描述照片里的故事学生命题作文10篇
描述照片里的故事学生命题作文10篇参考
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家整理的关于描述照片里的故事学生命题作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
描述照片里的故事学生命题作文1
这张照片是我在2010年去北戴河的时候照的，我就站在天下第一关的城下，爸爸拿着照相机，亲手给我留下了这张美好的记忆。
那是一个非常炎热的夏天，爸爸的学校在假期里举办了一次去北戴河的活动，爸爸就带着我高高兴兴地来到了这里-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午饭，准备到天下第一关看看。在不远处，我们就看到了“天下第一关”五个大字。我和爸爸跑到城墙底下，抬头一望，哇!好高的城墙啊!我惊喜地发现城墙下面的门洞里有一位身穿明朝士兵铠甲的卫士，这一幕让我们感觉好像又回到了久远的过去。我和爸爸走到他面前，他问我们的姓名，是哪里人，我们一一作答，然后他就分别在两个小本上记录下来。最后他宣读道：“吉林省长春市，登长城之首，览雄关胜境，黄麟，莅临山海卫，通行山海关，特颁此牒准予放行。天下第一关，山海卫指挥使，山海卫兵部分司，公元二零一零年七月二十二日。”说完又在左下角印了两个章，在右下角印了一个章。之后，我和爸爸拿着通文牒兴高采烈地出了关。
因为时间很紧，我们不得不恋恋不舍地离开了这里，在临走前留下了这张可爱的照片。现在我每每看到这张照片，真的好想再去天下第一关呢!
描述照片里的故事学生命题作文2
如果，你给照片给予了生命，照片里的一切，都有生命，都会说话。你猜，照片中，会发生什么，有趣，或是让你受益匪浅的事?
照片里，一个人抱着一只狗，而另一只狗，却只能站在一旁。
“这，不公平!”站在一旁的狗，抱怨着说，“为什么，你能被主人抱起，而我，却只能站在一旁!这根本不公平!”被抱着的狗，说道：“不，上天本来就不公平，我们生来就不平等!”这时，主人发话了，她对着站在一旁的狗，说道：“不，这很公平。因为平常，我对你更好，所以，我现在抱起这只狗，不是没道理的。”被抱起的这只狗，说：“听到了吧，这本就不公平。平常，主人待你最好，远过于待我。你不该这样，把主人据为己有的。”
站在一旁的狗，呆滞了一会儿，对主人说道："主人，要不这样。怎么样，可以吗?”主人点了点头，被抱着的狗，也说可以。
之后，照片变了个样子。照片中，一个人坐在地上，左右两边都有一只，乖乖坐着的狗。
人生来不平等，但，并不代表你不能改变它。
描述照片里的故事学生命题作文3
我房间里最醒目的位置摆放着一张照片，照片里我拿着一张写着：“诚实的好孩子”的奖状，脸上露出快乐的微笑。
说起这张奖状的来历还要从我三年级是提起，一次期中考试，我复习了整整一个晚上，试卷发了下来，我暗喜，这么简单!而且都是复习过的，我快速打完了题，又拿出草纸验算，反反复复算了两遍，我胸有成竹的交了卷，开心的走出了教室。心想我一定拿个100分。
下课后，伙伴们和我对答案，最好一道填空题我填错了，是小数点出了错，这样，整整两分我都会被扣掉，我失望极了。
第二天发卷子了，我无精打采的扫了一眼卷子，天哪!100分，我连忙看了看最后一道填空题，明明错了，可却没被扣分。
我开心极了，决定马上把错误改正，可我把橡皮掏出来的时候，却有点犹豫，我想了半天，还是把卷子交给了老师，把事情的来龙去脉都讲了一遍，老师微笑着把卷子改了改，并赞扬了我的行为，为了鼓励这种行为，还奖励了我一张写着：“诚实的好孩子”的奖状，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分还高兴。
这个照片之所以被我珍藏着么长时间，是因为它告诉我一个道理：诚信是金。
描述照片里的故事学生命题作文4
随着岁月的流逝，有些事一天一天的过去，一点记忆也无法留在心里。但有一些照片，每当我看到它，我就会想起一些故事来。
1.暑假的照片
暑假的时候，我去了日本一个被美国原子弹炸过的地方长崎。我在那里拍的照片里，可以看到那原子弹只有一个榴莲那么大，是装在一个大大的子弹箱里的。那次，我们还去看了洲际导弹，你知道它为什么叫洲际导弹吗?据说是因为它可以从这个洲飞到另一个洲。现在看到这张照片，想起那次看到的景象，我还是感到很惊讶。
2.丢人的照片
有一次，我和妈妈去做搬工。刚走出家门，妈妈又回身进屋拿东西，我就站在门外，偷偷地拿出两个大大的薯条吃了起来。谁知还没有吃下去，就被回到门口的妈妈看到了，她用手机把我拍下来，我无话可说，也只好承认了。看到这张照片，我现在还感到很丢人啊。
3.开心的照片
还是有一次，是我跟妈妈去虎邱葡萄园摘葡萄。在葡萄园里，我看到有些人总把没吃完的东西丢在地上，丢得满地都是。我就弯下腰，把那些垃圾一个一个捡起来，放到垃圾袋里。妈妈看到了，不但夸了我，还把我捡垃圾的情景给拍了下来。看到这张照片，我可开心了!
