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《我做了一项小实验》作文

时间: 跃瀚1373 分享

《我做了一项小实验》作文(11篇)

提高作文水平,可以在平时看书闲读的时候,如果有遇到优美生动,可以记一下,这样可以提高写作上表达力的基本功。《我做了一项小实验》作文如何写?下面是小编为大家整理的《我做了一项小实验》作文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

《我做了一项小实验》作文

《我做了一项小实验》作文(精选篇1)

今天,严子博妈妈王老师来给我们上“干冰科学秀”。

这节课是我们班和东阳银田小学互联网+家长课堂活动一起上的。“叮铃铃…”上课了,大家还一直在说话,只听王老师大声地说道:“听话的同学,等会可以请他上来做实验。”这一说,课堂里霎时变得鸦雀无声。

第一个实验是会发抖的硬币。王老师将一枚硬币放入热水中,泡了泡澡,再把硬币用夹子夹出来放在干冰上,就在这时,奇迹发生了。硬币在干冰上“铛铛铛”地响,大家齐声喊道:太棒啦。

第二个实验是彩虹干冰。先拿出色素倒在两个又长又细的瓶子里,一瓶绿色,一瓶红色,颜色非常的亮丽,接着各放入一块干冰,一下子,里面像火山喷发一样,上面冒出一个大泡泡,破了出现一团白色的烟雾,即使倒过来也不会消失。

第三个实验是干冰爆炸。干冰加了热水在密封的袋子里会爆炸。

第四个实验是干冰吹泡泡。是在一个盆里加热水,再放入六块干冰,王老师用一根神密的绳子一划,一个大大的泡泡就膨胀出来了。

第五个实验是干冰吹气球。一个瓶子里加水,再加一块干冰,冒出烟把气球的头盖到瓶口,奇迹出现了,一眨眼,气球就吹好了。

我觉得这节课太好玩啦!你也想上吗?

303班楼歆怡

《我做了一项小实验》作文(精选篇2)

今天下午第三节课我们在合作教室里,严子博妈妈给我们做了好几个小实验。

第一个就是硬币发抖,首先要把干冰拿出来放桌上,先给硬币洗个热水澡,再把硬币放在干冰上,硬币就开始抖动起来。有趣极了。同学们都觉得非常好奇,这是为什么呢?原来是由于干冰的沸点很低,把常温下的硬币放进干冰里面,接触硬币的干冰被汽化,把硬币顶上来,硬币在重力的作用下又掉下去,如此反复,等到硬币的温度降到不足以汽化干冰时反应才停止。

第二个实验是仙气飘飘。先把干冰放进盆里,再倒上水就会冒烟,感觉像是来到了仙境一样。同学们都在想这是为什么呢?原来呀,干冰是固态的二氧化碳,是先冷凝成无色液体,再在低压下迅速凝固而得到的,干冰温度是-78。5度,当接触水时,相当于迅速加热就会释放二氧化碳,所以就会冒烟,真是又神奇又精彩。

第三个是干冰彩虹。先是把干冰倒进两个量杯里面,滴上几滴色素,倒上水就变成干冰彩虹。同学们都兴致勃勃的围上来观察。

感谢严子博妈妈给我们上的精彩课程,听严子博妈妈说一下次还有理加精彩的实验课,我好期待哦!

303班雷钧

《我做了一项小实验》作文(精选篇3)

“这也太难吃啦”!“这是什么味呀”!咦?这是什么声音呀!原来是丁老师在带我们做实验。

今天,丁老师给我们讲了胡适先生的事,又说:“大家要大胆地假设,小心地求证。大家每张桌子一个组,写一写,如果糖和盐混起是什么味道呢”?我心想:“那一定很难吃,应该是一种又甜又咸的味道”。最终,我们组讨论出来的是“苦”,答案刚交上去,我就后悔了,糖和盐加起来应该不是苦的呀?

丁老师又说:“好,我们现在来求证一下。一起做个实验。实验规则,每组先派一个人去用纸杯接一点水,然后把糖和盐倒进去搅拌,最后,每个人还得尝一下”。我们按照丁老师的要求做,不一会儿的功夫就做好了。一个同学先用吸管沾了一点滴进嘴里,这时,大家都看着那位同学,看他的表现,他嘴巴紧紧的呡在一起,眉头紧锁,脸都红了。那位同学做出了一副被皮鞭打的表情。我说:“没有那么难吃吧!”我说着就也尝了一口。我刚把水咽下去,就做了一个反胃的动作。“这什么味呀!又甜又咸的,跟我们的预测完全不一样”。原来我们的假设错了。

通过这一次实验,我知道了,无论干什么都要大胆去尝试,不能怕出错,得出来的结论才是对的。

这个实验真有趣!

