直面现实作文小学生大全
现实，枯燥的生活，学习、学习、再学习，没有任何商量的余地，不想学，好啊，长大怎么办，没文凭，没学历，谁要你。我学，就学得不好，反正也是学了，这样想，好啊，以为父母打一顿就好，父母反而不打，这里给大家分享一些关于直面现实作文小学生，供大家学习。
直面现实作文小学生1
人有的时候总会产生这种错觉，错觉能者多劳，进而将自己的职责推卸给强者，强者若是答应了，那是理所应当。强者若是拒绝了，那就是强者没有爱心、同情心、责任心等各种没心没肺。这到底是一种怎样的心理?
我倒觉得，没有什么是应该的，又不是人人都是你爸妈，可以无条件的容忍你的一切。可怜的孩子，醒醒吧。你的眼泪、你的痛苦、你的生命都和任何人没有关系，没有人会去理会对他们来说可有可无的东西。世界从来不是残酷的，只是你幻想的太虚假。根本就没有看过这个世界真正的面孔，哪怕是一点点，也没有。
而要真正的了解这一切，需要付出的不仅仅只是血和泪，你曾经的一切都会被现实这群野兽张开血盆大口疯狂的撕咬。这个过程并不恐怖，可怜的你只能瞪大双眼看着，不是不想闭，而是闭不了。然后无动于衷，四面静悄悄，唯独撕咬声响彻耳畔，疼痛、不安、恐惧就是你的全部。血沫横飞，到处都是你的碎肉渣，就像你吃猪肉一样，野兽们愉快的舔了舔嘴角，真美味。
当他们走后，你空洞的骨头理解了现实的意义，然后给自己画了一张人皮，麻木的生活在世间。
直面现实作文小学生2
读过《桃花源记》，我的心情如同汹涌澎湃的大海一样难以平静。一个问题钻入我的脑海：我们应该怎样对待现在的生活?《桃花源记》写的是在一个哀鸿遍野的`年代，一位渔人偶然找到一个世外桃源的故事，但当渔人想再次去寻找时，却再也没能找到。
为什么会找不到呢?因为那似仙山琼阁般的桃花源不过是作者陶渊明一厢情愿的美好理想罢了。
缓缓捡起一朵被时光覆满灰尘的花朵，步入岁月的长河中，去寻觅那被遗忘在角落里的哭喊声。逐渐浮现在我眼前的是几千年前那个战火纷飞，敌我双方在激战的场面。军旗迎着萧肃的寒风孤傲的站在这血流成河的地方，号角声在远处凄凉的哀嚎着，冰冷的战戟发出阴冷而幽森的光芒，无情的划过脸庞，残破的斜阳也照不穿这漫天的乌云。
我惊恐的向身后曾炊烟袅袅的小村庄走去。只是这一路走来，耳畔没有再响起那熟悉的欢笑声;鼻尖没有再萦绕那淡淡的青草香;双眸没有再望见那簇拥的繁花。只有那嗷嗷待哺的婴儿饥饿的哭喊声，面容姣好的妇女抑制不住的抽泣声，耄耋之年的老人无助的叹息声。这满目疮痍像一朵带刺的玫瑰狠狠的扎进我的胸口，让我止不住思考：我们应该怎样面对现在的生活?
有的人藐视生活，浑浑噩噩的混日子，在生命的长河中里如同一朵凋谢的花，任凭时间的洪水将它冲走。有的人哀叹生活，只因现实的大手狠狠的将他们梦想的翅膀折断，便失去了对生活那微乎其微的希望。
可生活就是这样，夹着风，夹着雪，也夹着绝望。难道就这样放弃了吗?
不!我们应该珍惜生活。我们生活在一个和平年代，没有压迫，没有剥削，难道不幸运么?我们不用流离失所，不用饥寒交迫，难道不幸运么?我们拥有富足的生活，和谐的人际关系，难道不幸运么?
我们应该珍惜生活。将痛苦化为利刃，斩断前方的荆棘;将迷茫化作微光，照亮周围的黑暗;将失望化作花火，点缀绚丽的生命!
