八年级上册写景作文范文
八年级上册写景作文范文
写景作文是学生作文教学的重要内容，但写景作文教学也常常面临着训练手段单一、学生个性体验不足、习作千篇一律等问题。以下是学习啦小编为大家整理的关于八年级上册写景作文范文，给大家作为参考，欢迎阅读!
八年级上册写景作文范文篇1
翠华山的风景可以称得上是全省第一，所以暑假里，我慕名而来游览了翠华山。
喜悦的浪花催促着我快步走向翠华山。一进大门，首先映入眼帘的是几座拔地而起、高耸入云的“绿”山。哇!真是名不虚传，好美啊!我一眼就看见了一道瀑布，它好象一条白色的巨龙从山上急奔下来，溅起无数水花，像一朵朵绽开的雪莲，五彩缤纷，美丽极了。
经过一条铁索桥，我又来到了一条长长的隧道。听说只要人站在里面就会冷得直打哆嗦。我不相信，于是我往里一站，顿时，我大叫一声“好冷啊!”我急忙冲出隧道，拉着妈妈的手去了我最喜欢的景点---天池。
一到天池，一个碧绿的池子呈现、在我的眼前。那碧绿的池子显得那样深沉。池子里有许许多多的小艇无忧无虑地开来开去，人们在小艇上谈笑风生，小艇的后面拉着长长的尾巴，好象一条双尾鱼在游来游去。水里还不时有几条鱼在嬉戏玩耍，好象在说：“欢迎你们来到天池!”我亲自乘坐了水上摩托，爸爸骑着摩托在水上转来转去，只有拐弯时最刺激，好象一不小心就会掉下去。爸爸看了时间说：“时间不早了，我们回家吧!”就这样愉快的翠华山一游结束了，我恋恋不舍得离开了翠华山。
啊!翠华山真美啊!我爱翠华山，我为祖国有这样的奇山秀水而感到无比的骄傲和自豪!
八年级上册写景作文范文篇2
天空上最后一抹黄昏渐渐褪去了，能到月亮登场了，我享受着月光的轻抚，正在贵州省仁怀市茅台镇的领土上观景。
我倚靠着栏杆，一抬头，只见到清风拂细柳，山青花欲燃。竖耳倾听，他们似个乐队一般，正在吹走美妙的旋律，令游客不得不拍手叫好好。
往北走，便能看见大红旗的提篮大桥——茅台大桥。他，既不娇小可人，也不宏伟壮观。它矗立在河水中央，时刻都照着镜子，注意着自己的仪态，似乎想确认自己没有任何的变化后才舒心。
过了茅台大桥，只见一片金碧辉煌，四周灯光闪耀，就是无数的萤火虫汇聚在一起，也没有这个效果吧。定睛一看，这些显著，不像城市里的高楼大厦。反而有古色，故乡的风味。尖尖顶，雕刻精细的柱子，白漆地蔷每一处角落，都有这样的古未风情。
戌时，正点，我来到了这儿的公园，河水对岸的音乐喷泉如约绽放，直冲云霄。人们迅速聚在了这儿，抢占最佳位置，拿起手机开始拍摄。那个人意想不到的是，几束灯光照去，音乐喷泉旁的墙上，还是放起了一个有关茅台历史的故事。虽没有言语，却极其立体感，让人一看便明白了它的含义。
尽管人群拥挤，但每个人都认真的观看着，没有人大声喧哗，大家都只是小声的窃窃私语。望着河对岸的墙上演绎着一幅幅图画。
月光笼罩着大地，这个小小的茅台整却是一片灯火阑珊，热闹非凡!此次观景，让我领略到，你说能把人为艺术与大自然大自然的匠工完美的结合在一起。便是一幅最美妙的图画啦。
八年级上册写景作文范文篇3
人们都说“桂林山水甲天下”，“漓江山水甲桂林”。漓江是桂林风光的精髓，是桂林风光的灵魂。来到桂林而不去漓江，绝对是一大遗憾。
乘坐一只小竹筏游玩于漓江之上，四周都是一片绿色，好似一条飘舞的青罗带。漓江的水很清，透过水面可以看见鱼儿灵活地摆动尾巴，飞快地拨动起一丝水花游来游去，在水位浅的地方，更可以看见水中坚硬的石头和柔弱的水草。在游览漓江的时候是不愁天气变化的，因为在不同的天气，看到的漓江也各具韵味：晴天，看青峰倒影;阴天，看漫山云雾;雨天，看烟雨漓江。更妙的是阴雨天，漓江上烟波浩渺，轻盈的雨点为漓江织了一件薄纱，所有的景物都若隐若现，似一幅美丽的泼墨水彩画，真不愧是“桂林山水甲天下，绝妙漓江泛秋图。”
小竹筏一路游来，两旁说不上名的大小峰峦连绵不绝，看得人眼花缭乱。这些山峦造型各异，千姿百态，让人浮想联翩。有的像仙女矗立，有的似擎天一柱，有的如屏障突起，更有文笔峰、金鸡岭、九马画山等奇峰。沿江飞瀑参差、群山起伏，真可谓“百里漓江，百里画廊。”
最为可爱的是清水与奇峰相映生辉，有几分朦胧，有几分清晰。两岸美丽的山峰倒映在清澈的江面上，显得格外的美丽。竹筏划过，水面波澜微起，绰影依依，让人不禁想起清代诗人袁枚的诗句“江到兴安水最清，簇簇青山水中生。分明看到青山顶，穿在青山顶上行。”这一景象多么的令人赏心悦目、心旷神怡啊!
漓江，你是一幅画，这里的一座山，一株木都是你独特的创意;你是一首歌，这里的一棵草，一朵花都跃动着清丽的音符;你是一支舞，这里的一团雾，一泓水都跳动着传神的韵律。
八年级上册写景作文范文相关文章：