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描写景的作文

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在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的描写景的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇1

春天来了,小草从土里探出头来,急切的看看外面的风景。道路旁杨树嫩绿的花絮,飘飘的洒落了一地。小河的冰也融化了,在太阳的映照下,从岸边 看去,碧波荡漾,波光粼粼。

特别快乐的是小孩子,随着天气一天天转暖,小孩子总是问妈妈,今天我该穿什么衣服,他们脱去了厚厚的冬装,恨不得立刻穿上美丽的夏装。

田野里,农民们也忙活起来,经过一冬天的冰冻日晒,土地变得松软了,活跃在田间的昆虫也到处可见。一年之际在于春,农民趁春天美好的时光,松土施肥,让庄稼茁壮的成长。为了五月的收获,他 们在田间整日忙碌着。

春天正是春游的好季节。无论做什么样的交通工具,你从车窗外望去,总可见山脚下、公园里,一丛丛的盛开的迎春花,鲜艳夺目,娇艳欲滴。二月杏花开过,三月的桃花又紧跟着盛开了。找几个朋友 或全家人坐车出游看桃花、在风景区聚餐,一边欣赏着周围美丽的景色,一边吃着有特色的农家饭,心里多么快乐和惬意。一些触情心动的朋友,也许会想到那句传颂多少年的诗句“此门去年二月中, 人面桃花相映红;人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸嫣”

春天好,可谁又能留住春天。年年岁岁春又来,岁岁年年春不同。把握好每一天,趁大好的时光,洒下今年的种子,靠辛勤的劳动,迎取秋的收获。

描写景的作文 篇2

今天是我奶奶的67岁生日,我们全家人准备一起去龙凤古镇走走。到了9点多钟,我们整装乘车出发了。可是,走着走着,天公不作美,竟下起了蒙蒙细雨。我不禁冒了一身冷汗,但是这并不足以抵挡我们前进的步伐。

到达了龙凤古镇,“哇噻!”偶(我)惊叫起来。一到大门就惊叹不已,这座大门非常雄伟,大约5、6米高。门上写着“龍鳯”两个行书大字,我立马冲到大门前,学着古代人说:“令牌、虎符在哪儿?暗号是什么?”大家都说我还真像个小护卫。走进大门,看见了好多的美味,馋嘴的毛病又犯了。顺着香味走进去,好多好多的糖啊,上面还有字,“龙年吉祥,寿,福,亲……”样样字都有,顺着楼梯上去,就看到了琳琅满目的美味,缠着妈妈一起陪我上去。看到了豆豉,全是我们遂宁的特产,豆腐干,牛肉“别忙,牛肉。”我退了回来,发现这居然是我最喜欢吃的黑牦牛肉。我不禁大叫“妈妈,快来,我就要这个,我就要这个。”妈妈说:“再看一会儿其他的商品吧,万一还有你更喜欢的呢。

”我心不在焉的转了一圈,就像坐飞机。最后,买了两大包。提着牛肉,甭提多么高兴了。往前走,又看到了著名小吃“呙凉粉”,旁边有我第二喜欢的羊肉串,我吃了5串羊肉。可是我还没有吃够,还目不转睛的盯着羊肉串。又吃了一碗“呙凉粉”。嘴角边还留着几滴油,赶紧用舌头舔了。我又看见了一个大花轿,我坐上去,姑姑说:“如果穿上旗袍,就更像一个小公子了。”我心想:这回可当了一回“贵族”。走到观音32应身墙,看见了许多的观音,周围响起了“大悲咒”。接着我们走到了月老树,月老树上面有很多的锁,锁的形状是爱心,上面刻着很多人的名字,我猜可能是象征“心心相印”吧。

我们又走到了望雀亭,相传这是妙善公主去白雀寺出家过后,妙庄王夫妇思念女儿,顾名思义,所以叫望雀亭。接着,我们又去了连心亭,连心亭是两个亭子连在一起的,象征心连心。龙凤古镇真美啊,有机会我一定再来。

描写景的作文 篇3

在生活中,你会看到许许多多的美丽的景色,比如有青城山的秀丽,峨嵋山的雄伟,还有我们附近的东湖山公园的文静……但是,我最喜欢的还是大自然的雨,因为雨会发出好听的声音,还会滋润大地和万物。