珍惜生活吧!你所浪费的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天;你所厌恶的现在，是未来的你再也回不去的曾经。
珍惜生活吧!只有珍惜才是面对生活的最好方式。
直面现实作文小学生3
第一次现在这个三尺讲台上心里说不尽的坎坷和紧张……
我终于实现了我的梦想去当一名老师。可是当我真正的`发现我实现它的时候我才意识到这不仅仅是一个梦想，它承载着希望和责任。
看着那一双双求知得眼神我心里激动，同时也充满担忧，担心我自己会误人子弟，担心自己经验不足，担心的太多太多。直到现在我真的站在这里，我才明白它的分量。
一名老师，肩负着重任，她肩负着把孩子培养成一个有素质有文化的人，她指引着孩子向前走正确的路，避免少走弯路，同时她还是启蒙者，启蒙着孩子在知识的海洋中前进。
一开始在我特别小的时候，上着课发着呆，看着老师在黑板前奋笔疾书，接着便是一黑板的作业还有算的题，眼睛瞬间感觉一片空白，同时我也自己在想着这么多的作业，这么多的考试，每次的考试排名下来，又是几家欢乐几家愁，所以我就心里讨厌学习，讨厌它把人分为三六九等，讨厌它有无数的考试，无数的作业，当时很是困惑，为什么英文中家庭作业是不可数名词了，因为它是永远也写不完的，是在学习期间永远写不完的。
现在想来人生就像一场老师一生在做人生这张卷子，没有标准的答案，只有千奇百怪的活法，或许成功，或许失败，或许平庸，但是一旦你掌握了你自己的人生，你就是自己人生的出题人，所以经营好自己的人生，活出自己的精彩，追求自己的完美，同样最重要的是肩负起自己的责任，不亏对于自己的这个职业…
直面现实作文小学生4
丑小鸭的故事大家一定耳熟能详，但是大家是否见过现实中的.丑小鸭?
我们班里，一直有一个重量级人物桦。在班级的排名中她总在最后，大家都不理睬她，还时常被欺负，被讪笑。我刚转到班级里，大家就已经对我说过不少关于她的坏话。我虽然没有同她玩，但时常注意着她。桦一张鹅蛋脸，粗粗的眉毛，小小的眼睛，眉宇间透露出几丝忧伤。她和其他女生不同，体育课自由活动时总是一个人呆在角落里拾花、拾叶。女生去厕所时总是一大群的嘻嘻哈哈，有聊不完的话题。而她，总是一个人低着头默默地走过。
班级里总有些调皮的男生，他们当着桦的面取笑她，拿着桦的试卷唱着伤不起。他的爸爸是个瘸子，男生们便学着她爸爸走路的样子来比赛谁学得更像。当时，桦紧咬嘴唇想隐忍，委屈的眼泪且控制不住，像断了线的珠子似的滚落在地上。我本想递给他一张餐巾纸，不料上课铃却响了。老师也看到了桦的眼泪，却因为她是差生而不屑一顾。我不禁为桦而感到悲哀。我深深的感觉到她在这个班级里一点都不快乐。
夏天到了，桦的身上散发出一种臭味。她的英语组长便向老师申请换组员。就这样，桦成了我英语组的组员。英语课一下，我就走到桦的座位前教她英语。她在我的悉心教导下顺利地背完了新教的英语课文。她很感激我，只要我有什么需要帮忙的地方，她都尽力帮忙。同时，她也总是拿着英语书来请教问题。渐渐地，她的英语成绩成了全班第36位。这让大家对他刮目先看。我跑去向他贺喜，并说：“你要对自己有信心，你并不是天生比别人笨。”
现在，经过她的刻苦学习，成绩已经在中游偏上的阶段。
没有谁天生比别人笨，只要对自己充满信心，经过刻苦的学习，你一定会取得成功!
直面现实作文小学生5
我常感到许多美好就那样地迈着不紧不慢的步子从身边走过，却又无力改变，这留给我无法抑制的心痛。人只有在痛苦的时候才会发现自己的脆弱，我是这样想的。仿佛人的心就是一层轻而薄的玻璃包裹着的液体，每时每刻都有发生危险的可能。而人又偏偏没有能力堵住烦恼的源头来减轻所受的冲击。于是便总是一面看似坚强地解决眼前的问题，一面用这坚强来迫使自己相信自己并不脆弱。
天明了又暗，暗了又明，这样的循环，该有很多次了吧。单调，乏味。却又总能让人在一成不变中发现一些变化。上次的日出抑或是日落，已经一去不复返了，这给我以浓重的现实感。现实，现实，许多人都如此地相信并追逐它，但残酷的现实却常常把人们本应追逐的梦想连根掐断，这使得他们独处时感受到的只是孤独和恐惧。也许有什么声响，可以唤醒它。于是，仿佛是经过了一次彻头彻尾的欺骗，一无所有，又发现一棵大树作为依靠。就像跳跃着的美丽火花，抓破黑夜狰狞的面具一样。那样地微小却又势不可挡。于是，我相信，有的东西，真的是可以燎原的。
窗外的雪簌簌地下着，像极了时间纺线的声音。将我们的快乐、痛苦、悲伤、思念……抽成丝丝雨露，把爱与恨绑在了一起。于是生命的五味就你中有我，我中有你地再也分不开，渲染得连空气中也有了一种奇异的味道，刺激的人的鼻子发酸、眼泪和着雪的节拍，落下。
顿时，万籁俱寂，可以享受一下，听听自己血液流动的声音了。无边的寂静壮阔成滔天的浪，带走了太多的不如意。
“人终将回到现实”，这是无法改变的。有的东西并不需要准备和处理：该来的时候，就那么来了;该走的时候，就又那么走了。
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