑过去,打量着我面前的“诸葛亮”。还没等我开口,诸葛亮说:“敢问这位小兄台,今年是哪一年?”“2019年呀!”诸葛亮大吃一惊,说道:“坏了,坏了,今天应该要第一次抓捕孟获,我必须去现场阻止他们,否则他们抓捕孟获后一定会处死他的!”

我见诸葛亮如此着急,满头大汗,于是我只好打开冰箱拿了一支雪糕给诸葛亮吃,让他先吃支雪糕降降热,再讨论如何将他送回去。诸葛亮吃后,赞不绝口,便问我这是什么,怎么做的,我把我知道的都一五一十地告诉了他。

我们想了好多送他回去的办法都不成功,于是我从书柜里拿出《三国演义》这本书,看看能不能找到线索。我边翻边给他讲解里面有意思的章节,诸葛亮听完说道:“小兄台,天下竟有这样的奇书,竟和我的经历一样!”当我们翻到“七擒孟获”里,《三国演义》突然亮了起来并形成一个光洞,只见那头连着蜀军军营,我和诸葛亮都欣喜若狂,终于让他找到回去的路。

诸葛亮临走时说:“小兄台,虽然我们才刚刚认识,但你却帮了我很大的忙。要不是你帮我找到回去的路,他们可能会处死孟获,南中就还会反叛,老百姓还得遭殃。谢谢你!”“不用谢,你赶紧回去办你紧要的事吧,一路顺风!”说完又听“哗啦——”一声,光洞消失了,只留下一本《三国演义》。

突然,我感到一阵刺痛,睁开眼发现自己在床下,发现老妈正气轰轰地看着我,我往旁边扫一眼,发现电脑也在地上。得,今天免不了“扫把炒肉”了。

小学诸葛亮作文600字2

光阴似箭,日月如梭。时间犹如利箭一般,一转眼便擦肩而过。时光犹如流水一般,悄无声息地从我们身边流走了。如今,十年之后的我经过坚持不懈地努力,成为了一名杰出的记者,在北京----报社工作。

一天,我突然接到一份极其光荣的任务:乘载人类科技最先进的时光穿梭机回到三国时期,访问、蜀国伟大的军事家、政治家――诸葛亮。

过了一天,我乘载着时光穿梭机穿越到了三国时代。恰巧我降落在的地点就在蜀国的军营里,所以我便立刻找到了诸葛亮。只见他羽扇纶巾,身高八尺,容貌轩昂,风度翩翩,气度不凡,颇有神仙之概。

我文质彬彬地走过去,和颜悦色地说:“久仰孔明大名,今一见,果真不同凡响,我是二十一世纪的一名记者,今天来到此地的目的就是专门采访您,希望您能积极地配合。”诸葛亮微微一笑,“好,请坐。”

“请问您为什么愿意出山尽心尽力地辅佐刘备呢?”“在那时,刘相公求贤若渴,需求人才,富有诚意,当然,更重要的是,他以天下苍生为重,一心想拯救百姓于水深火热之中,他不屈不饶的精神深深地震撼到了我。”

听了他的话,接着我毕恭毕敬地说:“您富有传奇色彩的故事,以鲜为人知,如:草船借箭、七擒孟获、空城计……这些故事充分的地体现了您的足智多谋,真是化腐朽为神奇的故事呀!”“哪里哪里,我只是按照当时的局面,想出了一条奇特的计谋而已,您过奖了。”

“那您一生最遗憾的事是什么呢?”诸葛亮长叹了一口气,脑袋微微垂了下来,“我最后悔的是当初不应该让马毅留守街亭,导致第一次北伐溃败,说起来真是天命注定!”

……

在访问诸葛亮结束后,满怀收获的我又乘时光穿梭机回到了现代,我不禁感叹到:“这真是一次有趣而奇妙的旅行啊!”

小学诸葛亮作文600字3

诸葛先生:

您好!阁下的名声小辈早有耳闻,今朝书信一封,以求稍解心中疑惑。

据说阁下的计策与那把鹅毛扇有关。民间流传,阁下的妻子并非丑陋不堪,而是一位非常聪明美丽、才华出众的姑娘。那把鹅毛扇,是黄月英姑娘的师傅在她艺成下山之时送与她的。上书“明”“亮”二字,二字之中还藏有密密麻麻的攻城略地、治国安邦的计策。后名字中带有“明”“亮”二字的前辈您与这位姑娘成婚时,她方将此扇送与。此本先生隐私,不便多问。奈何传言版本过多,不如先生释疑以止谣传。事实如何,请诸葛先生在回信中为小辈解疑。

还有一个问题,小辈迷惑不解:丞相在出山前是如何“未出隆中便知天下三分”的呢?我等每日枯坐书丛,上网、看电视都被限制,自觉甚是孤陋寡闻。而您生活的时代,信息传播远不如今天,您是如何知晓天下事,并且做出“三分天下”的预断的呢?

