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关于我心目中的好老师作文800字

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  老师像春蚕,把自己的一生奉献给学生,最后自己却什么也没得到;老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己……下面是小编为大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。

  我心目中的好老师

  我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

  沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

  沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。

  俗话说得好:“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨,一进教室,总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书,不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。又一次,沈老师来发订正的本子,发到最后,沈老师说:“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来,“放学留下来!”。沈老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。

  沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。记得上一二年级时,内容很简单,几下就可以讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候,就讨论班上的事,比如选班委、班干部、小组长等。

  这就是我最喜爱的老师:沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉,深受我们喜爱!

  我心目中的好老师

  老师像春蚕,把自己的一生奉献给学生,最后自己却什么也没得到;老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己……

  我身边也有许多好老师,他们对待工作认真负责,对待学生严格却不失关爱。

  在我身边,也有一个这样的好老师,他个子挺高,一双炯炯有神的眼睛,他几乎每次进班都绷着脸。他就是我的班主任刘德行老师。

  他对我们班的每个学生都很严格。当有人犯错误时,他便会把他(她)叫到办公室进行批评教育。因此,几乎班里每个同学都有些怕他,我也不例外。

  记得一天中午,刘老师突然把我叫到办公室,拿着一张试卷对我说;“你就在这里做,上课之前做完,做完以后放在抽屉里就行了。”我应了一声就赶紧做题去了。时间匆匆,上课铃响了,我把试卷放在抽屉里就跑回教室了。

  第二节课下课,老师把我叫道办公室,拿着那张试卷,生气的对我说:“你看看你做的,该对的地方都错了,你说你,怎么那么马虎!”我惭愧的低下头,泪水在眼眶里打转,老师看见了,大概心软了,语气缓和了许多,对我说:"你把试卷拿回去,把错题订正一下。”我拿着试卷,拖着沉重的脚步走回了教室。

  从那以后,我就暗暗下定决心,一定要改掉粗心的坏毛病。后来一次数学测验,我考了108分(满分120),但比上次好多了。老师再次把我叫到办公室,说:“这次比上次相对好一些,但还是有两个题目做错,下次要努力。”

  刘老师虽然严厉,但也不乏幽默。他在班里没事的时候,喜欢读些同学的周记。他只要一读起来,就忘了自我了,读到感情强烈的地方,他还会用肢体语言来表达,而这些动作,常能逗的我们开怀大笑。我想,老是他到现在为止,都还不知道我们在笑什么吧。

  这就是我心目中的好老师,严厉而不乏幽默的老师。他是我在初中生活中重要的导师。我相信,当我初中毕业以后,别人问起我的班主任,我一定会自豪的说出他的名字。他像是春蚕,把自己的一生奉献给别人,最后奉献出自己;他像是蜡烛,照亮着别人,最后燃烧了自己。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话正是老师生活的写照。

  我心目中的好老师

  在三年级刚开学的时候,妈妈给我报了一个校外英语学习班,我怀着好奇的心跟着妈妈走进了这间教室。

  由于我比其他同学迟去了两个月,老师怕我跟不上,就微笑着对我说:“以后上课你比其他同学提前到半小时,老师帮你把前面的课文补回来。”老师的这句话把我和妈妈担心的事一下子解决了。记得上第一节课时,老师在黑板上写了几个上节课教的新单词,我发现我连一个也不会,就算我听了别人的读法我也有点害怕自己会读错。后来老师带我们读了几遍,就让我们举手起来读。我一会儿把手举起来,一会儿又把手放下去,老师点了我,我在努力的读着不过声音很小,老师用鼓励的眼神看着我,仿佛在说没事,大声点相信你一定能行,后来我的声音就逐渐大了起来

  最近我们在学习一个新句型对话,老师认真的把我们一个个教会以后,我们就和老师在课堂上进行对话实练,只要我们把单词说的对、口音发的准,老师就会奖励我们一些好吃的水果,同学们都争先恐后的举手抢着回答,都想第一个吃到那美味的水果。此外老师还准备了一些琳琅满目的小文具,用来奖励考试成绩优秀的同学。现在我已经吃了很多水果,而且也得到了我梦寐以求的漂亮的小记事本,现在我每天都用它来记学校里的作业,心里感到特别自豪。

  不过她也很严肃,有一次我前面的一位男同学在上课时说话、做小动作,老师狠狠地盯了他一眼,好像在说再不好好听课就要罚你了。可惜他根本没看懂老师的眼神,依然沉浸在他的空间里。于是老师就毫不留情的搬走了他的板凳,罚他站了十几分钟直到他认真听课为止。

  因为现在是春天,大家在上课时都无精打采的很困,老师就利用课间休息时间带我们做小游戏,帮我们打起精神,等我们一个个都神气昂然了再继续新的学习。

  这就是我心目中的好老师,是她给了我学好英语的勇气与坚定的信心。老师!我一定会好好学习,用最优秀的成绩回报您为我们付出的努力。同时我也希望我们校内的有些老师也能像这位老师一样对我们多一点爱心、多一点关心,不要轻意的说放弃我们、不管我们等一些让我们失望的话,因为在我们心中老师都像妈妈一样对我们的成长很重要!


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