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给老师的一封信800字范本

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  教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。今天小编在这给大家整理了“给老师的一封信”5篇,接下来随着小编一起来看看吧!

  给老师的一封信1

  老师,您好!我是小港中学一名普通教师,有点印象吧?今日已是第四次见面了,第一次是去年丰城谷雨诗会上,因我学校同事杨老师极力鼓励推荐我来参加,让我有幸结识了许多志同道合的朋友,包括你,你说文学就如一束亮光,我记忆犹新。丰老师游老师等朋友从此对我这个年龄不小的文学新人特别关爱,给我机会,鼓励我参加各种文学活动。所以之后有机会在丰康桥儿童诗歌创作畅谈会上,今年宜春第三十届谷雨诗会上,今天的丰城笔会上再次见面。老师,其实很早就有文学界的朋友,特别是丰老师,极力建议我有空多去你那里走走,因为他们听说九中会从乡下挑选一些优秀老师上来,他们都认为我有这条件,有这素质,可以胜任,他们也都说你是个非常肯帮忙的文学界大哥。所以极力地鼓励我来找你,聊聊天,谈谈自己的想法。可我一直没来找你,我相信你一定理解我的心情,因为你今天谈及到你当年未去找那个欣赏你的领导的故事就能解读出。虽然你我的境遇不同,虽然我还不知是否被你欣赏,我相信,你我的心境是一样,那就是对文学的那份纯粹,那份敬畏,那份尊重。文学是我心灵深处最纯洁最神圣的一个梦,我不允许任何外界的东西去亵渎它!虽然到更高更好更广宽的天地里实现自我价值一直是我所追求的梦想,但我觉得自己靠文学来接近你,心?太纯粹,所以一直纠结,不敢前行。老师,今天丰城笔会上发的那份5月5号的<<丰城报>>有我的一篇文章,<<平实的幸福,平实的梦>>,不知你看到了没有?那是我真实的人生态势。文学,一直以来,我只是远远地看着,不太敢亲近,独自欣赏,独自品味。我个人比较喜欢静的东西,静静地听音乐、静静地练书法,静静地看书,静静地写自己,是文学一直陪伴我,让我不孤单,不寂寞,让我内心变得越来越强大。写文章可以说是我自我倾诉的一种方式,一种表达自我的方式,因为喜欢,发自内心,所以真诚,真实,真我!老师,是你今天的发言触动了我,让我有勇气,也有底气向你倾诉,若你觉得我值得你帮忙,今后我绝对会用行动证明我是一个值得你帮忙的人,因为文学已让我的内心足够强大!此刻我写给你的信息,心情心境心态亦如我的文章---真诚、真实、真我!

  给老师的一封信2

  亲爱的翁老师:

  您好!

  我们是花朵,你就是辛勤的园丁,我们是迷失方向的人,您就是天上的启明星;我们是在黑暗中找不到光明的人,您就是燃烧自己,照亮我们的蜡烛。老师,谢谢您!

  翁老师,当您在三年级迎接我们的时候,我们就被您幽默风趣的语言与教学方式所吸引,每当上数学课,教室里便充满了笑声,学习与作业效率也提高了许多。那时候,您是我们最敬爱的老师。可是有一天,我还清楚地记得那一天,您告诉了我们一件事情:您要到其他班级去教课,也许是暂时的,这是您在我们班的最后一堂课了。虽然您说这只是暂时的,但我听到后,心猛地一颤,然后眼睛热热的,泪水都挂在了眼角,但我强忍着没让它掉落下来。因为我知道,这最后的一堂课,要开心地上,但这堂课,全班都活跃不起来。另一位老师代替了您教我们,但却代替不了您在我们心中的位置。也许是不太习惯她的教学方式,学习与作业效率都明显下降。过了几个月,您又回来了!又回到了我们这个集体当中来,我们都欣喜若狂。您当上了我们的班主任,您变得更有责任心,更熟悉我们。

  那是不久前发生的一件事,中少期刊发了下来,可我却迟迟不见我的中国卡通,我急了,那可是我最喜欢的一本书呀!我便向您汇报,听了我的话,您毫不犹豫地掏出自己的钱包,拿出自己的钱来给我,那时我真没好意思拿,但我还是接受了,不能浪费了老师的好意。过我真的发自内心由衷地感到,老师,您真的好有责任心,十分负责任。从这件小事,我真的找到了我的榜样,那就是您!我就应该学习您负责任,认真仔细的品质,从那时候起,我对您就不止有喜欢,还有敬佩。