小辈读过丞相的《诫子书》,“静以修身,俭以养德”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,真是很有道理。“立志、学习、惜时”到今天仍不失为成才的三大条件呀!敢问先生如何修炼 “静”的境界?老师总说我心浮气躁,不能静心,故诚心向您请教。

在《出师表》中,丞相曾说过:“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。”在下想问:丞相一心只愿报先帝三顾之恩,倾力报效国家,还为国家找出那么多人才,为国家鞠躬尽瘁,死而后己。重任在肩,先生是否想过放弃?唉,别说国家大事,我想起我学习的事都头疼不已呢,被老师批评的时候甚至都想过“不读书了”,还曾经赖到寝室不去上课。跟您比比,真是汗颜。男子汉,就该像先生一样有担当吧。我要努力向你学习。

以上为小辈的不解之处,希望得到你的指教。您能到我梦中指点一二的话也将欣喜不已。期待与您梦中相见。

祝您

亘远流芳

田佳成

小学诸葛亮作文600字4

云雾开始散去,山间小道开始渐渐清晰,我开始向前缓缓走去,山间很静寂。很静寂,山间的潺潺细流流动着,云雾渐渐散尽了,山顶上的小亭中传来了阵阵窃窃私语:"草船借箭中是谁向我请求的来着?"我缓缓走向亭子,亭子的链子下方传来了一个若隐若现的身影,和时不时的三言两语,我缓走入亭中,问道先生可为诸葛是也?“我的言语刚一话落他便抬头笑然:"正是在下,孔明。"

他说完此话又言道:"究竟是谁与我草船借箭的?"我应言而语:"当然是我周瑜啦!就他想着要和你老先生做对呢!"他听毕,便用爽朗的笑声充浸了整个山谷,他笑完言道:"本想来捉弄。捉弄你,你这人倒好呀,看来你对我的事知晓不少?那你来说说你最喜欢我所使用的哪一场妙计?"我淡淡一笑便谈说起来:"我认为的话那还是这个草船借箭最是妙,"天时""地利""人和",通通料到,不论是曹操的小心谨慎,还是那天必起大雾,你都无一不落。这点我认为应该可以说是史上都无人能与你媲美之说。"但那些我认为还不是怎样好的妙计,我认为我与后人还是相差甚远之说……"他答毕,我立马反驳:"但我可不是如此想的,在我看来你的妙计对于当时的任何一人,一事来说都有着密不可分的关联,你的妙计打赢过胜战,保护过性命,拯救过百姓,无一不是一条条鲜活的生命,和一个个沉重的利益,这些都是益,无坏,无不利。上知天文,下知地理的你更是懂得把握大局。"这些话完,他便沉默不语,那一刹他的神色凝重到万物仿佛都已经全部静止……。

过了好一段时间他才终于和我说道:"嗯……原本也只想逗逗你呢……。可你这样的认真,让人真是一时半会儿无法应答呢……那么该说再见啦!"

我真的是十分崇拜这个神机妙算上知天文,下知地理的神人!

小学诸葛亮作文600字5

“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价,这两句中略有些消极和无奈,而在我——一个现代中学生的眼中,诸葛亮绝对是一个大丈夫,一个英雄。一个值得我们现代人学习和探究的智者。

先说他的隆中隐居,他读遍诗书,躬耕陇亩之间,布衣素食,只为等贤君明主。这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话,也验证了孟子那“天将降大任于是人也”而要经历的一系列的考验的大道理,从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。

再说他的草船借箭,在那雾蒙蒙的夜晚,他哼唱着小曲,啜饮着美酒,只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌?

还有那著名的战役赤壁之战,更是显示出了他智慧和胆识。他孤身前往东吴,“舌战群儒”,说服吴国上下同意吴蜀联盟,更出妙计使黄盖诈降,使曹操的战船相连,而“借东风”更能体现这位智者上知天文,下通地理的博学和睿智,这一系列的故事的结尾,就是“羽扇纶巾,樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战,这些作为又怎么不让人钦佩之至?

而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义,宽容为怀的君子。这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。他放的是孟获,得到的却是民心,这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜?

作为我们,生活在二十世纪的现代中学生,如果能透过千年的苍茫岁月,将诸葛亮身上的智慧,胆识,胸怀化作我们现代人应具有的美德,用这些来武装我们的身心,相信我们的国家,我们的民族将生生不息,永远屹立在世界的东方,永不言败!

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