早上,我刚起床,就听风“唰唰唰……”的声音,我从窗户往外看,啊房屋外面都成了雨的世界:树叶变得更绿了因干旱而有裂缝的大地也雨滋润了。雨是那么的大,我被雨水发出的声音陶醉了,因为那一种声音落在世界万物上,仿佛奏响了一首美妙的乐曲。

走出房子,地上到处都是积水,一圈圈荡漾,这时,我有一种难以表达再来的感叹,多久都没有看到下这么大雨啦!汽车行驶在积水上水花四溅。突然,一阵风吹了过来,雨滴轻轻地落在了我的身上,这清凉的感觉,在炎热的夏日里好久都没有感受到了。

这就是我眼中的最美的风景——倾盆大雨。

描写景的作文 篇4

1.读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

2. 运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。

3. 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

4. 抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

5. 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

6. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

7. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

8. 通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

9. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

10. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

11. “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

13. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

14. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

15. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

16. 找出错别字,并改正在旁边。

17. 找出好词好句,画上波浪线.

18. 找出不通顺的句子,改通顺。

19. 找出用错的标点,并改正。

20. 用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们

描写景的作文 篇5

今天,家乡下起了鹅毛大雪,同学们期待了一年的愿望,终于实现了!

过了一晚上,校园就大变样了,小池塘结了一层厚厚的冰,松树披上了一身白色的轻纱,操场也全白了,在操场上玩耍,感觉就像在一堆白云里,好玩极了!

虽然小池塘结了一层厚厚的冰,但依然可以看见池塘里的小鱼,小金鱼们几只围到一起,好像是在开会,它们讨论什么呢?我走过去看了看,可它们却被我吓得四散游开了,然后钻进了其它讨论的群体里。这一次,我吸取了教训,脚步轻轻地走到它们旁边,仔细看了看,噢,原来它们不是在开会,而是在睡觉!

天井院内的松树,转夜间,就都披上了雪这个造型师为它们量身打造的时尚白轻纱,太搭配了!不过走进一看,还可以看见它本身的绿色,这就是所谓的“万白丛中一点绿”呀!

咦,桃树为什么开着梨花哩?这不也正是雪这个魔法师的杰作。雪用它那种神奇魔法,让桃树在一夜间开出了梨花,不仅桃树是这样,其它树也是这样,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

操场上,同学们有的在堆雪人,而有的却和其它同学“过招”。有的同学用雪砸在堆雪人的同学,而他们反应过来时,搞恶作剧的同学却早已逃之夭夭了。最搞笑的同学要数吕哲汉了,他总是在一边踢“扇子树”,每踢一下,雪就会落他一身,高淑一是令同学们哭笑不得的一位同学,她正玩着时,不小心滑倒了,一屁股坐在了地上,但这没影响她的好心情,拍了拍裤子继续玩。

冬天,既是迷人的,又可以为小朋友们带来很多欢乐……我爱冬天!

描写景的作文 篇6

站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩 子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的 峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映 衬,显得分外壮美。

重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没 有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。

这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

描写景的作文 篇7

我的校园是一个美丽而和谐的校园。

走进校园,道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走,有一个大大的圆花池,就是我们学校最美丽的花池,里面种满了五颜六色的花,红的是月季花和月桂,绿的是常青树丶柳树和棕树,

春天,花池是那么的美丽,鲜花是那么的耀眼,小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵,常青树和柳树才发出点点嫩芽,而椰子树呢?它已经长出了深绿的叶子,走在花池旁,还能闻到淡淡的花香。

夏天,花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树,铁树和松树的叶子像一根细细长长的针,而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时,柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。

秋天,说有助五一斤变黄,也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物结果了,我摘了一颗放进嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子,那柚子是金黄色的,就像一个金色的大足球。

冬天,花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。

我的校园的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天过是受,冬天白花花,能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢?

