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一年级作文我的特长怎么写

时间: 佩珊1148 分享

  一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。下面小编为大家搜集整理有关我的特长一年级作文,希望可以帮助到大家!

  一年级学生作文我的特长

  我的特长是舞蹈。

  第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的进步很大。”我偷听到,我有些沾沾自喜。老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。经过几次的练习,我不像前面那样没有经验了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。

  从学习舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。

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  我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分。

  一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校。不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了。大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了。正当这是班主任进来了说:“大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷。这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单。然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数。

  这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学。这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行。

  我爱学习英语,这便是我的特长。

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  我们每个人都有自己的爱好,有的人喜欢弹钢琴,有的人喜欢拉小提琴,有的人喜欢打篮球,有的人喜欢踢足球,而我的爱好却是素描。

  6岁那年,我像着了魔似的迷上了素描,爸爸妈妈把我送进了素描班里。刚来,我什么也不会,老师让我从横竖开始练习,练习了之后,我就开始画了,老师给了我一张图,让我模仿着画,我先画了一个轮廓,然后照着图形的淡和深画了上去,画完之后,我怎么看怎么不像,画的太死,我特别着急,这时老师来了,一边帮我改画一边对我说:“画画不要着急,要慢慢来,画之前,要把形找好,然后开始上色,要感觉一下每个面之间的关系,反光做好,并且要注意线条,要一根一根的,不要挤在一起。”我心领神会地点了点头,并且把老师的话铭记在我的心中,回忆着老师的话我画了一遍,真神了,我画的已经比以前那张画好多了,老师看了也表扬了我,我没有因此而骄傲,而是继续努力画画。

  在课堂上我认真听讲,学画,回到家里我继续练习,我常常从书上找出一些图案来画,每天只要一有时间我就在那里画素描,画了一张又一张,直到满意为止。

  只学了不到两个月的时间,我就脱颖而出了,经常被老师表扬和鼓励,偶尔也会被老师批评,当然,离不开还不到两个月的刻苦和努力。

  我现在已经是一个小画家了,我的画还经常被老师拿去给同学们展览。我知道,如果没有老师那些话语,没有平时刻苦练习。我就不能画的这么好,我一定时刻铭记着老师对我说过的那些话,继续用心学画画,画画已经成了我最好的伙伴。

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