描述照片里的故事学生命题作文5
你们知道吗?照片里也隐藏着许多有趣的故事呢。现在就让大家看看我的照片里的故事吧!
这张是我和妈妈去桂林旅游时拍的照片，这张照片是我勇敢和坚强的记录。
这一天我们登上了桂林的伏波山，山顶有块非常光滑的岩石。大家都认为这里的风景美丽极了。山清水秀。于是都选择在这儿拍照。我心里疑惑：为什么这块岩石这么光滑?也许是许多游客都觉得这里风景优美，都要踏上这块石头，越踏越光，长年累月。就成了光滑的岩石了。岩石下面是悬崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的时候，妈妈的几位同事都向我这个小不点伸出了热情的双手，想来帮我。可妈妈鼓励我自己登上岩石。对!我要靠自己的力量到达景区。比较滑的地方，我就坐着挪动。比较好走的地方，我就爬着过去。忽然看到眼前有一条石缝，我的心“怦怦”直跳，就像装了定时炸弹一样。妈妈鼓励我，我也暗自鼓励：“别紧张。我一定能行!”终于我越过了这条石缝。这时我心里充满了喜悦和快乐。在这里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的还要美。有了妈妈的鼓励和自己的努力，我成功了。
怎么样?我照片里的故事很精彩吧!
描述照片里的故事学生命题作文6
刚写完作业，我伸个懒腰，随手从书架上抽出一本书，却见有什么东西从书页里掉了下来。仔细一看，却是一张照片。看到照片里的音容笑貌，我不禁有些失神，思绪慢慢回到了那天……
那是2018年的夏天。那时，莲花开的正盛。我和同学们去游玩，路上刚好路过一片莲花池。天刚亮，初生的霞光照在上面，折射出七彩虹光，就像那九天之上的瑶池，美轮美奂。微风吹过，莲花池变得生的动极了，像一群误入凡间的仙女，微微一笑，似乎在诱惑我们沦陷其中。
我们看着这一幕，心里觉得震撼极了。人们都说日出日落的场景是最美的，但在此时，我认为那霞光就像是为了这一片莲花做衬托似的。不由自主的，回过神时已经置身于其中，再望向四周，风景又不同了起来。古人说莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，于百花之中就是一个儒雅的君子，如今看来，说的倒是一点都没错。
我抓住这一瞬间，“咔嚓”一声，画面定格，留下了这恍如仙境的画面，也留下了满屏的欢声笑语。山野田间一片静谧，时光仿佛停留在了这一瞬间……
思绪从记忆里抽出，眼前仿佛还是一片莲花池。风景犹存，但人早已各奔东西。我们毕业了，大家都去了各个学校，但照片里的故事会永远留在我们心中。
描述照片里的故事学生命题作文7
今天我无意间在家中找到了一个破旧的铁盒子，打开一看里面有几张泛黄的老照片，拿起一看，还是黑白照。只见照片上的少年双手叉腰，穿着短裤站在田边，嘴角咧到了耳边，那灿烂的笑容比阳光还耀眼。
这时，爸爸走了进来，拿起盒子中的照片陷入了回忆。随后他向我讲述了照片的故事：
这是20多年前的老照片了，那时爸爸才14岁，正是夏天。父亲整天穿着短袖短裤和同伴在田野里捉蟋蟀，小溪里捉螃蟹，打水仗。那时的小溪多么清澈啊!随便搬开几块石头，下面都有螃蟹。那时的孩子多么天真可爱啊!不会整天赖在家中，因为既没有电视，也没有手机。孩子们在外面快乐的玩耍着，体验着大自然的美好，或是拿上几分钱到商店里买几颗糖果，或是坐在田垄中，随手抠几块泥巴，在手中揉弄一番便做出各种东西：飞机、大炮、房子、车子……一个个田野艺术家就这样诞生了。
听着爸爸的'讲述，我无比羡慕，现在的我每天除了作业还是作业，唯一的娱乐就是希望能玩一玩手机。良久，爸爸也从回忆中回过神来感慨道：“现在的孩子，要是有我们那时一半的玩家，都不会整天坐在家里看电视玩手机了。”
随后我将照片放回盒子里，摆回原位，就让它继续保留这份美好的回忆吧!