《我做了一项小实验》作文(精选篇4)

晚上有些时间,我计划做喷泉实验。我找来一个带吸管的杯子,灌满凉水,扔进一块泡腾片,杯子里反应不大,泡沫很轻微,我盖上盖子,没有任何事情发生,不像我期待地那样,我有一点失望。妈妈建议我再试一下用开水。

我把凉水倒完,妈妈帮我到了一满杯开水,我再扔进一块泡腾片。和上次不一样,这次泡沫很大,上下翻腾,我赶紧拧上盖子,打开吸嘴的开关,“嗖”地一下,一条水柱喷射了出去,从餐桌喷到沙发上了,足足有三米的距离呢。我太激动了,跑去书房给爸爸说,爸爸也很高兴。我还想再试一下,我赶紧关上吸嘴的开关,摇了摇,再打开。又“嗖”地一下,又一条水柱喷射了出去。哎呀,不好,喷到我胳膊上了,烫了我一下。这次的水柱没有刚才的射程远。我又试了一下,第三次水柱力量更小,就象征性地“噗”了一下,落到了餐桌上。

这次实验,我发现了两个有趣的现象。一个是热水和凉水的反应不一样。第二个是在热水的情况下,三次水喷射力量不一样,第一次最强,第三次最弱。

《我做了一项小实验》作文(精选篇5)

我听说非牛顿流体无论用什么东西使劲敲打,都打不进去。我想做个实验。

首先,我在家里准备好了材料:有量杯,有刻度杯,有水,有颜料,最终一样就是最重要的淀粉。先在刻度杯里倒进10刻的水,再加上你喜欢的颜色,然后把淀粉倒进量杯里,要有50刻,最终再把颜料水加进量杯里搅拌均匀就已经完成了。它是流体状态,没有固定形状。

我用我的拳头快速击打,用我的锤子锤,用刀戳,都是打不进去非牛顿流体里。于是,我把一颗珠子放到非牛顿流体上,发现珠子在慢慢地往下沉。哦,我才明白,如果你用力敲打它,就打不进去,如果你轻轻的用手放下去,手就下去了。真是神奇。

第二天,我再来看我的非牛顿流体时,我发现试管里的水分出来了,试管里的非牛顿流体分成了两截。我问了一下妈妈,妈妈是这样说的:“因为重力作用,重的淀粉向下沉,静置久了,水和淀粉就自然分开了。”

经过这个实验,我明白了科学世界是很广泛的,我还要继续留心观察,学习更多的科学知识。

《我做了一项小实验》作文(精选篇6)

实验是开启科学大门的钥匙。

今天我迫不及待的想要开始做实验。因为老师说今天的实验会非常好玩非常神奇。

需要的材料不多,一般都能买到的有紫甘蓝、六个杯子、棒子、六种不同的液体,有白糖水、盐水、醋、洗衣粉水、柠檬汁、饮料。首先我用棒子把紫甘蓝捣成汁,再把紫甘蓝分别倒入装有六种液体的杯子,结果出乎意料,所有杯子里的液体都变成紫色。于是我就去问老师为什么会这样,老师说:“你放的紫甘蓝汁太多了。”于是我开始了第二次实验,为了以防失败了又要重新开始,我把紫甘蓝汁先倒入一个杯子,这次杯子里的液体变成了白色,老师看到了就说是我的紫甘蓝汁放得太少了,我刚想放弃的时候,老师对我说:“不要放弃,再来一次吧!”于是我拿出了滴管,先吸一点紫甘蓝汁,然后轻轻地滴进六个装液体的杯里,哇!我终于成功了,不同的液体变成了不同的颜色。我想,同样都是倒入紫甘蓝汁,为什么变成的颜色不同呢?原来不同液体的酸性不同变成的颜色就不同。

实验不仅给我们带来了知识,也给我们带来了快乐。通过这次实验,我们才知道实验是多么重要。

《我做了一项小实验》作文(精选篇7)

今天,我去上了一节实验课,是做鸡尾酒。那鸡尾酒层次分明,颜色鲜艳,让人垂涎欲滴。我迫不及待地想回家给老爸露一手。

现在就让我来介绍一下这个实验是怎么做的吧!实验需要准备的材料有:1、水;2、盐;3、多种颜色的色素;4、多个20ml的量杯;5、1个烧杯;6、一根玻璃棒。材料准备完毕,现在就可以正式开工啦!首先在每个量杯里倒入10ml的水;然后依次滴入不同的色素,当色素碰到水的时候,就展开了一圈圈小圆晕,漂亮极了;然后用玻璃棒将水搅拌均匀;接着把盐按从多到少的顺序放入量杯中搅拌均匀,搅拌的时候,玻璃棒会发出“叮咚,叮咚”的声音,像春天刚融化的泉水,美妙极了;最后,也是最重要的一步就是:混合了盐分的水要按从多到少的顺序,缓缓地沿着玻璃棒,轻轻注入烧杯中。就这样,一杯彩虹般的鸡尾酒就新鲜出炉了。

通过这个实验,我了解了密度这个新名词,也正是因为每一层盐的分量不同而导致密度不一样,再用不同的颜色区分出来,就能更直观的看明白了。密度越大,就沉得越低;反过来,密度越小,它就浮得越高。

科学真是好玩呀!生活中到处都有它的足迹,让我们一起去慢慢探索吧!

