五年级本领的作文600字
本领即能力，就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。以下是小编精心收集整理的五年级本领的作文600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
五年级本领的作文600字1
从前，有一片美丽的大森林，那里空气清晰、风景优美，森林里面住着许多小动物，它们各个都有自己的本领。一天，森林里的“歌唱之王”——百灵鸟提出举行一场比赛来决出森林之星。
森林里的小动物听说了，都纷纷报名参加比赛：狮子建议比力气，猴子认为自己最聪明，建议通过智力猜猜猜来比赛，松鼠觉得应该比赛谁跑得快，最终大家一致决定各用各的本领，然后投票决定。
啄木鸟也报名参加了，虽然它工作很忙，但是它还是决定报名参加比赛，它认为比赛重在参与。
在去参加比赛的路上，啄木鸟看见了一只小乌鸦快要饿死了，而其他小动物都急急忙忙地往比赛场地赶，对小乌鸦不闻不问。啄木鸟心想：比赛虽然重要，但救小乌鸦的事情更紧迫。于是，它赶紧飞回家拿来面包和牛奶，小心翼翼地将面包和牛奶递给小乌鸦，眉毛向上扬起：“小乌鸦，你还好吧，赶紧把牛奶面包吃了吧!这样你才有力气去比赛!”等乌鸦吃完之后，啄木鸟背着乌鸦来到了森林大赛的现场，可是比赛的时间已经晚了十几分钟……但啄木鸟的这一举动全被大象裁判看在眼里，于是大象裁判对着观众说清事情缘由，并宣布：“这次比赛的森林之星就是——啄木鸟。”其它的动物感动地都要哭了。山羊爷爷拿着森林之星的奖牌说：“啄木鸟，你救了乌鸦，所以森林之星非你莫属。”啄木鸟面带微笑说：“助人为乐是一种美德，我希望大家以后可以多多帮助别人，将这种美德传承下去。”
比赛结束了，因为啄木鸟心底善良，成为了大家心目中的森林之星，我们一定要向啄木鸟学习，学习它那助人为乐的品质。
五年级本领的作文600字2
春天到了，万物复苏、百花齐放。小草从泥土里探出了头来;柳树姑娘对着湖面美滋滋地照镜子;花儿对我们绽开了笑脸，感激似的聚拢在一起。春天不仅装扮了大地，还装扮了我的家。妈妈在网上买了很多小“多肉”回来种植，想把家里也打扮的漂漂亮亮。
植物一到家，我和妈妈就迫不及待地拿出来种植。我先看妈妈示范了一遍，妈妈只用了不到3分钟，一个粉红色的多肉花儿就立在我们面前，活像一个粉红小天使在和我打招呼呢!我想：这么简单，我一定能把它种好。
终于轮到我大展身手了。我先拿出一些用来排水的陶粒，这些陶粒有的和黄豆差不多大小，有的比黄豆还小。它们铺在花盆的最底层，原本空荡荡的杯子里多了一层小黄毯子。然后，我拿出一大包培养土，小心翼翼地撕开，准备倒下去。刚才妈妈种的时候，一包正好倒满一个小花盆，心想这也太简单了!我大刀阔斧地倒了下去，结果中途手一松，哎呀!土全洒在外面了，这可怎么办?好好的土全被我浪费了，我怎么能这么马虎呢!但我一点也不气馁，继续种植。这次我更加小心了，眼睛目不转睛地盯着培养土和花盆，生怕又犯错。我一手里拿着培养土慢慢往下倒，一手间隔着摇动小花盆，让培养土紧实、均匀地铺开。呀!终于倒好，我都不禁想到花种好后会多么美丽了!接着，我用小勺子在培养土里挖了个小洞，再把一朵紫色的多肉插进去。哎!可能是我用力太大了吧，两片花瓣被我扯断了，小“多肉”微微哆嗦了一下，好像在对我说：“好疼呀!好疼呀!”最后，我给它浇上水，多肉不喜欢很潮湿的环境，浇一点就行。我的“多肉”小宝贝终于载好了。我把载好的“多肉”放在架子上，它小小又萌萌的，我希望它能快快长大!
今天，我又学会了一项新本领，你们呢?如果有，就快来和我分享吧!
五年级本领的作文600字3
人都有一技之长，每个人都有自己的本领，我的本领就相当于我喜欢的运动，多到数也数不过来，下面是众多之三的我的本领。
我的本领一——跳绳。以前我们学校举行活动，我参加了跳绳比赛，那时候的我不知道有多差，一分钟才跳了86下，唉，那时候，年纪小，才读二年级，我的成绩是第四名。再到我读六年级时，学校又举行了活动，我又报名参加了跳绳比赛，因为生命在于运动嘛。这次的比赛，我可比之前神气多了，我一分钟跳了165下，排名第全校第一。
我的本领二——踢毽子。读二年级的时候，我特别不会踢毽子，最多才踢到33个，那时候的我踢到33个已经是一蹦三尺高了。踢毽子比赛时，我一分钟才踢了47个，这是我永远不会忘记的悲惨过去。我读五年级时，又举行了踢毽子比赛，我一分钟居然踢了101个，连我自己都不敢相信我能踢这么多。班级踢毽子比赛我与我们班的副班长并列第一。五年级与六年级毽子pk时，我踢了100个成为五、六年级第一名。啊，这是我多么辉煌的记忆啊!
