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我的心爱之物作文五年级学生习作

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我的心爱之物作文五年级学生习作5篇

每人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中的珍珠鸟。你的心爱之物是什么?下面是小编整合的我的心爱之物作文五年级学生习作,一起来看看吧。

我的心爱之物作文五年级学生习作

我的心爱之物作文五年级学生习作1

我的心爱之物是一条红领巾,一看到那条正在慢慢变旧的红领巾,总会让我想到许多事情,比如说在星期一升旗时,被老师骂,可是有一件令我很难忘的事,那就是这条红领巾是我以前非常要好的一个朋友送给我的。

有一次,我带着这条“名贵”的红领巾和我那已经转校的朋友一起玩。那次还是在一年级第二学期。我们睡醒午觉起来时,有三条通道可以走,大部队走的是常用的通道,而我和他还有叶俊轩等人,等他们走了一会后,他就带领我们有“秘密通道”回去。已经连续好几次这样了,每次都是我们早到,然后我们有时就会躲到读书区的柱子后面,等他们回来,悄悄地混进队伍,老师走的时候,就点少了我们几个。老师以为我们自己回去了,她每次回到班里就问我们班的几个走读生,“钟子棋、章彦涵他们人呢?”然后我们就会喊“到!”还说我们是后面追上的。

有一次,没想到失手冲进了教室,还好当时没人,我和童彦涵躲在水柜里,我学着电视里的人物随口说了句:“失算,失算啊!”老师一回来就发现了不对劲,她叫我们出来,已经被她看见了。我们几个只好垂头丧气地走了出来。只见老师的脸气得通红,眼睛都要出火了。下午,老师在音乐课时叫我们留在教室写检讨,写完检讨后,我们很无聊,老师正好在办公室,我们低头悄悄地走出去打水喝。回到教室,我小声地喊:“兄弟们,来一个临死前最后的干杯吧!”干杯后老师马上到达教室,用很严厉的话说:“你们差一点就要被学校退学了,还好我帮你们说了一下话,现在你们几个给我听好了,以后再也不许犯这种错误了,听到没有?”我们非常不齐地回答:“知道啦。”

从今往后我们再也没有犯过这种错误,但以前一年级犯的错却成了一种非常珍惜,来自于童年的回忆,眨眼之间我们都长大了,其中一个人还转校了,相信他也会有同样珍贵的回忆。这不知不觉,一晃就是四年,现在我已经五年级了,懂事了。

这就是我的心爱之物,它里面还装着我的回忆。

我的心爱之物作文五年级学生习作2

我相信每个人都有自己的钟爱之物。它们或是对学习有帮助,或是对生活有帮助,或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。

我之所以喜爱它,是因为它给我带来了不少的帮助。

我的字典外观可漂亮了!它方方正正的,身体是红通通的,封面上写着四个大字:新华字典。一眼瞄过去,并没有什么特别之处,这本字典长13cm,宽9cm,厚3cm。

买它的时候,我是千个万个不愿意,可是经过老妈一番苦口婆心的劝说,最终,因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”,被迫同意买下了它。

虽然买了,但我也没怎么看过,一直压箱底。直到班主任突击考试时,我才把它搜出来,心不在焉地复习着,总能在字典中找到不会读字的倩影。考试后,我竟破天荒地第一次得了100分,从此,我把这本“考试神器”视为珍宝,爱不释手。

每当我不会写作业时,它静静地立在书桌上,好像对我说:“别急,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我认真想了一会,答案就浮现在脑海之中。不仅如此,我还能在字典中查出其他科目的知识,它的肚子里藏了好多东西,真是让人既惊讶,又佩服。

之后的每一天,每当有什么烦恼,不如意都找它倾诉,它如同一位智者,谆谆教导“祸兮福倚,福兮祸所伏。”让我拨开云雾见青天,用积极进取的心态迎接明天。

神奇的是,我发泄过后,就觉得全身上下痛快多了。

就这样,我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好,我骄傲地说:“都是托字典的福啊!”这样一来,老妈也开心了。

虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝,希望它可以一直陪伴我,直到我永远。

我的心爱之物作文五年级学生习作3

心爱,是一种满心喜欢、爱不释手、品之有味的感觉。今天给大家介绍一件我的心爱之物,一门纯铜打造的小炮,大家听我慢慢道来。

寒假去厦门旅游,第一站便是胡里山炮台,作为旧址上修建的历史博物馆,这里陈列了很多炮,大一点的架在高台上,小一点的成排列队,虽然锈迹斑驳,但依稀可见当年恢弘的气势。转入炮楼底层的时候,我遇见了纪念品店里我的小炮。

小炮是这里“炮王”的翻版,这是一门德国克虏伯大炮,的一门炮,现在陈列在一个碉堡里,面向大海,长长的炮筒有13.96米,射程19760米,曾经击毁过入侵南海的日本船舰,是现存于原址上最古老的19世纪海岸炮,记入吉尼斯之最名录。小炮大致按原型“炮王”纯铜打造,泛着金色的光泽,炮身长11厘米,出炮口径大概1厘米,炮架车的车轮直径约5厘米,车轱辘可转动,车架上有5档支撑杆,可调节炮筒射击角度。

小炮精巧,一手可握,托在掌心,金属凉凉的质感传来,让人忍不住想起那个时代的故事。清帝国的末年,风雨飘摇,当时的人们希望向德国人买来先进的大炮捍卫国家的安全,而克虏伯大炮一度作为中国海防的代名词,确实在守卫的过程中发挥了作用,但最终却还是被外国人打得落花流水。黑火药是中国人的四大发明之一,我们在南宋时期就有了火药的热兵器,但到清朝,热兵器的先进技术完全被外国人垄断,“闭关锁国”让中国人看不清别人的进步,也看不清自己的不足,最后完全处于了被动挨打的局面。幸好,今天的中国已经富强起来,我们不仅有先进的武器,还有英勇的军队,有捍卫祖国的信心,看了《战狼2》,那种中国人到哪里都为自己自豪的感觉真好!