  六年时光,我们与您度过即将四年,我会一直怀念这里,怀念校园,怀念同学们,怀念老师,怀念您幽默风趣的语言,怀念您对我的表扬带来的鼓励;怀念您对我的批评带来的教训。您的谆谆教诲,都会铭刻在我心中。

  老师,一个神圣的职业,像园丁,浇灌娇小的花朵,像启明星,为我们指引方向;像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。谢谢您,老师!

  祝您:

  身体健康

  您的学生:曾钰洁

  2014年5月12日

  给老师的一封信3

  尊敬的李老师:

  您好!

  我于12月31日写给邓钰恒的信,已经确定于今天(元月2日)下午送到了学校传达室,麻烦您明天能取一下,我希望能给钰钰和大家一样分享那惊诧、兴奋、开心的时刻。我曾在他出生后就有过将来要写信给他的想法,特别是他刚迈进小学、中学和大学的各个重要时机,以及他人生成长的每个关键点和生理发育等重要的转变之际,都希望通过以书信的方式向他表达父母对他的鼓励、帮助和支撑。其实人生之路关键的只有几步,如果父母帮他把握和选择好了,他就能走得更好、更稳、更顺,至于他能走多遥远、多宽阔、多精彩,那都是他今生辛勤耕耘后结果的使然。

  曾有人说:父母最根本的缺点在于,想要孩子成为自己的荣耀。可我们不这么想,如果孩子能成功,父母必然欣慰知足,我们只希望他能做一个有益于社会的人就可以了,没有哪个人的前程完全是靠父母规划出来的,父母与子女的缘份不可能伴随他的一生,但对他的影响和引领却能渗入他生命的全部。为了写好这第一封信,我跑遍了周围两公里的文具用品店,才买到了近十年没有见到过的墨水和胶水。自从进入了信息时代后,人们的观念发生了根本性的改变,媒体终端成了大家不可或缺的物品,回想以前没有手机、网络的时代,生活更充满了人情味,书信往来成就了人间多少美事!可现在“家书抵万金”的感觉却显得如此弥足珍贵,有人可能会振振有词地说,要跟上时代步伐,但也不能忘记方块字的魅力就蕴藏在硬(软)笔的笔尖,那是手机屏幕上多少道红线都无法替代的传承。我非常支持用手写书信这种方式来表达两代人的情感和沟通,看上去有点滞后,实则意义非凡。因为很久没有用过打墨水的钢笔了,字也写得不成样子,亲自手写体书信更是没有,都以键盘取代了,最多落款手写签名。为把信写好,我前前后后写了十遍才勉强满意,算是找到了当年失落的愉悦,手酸但我却快乐着!

  前次发来的书信电子稿,因为输入错误,有一个地方打错一个字,现重新发一次,请以此件为准,谢谢。同时建议:既然这么多家长都认同此举,何不请家委会的同志收集装订成册,各人自愿上交一定成本费,算是新年送给孩子和家长最好的一份礼物呢?请酌!

  祝您:身健心愉家庭幸福马年事宏!

  钰钰爸爸 2014.01.02 于昆明

  给老师的一封信4

  亲爱的梁老师:

  你每天含辛茹苦的工作,却没有因为这样而放弃了自己的工作;你每天承受着同学们的不懂事,却没有因为这样而放弃了教学工作;你每天吸着对身体有害的粉笔灰,却用你坚强的毅力扛了下来。

  你陪我度过了五年级的学海,是你把我们从骄傲自满的人,教育成一个谦虚的人,你为此费了不少心思,你原来华丽的外表也因为我们而在华丽的外表上缺一陷,你却依然任劳任怨,没有半句怨言。

  树木的成长离不开阳光雨露,只有他们无私的是非,才会生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活和学习离不开您的谆谆教诲和热情帮助,才会有我们今天的成绩……谢谢你,老师。你苦口婆心的教育我们,你的一个眼神,一句金石良言,我一直历历在目,我永远记得!