描述照片里的故事学生命题作文8
点开手机相册，第一张照片就是我爷爷的独照，他那又白又短的头发上有一个小辫子，而这个老头还在乐乐地笑着。
那天是周末，我正愁怎么打发这些无聊的日子，我走进客厅，一看见爷爷的头，立刻来了灵感，爷爷正安静的坐在沙发上，看抗日剧，他好像要钻进去了一样。
我仔细盯着他的头，趁他不注意，我赶紧抓住一缕头发不放，将他的头发用皮筋扎起之后，我看了看他的新发型，露出了满意的笑容。但他却害羞的脸红了，直到我给我弟弟也扎了一个比我爷爷还“好”发型之后。我爷爷就一脸得意地笑着对弟弟说：“你看看你的，哈哈哈!你是小刺猬吗?头上那么多“刺”!哈哈哈!”
“你头上不也有吗?好意思笑我。”我弟弟脸红的说。
吃过晚饭，我弟弟很熟练的把皮筋取了下来，而我爷爷和以往一样出去散步。
一路上碰到老伙伴，大家都笑话爷爷：“老潘呀，你头上扎的是什么玩意儿?你多大的人了，还扎皮筋。”
“这我孙女给我扎的，你没有吧!”我爷爷得意洋洋地对他的朋友说。
回来后爷爷还特地拍下了这张照片，记录下这美好的时光。
哈哈，这么可爱的爷爷，你们有吗?
描述照片里的故事学生命题作文9
我的书架上，有一张很大的照片。那是一张随拍随洗的旅游照。
照片中我和舍友两人正坐在一个小气垫船上，头上戴着橙上头盔，身上穿着橙色的救生服，我一手扶在船旁的小拉手，他的手中则拿着船桨。
没错，这是一张在漂流的时候，旁边的工作人员抓拍的照片。
之前从没有玩过漂流，刚好有次放假，几个朋友相约就一起去体验了。
我对这个虽然觉得很好奇，但也有点小小的害怕。一到那，发现好多小朋友都争先恐后地在玩，想一想，自己可不能比小孩还要胆小吧。
当我们买了票，按顺序去领了头盔和服装，然后就自己去抬那个漂流船。
整个过程是有很有趣也很刺激，但有的地方还是要注意有岩石，漂流点有几处，应该是人造的，其他的时候，就是像在河里划船一样，也有小朋友在拿玩具喷水。
中途，有些工作人员就会帮我们拍照，等上岸之后，他们会问我们要不要买那些照片。一张十元钱。
想一想，这个很有纪念意义，很多人都会买下来的。
现在每逢看到这些照片，就能想到那天欢快的情形，的确很有意义。
描述照片里的故事学生命题作文10
今天整理照片发现原来距离远足拉练已经过去整整两周的时间了，这两周里我们又一起成长了很多，而看着照片上一张张笑脸，我也开心的笑了。
早上伴着凉风，我们在操场上做着最后的准备，为接下来的远足做准备。
迎着风，昂首挺胸大步的向前走，一路上各种古诗、歌曲的穿插让我们在欢声笑语中忘记了远足的艰辛。
伴随着一路的欢歌笑语我们走进了三义宫，在这里我仿佛看到了刘关张三人桃园三结义时的豪气与侠肝义胆，我仿佛听到了满园的桃花在争相吐露着他们三人之间的情谊。伴随着馆长的讲解，我似乎看到了在战火纷飞的那个年代三人的不离不弃，也看到了建造三义宫时工人的心思之细腻。
在这里孩子们释放了他们的天性，合影，寻找桃花，寻找关于刘关张的点滴记忆，也在春天最美丽的足迹
在寻找的过程中不忘记回头看看我，和我拍张照，让我惊喜的发现这群小朋友们还是很愿意接受我的，我很感谢这些照片，让我可以把间隔那么久的画面的从新浮现在眼前，尤其是最后一张的三个小姑娘，在回到学校后跑来和我说老师，我给您看几张照片，当我看到照片的时候真的是怀疑人生了，而这几张照片却让我们笑了好久。