《我做了一项小实验》作文(精选篇8)

那天下午,我和妈妈一起做实验,名字叫“看谁喷得远”。

《每个小学生都喜欢做的科学游戏》这本书要求这个实验要准备四样材料:塑料瓶、胶带、锥子和一盆水。没有锥子我就用剪刀代替。我一下子将所有的材料都准备好了。妈妈先在瓶子上按从低到高的顺序戳了四个洞,我用胶带将洞口封起来。一切都准备好,妈妈让我自己做实验。

万事开头难,第一步往瓶子里倒水,就花了很长的时间。总是装不满,我觉得很奇怪。我就找妈妈,妈妈说我装水的方法不对,说着她自己装起了水。可是装了半天也没装满!正当我们两个莫名其妙的时候,我突然看见杯子底下在漏水,啊,原来胶带已经松掉啦!妈妈灵机一动,端了一大盆水,往里面倒。我看到水从四个小孔里面喷了出来,我发现最下面的那个小孔喷得最远,越往上喷得越近。我好奇地问妈妈:“妈妈,这是为什么?”妈妈说:“水是有压力的,它将水压出小孔,越往下压力越大,所以就喷得远。”

妈妈还指出我们做错了一个地方,那就是孔戳得大小不一,下一次一定要注意。看来,做实验还要认真细心,不能有一点儿粗心大意。

那天这个实验,真有意思。我爱做小实验!

《我做了一项小实验》作文(精选篇9)

“叮铃铃……”上课铃声响了。老师走进教室,很神秘的对我们说:“今天我给大家做一个小实验。”同学们听后迫不及待地摧老师快点开始,只看见老师拿出一杯清水、一个玻璃杯、一个盘子、一根蜡烛、一个打火机。

实验开始了,老师先把盘子放在桌子上,再点燃蜡烛,往盘子里滴蜡烛油,把蜡烛注固定在盘子里。这时,火苗好像一个爱跳舞的小姑娘。同学们都靠近老师仔细地观察,然后,老师把玻璃杯倒扣在蜡烛上面,火苗变得很小很小。最后,老师把清水倒入盘子里。火苗只能奄奄一息了。

过了一会儿,火苗奇迹般地灭了。

火苗灭了以后,一缕白烟冒了出来,水也被吸进了玻璃杯。我和同学们目不转睛地看着这一切,都拍手叫好。

老师告诉我们:“蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气的一部分。杯中氧气被用完了,剩下其它不能助燃的气体,所以蜡烛灭了。”

从这个小实验中,我明白了要细心观察,勇于实践。

《我做了一项小实验》作文(精选篇10)

有一天我和爸爸妈妈还有弟弟一起去外面玩,走到花卉市场的时候,我给爸爸说去里面转转吧,爸爸同意了,我们开心的走进了市场,我看到了许多的花,突然我想到了一个实验!

我让妈妈给我买了一个花盆,一颗绿箩,然后我们就高高兴兴的回家了。

回到家我就迫不及待的开始做起实验来!我先把绿箩放进花盆里,(不用放土),再把水倒进花盆里面,再想办法让绿箩立起来,把它挂在阳台上,然后养几天,三天换一次水,最后发现我把它养活了,我开心极了。

我知道了绿箩可以在水里栽培,也就是说我的实验成功了!

《我做了一项小实验》作文(精选篇11)

今天,我做了一个关于盐水的浮力是否比清水大的小实验。

我先准备了2只鸡蛋,1个加满清水的碗和1个加满盐水的碗。然后,我把两只鸡蛋分别放入两个碗内,我观察了一下,也没发现什么不同,只不过加满清水的碗里的鸡蛋是横着的,一点儿也没有浮起来。而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的,像一个不倒翁,不 会倒下,也没有浮出水面。这时,我想:难道水里的盐还不够吗?难道碗里的水还太少?难道鸡蛋太重了,浮不起来?……我带着这个疑问去问爸爸,爸爸回答我说:“你盐加得太少了,盐必须要加到水已经饱和了为止,再说,这鸡蛋这么大,肯定很难浮起来呀!”于是,我按照爸爸的方法,将一个已装满盐水的碗中又加了很多盐,进行搅拌,直到盐无法溶解为止,然后拿了2只鹌鹑蛋,分别放入2只碗中,不同的现象出现了,装满清水的碗中的鹌鹑蛋沉于碗底,而装满盐水的碗中的鹌鹑蛋浮出了水面。实验成功了!

通过这个实验,我懂得了一个道理:由于盐水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大。

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