  漫漫的求学路上,每一次都记载着你给予我们的感动;每一次都记载着你的金石良言,每一次都记载这你的热情帮助,在你眼里看来却是微不足道,觉得这样做是理所当然,而我们也把你铭记在心,一个高大,对学生能付出一切的形象也深深刻在了我额脑海。

  当我们拔河比赛要输的那一瞬间,你用你温柔的眼神看着拔河队员,你的眼神仿佛让我感受到了您正在鼓励着学生,让我们坚持着,只有坚持才会胜利,你觉得这样未能感染参赛选手,你请求啦啦队一起大喊“六班必胜,六班加油,加油”选手们听见啦啦队的鼓励和您那温柔的眼神。最后,一鼓作气把绳子拉到了我们这边,因此我们取得了胜利。事后,你为了鼓舞着我们在人生道路上永不放弃,还请了我们吃东西!

  当我们的数学平均分是全级第一时,你的一句金石良言:“骄兵必败,你们应该虚心点,不然下次就没有这种成绩咯。”这句话鼓舞着我们前进,也要我们切勿输在起跑线上。

  老师,我要感谢您,感谢您给我们创造成功的机会。现在的我们,一步一个脚印,脚踏实地的学习,这一切功劳都归您,我亲爱的老师。

  感谢您,老师。今天,我要敞开心扉,大声的告诉您:“您是我成功的动力,谢谢您。”我一定不会辜负您的期望,好好学习,天天向上,做一个不在困难面前低头,永远向着胜利前进的好学生!

  祝您

  青春常驻!

  你的学生:温翠萍

  2014年5月18日

  给老师的一封信5

  敬爱的王老师:

  您好!

  一年未见,您是否还记得当年活泼调皮的“五(一)班”?您是否还记得那个古灵精怪的小丫头?或许我们的身影已在您的记忆中模糊淡去,但您那和蔼的笑容却一直在我心中,从未改变。我深深地思念着您。

  时光荏苒,白驹过隙。现在的“五(一)班”已即将毕业,现在的小丫头也已长大,懂得了感恩与回报。但唯一不变的,是我们对您的思念。教师节悄悄给您送贺卡的,是我们;在作文本上悄悄向您吐露真心的,还是我们……

  每每回想起您慈祥的笑容,我的鼻子就不禁一酸,以往的一幕幕重又浮出脑海。您还记得吗?我们班三年级时举行了班级展示。那时,一向默默无闻的我却被分配到了一段回答。本已把这几句话背得滚瓜烂熟的我,关键时刻却掉了链子。瞟着台下一排黑黝黝的眼睛,我心中顿时乱成一团麻。腿就像开了马达一样发抖,手心早就捏出了汗,好不容易哆哆嗦嗦地接过了话筒,“我认为……”这三个字说出口,我就被台下从天而降的摄像头吓了一跳。那黑黝黝的镜头就像宇宙深处的黑洞,将我仅有的那一丝勇气都吸干了。

  正当我心急如焚的时候,我意外看到了摄像头后的您,也惊讶地看到了您那慈祥的笑容:眉毛舒展得像月牙儿,嘴角上扬,露出一排整齐的白牙,一双炯炯有神的眼睛期待地瞪大。我从那双目光柔和的眼睛中读出了您的鼓励,“加油!你能行的!”我感到我的勇气又似乎流回了我体内,干涸的嗓子又湿润了起来,忘记的台词又飞回了我的脑海。我抬起头,字正腔圆地说出了台词,最后以一个自信的微笑画上完美的句号。坐回了座位,我才如释重负。

  展示结束后,您给我们看了您拍的照片。我又一次惊喜地看到了您拍的照片上的我,那个正在自信微笑的我。

  那次以后,无论何时何地,只要看到镜头,看到摄像机后您的笑容。我就会毫不犹豫地伸出手,笑着向镜头打招呼。还有一点,别人可能不曾发觉,可我却深刻地意识到,我正一步一步走向自信。相信自己的实力绝对不会给班级丢脸。

  王老师,我和我的同学都深深地思念着您。我们对您的感激无法用语言来概括,但我知道,最好的回报就是我们不断进步的成绩,和我那不断增长的自信。

  祝您身体健康,笑着度过每一天。

  您的学生:施想

  2014年5月21日

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