描写景的作文 篇8

北方的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了。

蔚蓝色的天空.在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠,直刺着高远的蓝天和淡云。

描写景的作文 篇9

纯净得没有一丝杂质的蓝,变化多端却使人心旷神怡的绿,人造的却又与自然融为一体的白与黑,都在一丝不染的朴素中跳跃起来。活泼可爱的生灵飞翔着,跳跃着或是攀爬在这无边是蓝、绿、白、黑之间。这就是我的家乡——远离尘嚣的乡村。

雨后晴空

天空拥有宝石般璀璨的蓝色,从每一个角度来看天,都有变化的光泽。阳光像是被滤过似的,一尘不染地洒在身上。白云并不像棉花般缠绕在一起,而是如同一层用丝织成的网,织得并不均匀却别有一番风味:薄的云,并没有要破的样子,淡淡的白色,很好看;厚的云,织得密密麻麻,却不生丝质。往往是风,把几片不相连的云一同吹走,细看,却又有一根根像丝一般细的“云线”联结起这几片云,颇有一种藕断丝连的意境。燕子带着它剪刀似的尾巴穿越在天际,优美的弧线让人眼花缭乱、心旷神怡。

夏日山林

山,把整个乡村团团护住,虽然不高,却绿得动人。竹子特别翠绿,很是清新,微风过处,竹子的绿色、黄色,一点点摇曳出来,霎时,摇头晃脑的竹子,为山平添了些许俏皮和可爱。竹林中不时飘出几只玲珑俏丽的鸟儿,边飞边唱着娓娓动听的歌儿,竹子此时也沙沙作响地来伴奏。较之竹子,其他树木是古板而严肃的,那近乎相同的深绿,传递出一种一丝不苟的气息。

常清细水

苍翠欲滴的群峰簇拥着一条逶迤清亮的河,只是轻轻地一瞥,河面下的游鱼和细石竟可以看到它们的每一个细节:鱼儿的鳞片闪闪发亮,而石子的纹理精致而秀气。河面有若流动的玻璃,毫无瑕疵,干净而透澈,让人的心情也清澈了起来。

金秋田野

金风过处,送来缕缕稻香,这时,展现在你眼前的一派丰收在望的喜景:包谷在低头沉思一年所为,硕果在你推我挤竞占枝头,顽童在无忧无虑嬉笑耍玩,牛犊在娇嗔地哞叫......一阵微风拂过,那成片的庄稼便随之倾倒,一波又一波,多么迷人的波浪!

哦,这山乡的景致,着实令人赞口不绝,这一切的一切足以绘成一幅美丽的乡景图。愿家乡的人们携手共进,守护好家乡的一草一木,一山一水,为大自然平添一道和谐的风景。

描写景的作文 篇10

冬爷爷走了,春姑娘迈开了轻快的脚步向我们走来。走!我们去寻找春姑娘的脚步吧。

春姑娘来到了田野。你瞧!金灿灿的油菜花绽开了自己金黄的脸蛋,一阵春风吹过,涌起金黄的波涛,散发出一阵阵淡淡的、清清的香味。麦田里麦子绿油油的,几场春雨后,麦子尽情地吸吮着甘甜的春雨。它们飞快地长着,窜着,汇成了绿色的海洋。

春姑娘来到果园里,果园里一派生机勃勃。淡淡的粉红色的桃花,洁白晶莹的梨花,粉嫩粉嫩的苹果花,……开得好热闹哇,真是春色满园的景象。

春姑娘来到公园里。你瞧!花园里有许许多多的花,有迎春花、杏花、月季、玉兰花等等,它们争奇斗艳,好像花儿们在参加比美舞会似的,一个比一个开的艳。

春姑娘来到了小河边,千万条柔柳展开鹅黄色的嫩叶。一阵微风轻轻吹过,柔柳翩翩起舞,多么像赶集似得聚拢来。河面上的冰也化了,河水“哗啦哗啦”地流着,好像在欢乐地歌唱。

春姑娘来到了我们家小区,我家的桃树展开嫩嫩的芽苞,草坪上绿绿的小草从地里探出头来,向四周张望。楼下的杏花来了,许多勤劳的小蜜蜂在杏花中飞来飞去,给杏花增添了许多生趣。

我爱春天,爱生机勃勃的春天,更爱五颜六色的春天!

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