我把心爱的小炮陈列在我的书柜里,时不时拿出来看一看,鞭策自己好好学本领,做个对国家有用的人。

我的心爱之物作文五年级学生习作4

我这十年见过许许多多的篮球,有绿色的、深棕色的、红蓝白相间的……这么多的篮球,我一个都不喜欢。唯独对那个NBA专用篮球,情有独钟。

这个篮球对于别人来说可能一文不值,但对我却意义非凡。在我一岁的时候,特别喜欢篮球,只要看到篮球就笑。有一次,爸爸和朋友打篮球时把篮球弄丢。那天晚上,爸爸回来了,我就哇呀哇呀地对着老爸笑,一看到老爸没带篮球回来,便号啕大哭起来。爸爸见小小的我对篮球如此喜爱,到了五岁时,他便花了七百八十块买了那个篮球。我深深地记得,那天幼儿园放学回家,我就看到一个圆圆的快递,好奇的我让外婆用剪刀把快递打开了,一看是个大篮球,上面还有两位NBA解说员的亲笔签名,我一蹦三尺高!自从它来到我家,就是我们家大名鼎鼎的“明星”了。

“明星”篮球是我形影不离的好朋友。七岁的寒假,我回老家过春节,我想把我的篮球带走,可是爸爸妈妈就是不让。我灵机一动,就在一节篮球课下课时,把篮球偷偷留在了车后座下,这样我就心满意足了。在回老家的路上,我把篮球拿到了前排,把它当成心爱的小鼓,在它身上敲击,我一路听着我自己谱写的“篮球梦幻曲”进入了梦乡……

“明星”篮球在战场上也立下了赫赫战功。有一次,我要参加校队训练,便把心爱的篮球带了过去。练着练着,老师让我们一起打比赛。老师选择用我的篮球,我立刻激动得手舞足蹈。我们分好队就开始比赛了。我运球过人,三步上篮,球进了,我们得了一分。之后,我又在中间的位置投进了一个打板球,我同学称它为“弹珠”。最后又靠着我的一个空心球,我们队赢了!我亲吻着心爱的篮球,心想:一定是你给我们带来了好运。

“明星”篮球还是我的护身符。每当我快要单元考试时,我都会把我的小篮球拿到课桌下,用脚夹着它复习,之后就会有进步。每逢重大考试,我都把它带到学校去,再摸一摸篮球,祝我自己考一个好成绩。记得有一次,我因为没带着篮球复习,考得很不理想。我一回来就抱着篮球生闷气,篮球仿佛在说:“小主人,不要灰心,下次努力就行了。”我的心情也渐渐好转了。

“明星”篮球就是我的心头肉。每次回家,我都要看看它在不在我的房间里,写作业之前也要张望一眼。要是有人来我家打扫卫生,我一定会关注她的一举一动,不能让她动我的无价之宝。我还经常缠着爸爸问:“什么时候还能再打篮球赛呢?”我正等着创造它的奋斗史呢!要是能赢得比赛,我愿意把我所有的荣誉都献给它!

“明星”篮球,你真是我的“小宝贝”!

我的心爱之物作文五年级学生习作5

它第一次踏进我家门的时候,我就对它有了一种莫名的亲切感,就像久别重逢的老友。

钢琴的主心骨是用桦木做的,皮肤是那么耀眼,那么光滑发亮,以至于可以当镜子照。它耀眼的主体以黑色为主。打开琴盖,整齐的琴键便映入眼帘,黑白相间的琴键,好似黑人露出的洁白牙齿。盖子的内侧上还镶嵌着金边的字。凳子也是以黑为主,与琴身遥相呼应。凳面便是那舒适的皮套,坐上去,舒服极了。

我触摸着它那光滑的皮肤,打量着它那闪闪发光无比黝黑的皮肤,倍感亲切。

就这么看着看着,越看越喜欢。要是在这钢琴上点缀点什么,那不就更完美?于是我便在钢琴顶上摆放了些装饰品,有姿态各异的乐高小矮人,还有举行活动的照片。这样一来就更加有风情味了。我迫不及待地打开钢琴,轻轻地触摸着琴键,确认无误后,弹奏了一首欢快的曲子。

就这样,它摆在那里。灰尘像轰炸一般漫山遍野地染上了钢琴。我不忍心让心爱之物有一点点脏,于是乎我精心裁剪,为钢琴量身定制了一件漂亮的“霓裳”衣。

当初要买钢琴的时候,爸妈曾经为买钢琴这事争执过。爸爸不是很赞成买钢琴,理由是买这东西太贵又没必要。每到这时候我和妈妈便会统一战线:极力反对、调动“神机营”,这样钢琴才买了下来。此后,我每年的压岁钱都抵在买钢琴的花销上了。

当钢琴走进我家门那刻起,它就成为我的心爱之物,成了我心中无可替代的东西……

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