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课堂生活小学生作文:花摔碎了

时间: 张洪1135 分享

  编者按:课堂上发生的事有很多,其中你还记得多少呢?下面我们来看看这篇《花摔碎了》吧。

  课堂上的事多如繁星,最让我历历在目的还是那一次。

  当时正在上课,同学们在自己的座位上七嘴八舌,压根就没有在意讲台上生气的王老师。突然,“啪啦”一声传进了我们的耳朵,咦?是什么声音?难道是哪位同学不小心把玻璃杯摔碎了吗?还是谁把古老的玻璃窗给开啦?还是把窗帘给拉下来了?同学们好奇的抬起了头。地上,花瓶有的摔成了两半,有的七零八落,有的摔成了碎末。泥土这儿一块,那儿一块,地上脏脏的。原来是王老师把花给摔了。

  同学们吓了一跳,在座位上窃窃私语,有的说:“老师为什么要把花给摔啦?”有的说:“好吓人啊!”还有的说:“麻老师这会儿又得骂我们啦!”王老师,眼睛紧盯着我们,似乎我们再说几句话,王老师气得已经说不出话了。我小声地咕喃道:“还不是你们这么吵!”

  过了一会儿, 王老师好像缓下来,严厉地说:“叫星期一的值日生来扫地,离下课时间还有几分钟,自己自习吧!”

  那一次,不同寻常!

  优爸点评:这篇文章的内容很有趣,很新颖,小作者选取了课堂上突发的一幕来说明课堂中存在的问题,很有想法!对于摔花的瞬间,小作者没有直接描写,而是重点突出心理的猜测,一连串的问句不仅表现了这种疑问,也加强了文章的带入感。小作者也给了摔碎的花一个特写,花瓶的碎裂和满地的泥土,不仅还原了现场,也进一步加深了读者的疑问。原来,是因为大家太吵,老师生气了!

  优爸认为,文章的结局略微仓促,这本身是非常值得一写的内容,小作者可以在文章的末尾对本次时间发表一下自己的看法,这样文章就不会出现“头重脚轻”的情况了。

小作者:陈艺菡

指导老师:麻婷婷

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