我的本领三——打篮球。打篮球是我最近常玩的运动，也是我引领为傲的本领。我每天晚上都会出学校篮球场与伙伴们打篮球。每次都会进许多球。每次打完篮球后都会大汗淋漓，汗流浃背，衣服全部被汗水浸湿。我们学校虽然没有举行过篮球比赛，但我们私下也会举行篮球比赛，每次我们班男女pk篮球，都是我们女的赢，跟大家在这里透露一点点，我们班的男生真没用，篮球打不好，足球踢不好，就提篮球或打足球好。
我的本领还有很多，在这里就不跟你们一一说来了。
五年级本领的作文600字4
我们语文书上有一篇课文《谁的本领大》。风和太阳比本领，看看谁的本领大。结果是风让河里的船走得飞快，太阳脱下了孩子的外衣。他们各有各的本领，各自的本领都很大。
我以前看过的一本绘本故事书《想吃苹果的鼠小弟》。这本书我非常喜欢。故事里的动物们也各有各的本领。鼠小弟很羡慕，他也想有那样的本领。
高高的苹果树上长着红通通的苹果。鼠小弟好想吃呀!可是他够不着。会飞的小鸟摘了一个苹果，会爬树的小猴摘了一个苹果，长鼻子的大象摘了一个苹果……看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟想：要是我像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长鼻子……多好啊!
他学着袋鼠的样子跳，可是跳不高。他学着犀牛的样子去撞树，撞疼了自己。来了一只海狮，鼠小弟问他：“你会飞吗?你会爬树吗?你有长鼻子吗?你有长脖子吗?你跳得高吗?你的力气大吗?”海狮回答说：“这些我都不行。不过，我有我的本领。”海狮用他顶球的本领把鼠小弟抛到树上摘到了苹果。
每一种动物各有各的本领。我们每个人也各有各的优点、各有各的本事，有的同学学习好，有的同学唱歌好，有的同学画画好，有的同学弹琴好，有的同学跑得快，有得同学跳得高，有的同学会游泳，有的同学会滑冰……
我们要勤奋努力让自己的本领越来越强!我们更要互相帮助、互相合作，让不可能的事变成可能!一个人做不了的事，两个人或三个人一起做，还做不了，就更多的人一起做!我相信：我们一定行!
五年级本领的作文600字5
在一天早晨，公鸡像平常一样打鸣，却把呼呼大睡的小花猫吵醒了，小花猫气冲冲地跑去找公鸡理论。小花猫说：“你这可恶的大公鸡，都不让我睡觉了，整天就知道打鸣，不像我，还可以帮人们抓老鼠呢!”大公鸡反驳道：“我给人们打鸣，是为了叫人们早起，你抓老鼠是为了你自己。”小花猫一听，鼻子都气歪了，跟大公鸡说;“要不我们交换工作，比一比本领。”大公鸡一口答应说“好!”
到了晚上，夜深人静，大公鸡因为晚上看不见东西，走起路来跌跌撞撞，好不容易才走到米仓。一进去，就听到老鼠的声音，大公鸡飞快地扑过去，结果扑了个空，撞得鼻青脸肿，老鼠在一旁嘲笑地说：“大公鸡真笨啊!”老鼠毫无惧怕地跳到大公鸡身上咬了一口，痛得大公鸡哇哇大叫起来，只好狼狈地走了。
到了第二天早晨，太阳升得老高了，小花猫才懒洋洋地起来，伸了个懒腰，慢腾腾地爬到了屋顶上放声大叫，人们是醒了，可小孩上学迟到了，大人上班也迟到了。人们还不停地责备：“这只小懒猫，不会就别逞能，害得我们迟到。”而猫叫得嗓子都哑了，都没能讨个好，只能筋疲力尽地走了。自从猫和公鸡交换工作后人们怨声载道。
一天，大公鸡又和小花猫相遇了，大公鸡一见面就一脸歉意地说：“小花猫，我不应该反驳你。”小花猫也十分抱歉地说：“我也不应该说你的。”它们两个互相理解后，换回各自的工作，最后成为了人类的好帮手。
这个故事告诉我们：尺有所长，寸有所短，各有各的长处，不能只看别人的短处，取长补短才能把事情做得更好。
五年级本领的作文600字相关文章：
五年级本领的作文600字
上一篇：雨中的感动作文五年级
下一篇：关于爱惜的作文五年级
