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2020小学班主任工作计划优秀范文10篇(3)

时间: 福萍1190 分享

  小学班主任工作计划范文八

  这个学期,我继续接手五年级(1)班的班主任工作。来体校已经有一年了,带这个班级也有一年了,作为运动员的他们,学习的纪律性、自觉性还有待于提升,学风、班风需要加强教育,我深知责任之重压力之大。德育工作是一项长期而艰巨的工作,进入高年级他们的身心发展会发生很大变化,更加需要巩固和加强。这个学期还有一项非常重要的工作,配合好教练组织学生们要参加区运动会比赛。因此,本学期我要加强与教练、家长的联系,做好常规教育的同时,配合好教练完成比赛任务,争取好成绩。为了培养一个充满拼搏精神与创新活力的班集体, ,让学生全面发展,我将特制定班主任计划如下:

  一、指导思想:

  本学期继续坚持以体育为主,“德智体美劳”全面发展的指导方针,让学生学会做人,学会生活,学会训练、学会学习,以养成教育为主要内容,为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌。立足学校实际,从大处着眼,小处着手,细致入微,持之以恒。因材施教,创建“阳光教室”;促进学生个性化发展的环境。

  二、教育方式:集体教育与个性教育的统一

  三、采取的措施:

  1、重视养成教育

  养成良好的行为习惯,使人终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习《中小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。通过学生会以及班级成员间的相互监督学生的日常行为,对于犯错的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、重视德育工作

  “学习不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品”。这句话说明了德育的重要性。作为班主任平时要有针对性地加强学生的品德教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用区运会、教师节、国庆节、中秋节等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动中学会团结协作、爱己达人。

  3、重视卫生教育

  讲究卫生很重要,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  要求学生勤换洗衣物、不吃变质食品等,积极参加宿舍和教室、校园值日清洁工作,做出奖惩制度,从个人卫生到集体环境有所改善。

  4、重视安全教育

  “生命不保,谈何教育”。要经常利用班会课进行安全主题集体教育,通过搜集各种生动的安全教育的素材进行形式多样的班会活动。对于喜欢追逐打闹、攀爬树木、下水游泳等的学生,要进行个别谈话批评教育。对于屡教不改的学生,要联系教练、家长反应问题,配合教育。

  5、培养班级干部

  班主任一个人是能力有限的,一定要会培养得力的班干部,发挥他们的作用。班主任要给各个班委有明确的分工并且有相互监督的机制,为班集体争取每周能获得流动红旗而努力,与期末的各项先进评比挂钩,力求公正严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的。

  6、强化班级纪律

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。 师生共同制定本班班规班纪,并制定相应的奖惩制度,要求每个班级成员要按要去去执行。这样学生就会在制度的约束下慢慢养成遵守纪律的习惯,相互间的监督、比赛,也会让学生感觉有趣味。对于违反制度的学生,可以私下批评教育,屡教不改的,联系教练、家长配合教育。对于表现有进步的学生,可以在班级面前口都表扬、物质奖励,还可以跟教练、家长反映,让学生得到更多方面的认可,增强自信心和荣誉感,就会继续努力下去。

  7、后进生帮扶工作

  教育要面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。对于学习有困难的学生,多做思想工作进行解惑和引导,和任课老师多沟通,在课堂上多提问多鼓励。还有采用“一对一”的帮扶对策,安排学习好的学生帮助学习差的学生,教师和优生利用晚自习或课后对差生进行查漏补缺有效辅导。

  8、重视文体结合工作

  教育学生在积极进行体育训练的同时,要上好所有学校开设的所有文化课程,还要积极参与学校组织的各种社团,如:学生会、广播站,和文娱比赛活动,如:数学竞赛、朗诵比赛、书法比赛….培养学生的参与意识,增强学生的集体荣誉感,培养学生的艺术修养,挖掘学生潜能,锻炼学生的综合能力。

  以上几点是我对班级本学期的班主任工作的计划,在工作中,我也会结合实际情况不断地加以改进。我相信只要心中有学生,真正的尊敬他们、信任他们、关爱他们,他们也会把我放在心里,刻苦训练认真学习热爱学校,树立远大的目标。

  小学班主任工作计划范文九

  一、班级基本情况

  本班共有48名学生,其中有15来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。

  二、指导思想

  为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

  三、基本工作要点

  1.向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2.鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3.向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。

  4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  四、具体措施

  1.充分利用班会向学生进行思想教育。

  2.发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4.利用素质养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教育。

  五、班级主要活动内容

  1.组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。

  2.向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好。

  3.提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。

  4.庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。

  5.开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。

  6.向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。

  7.组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

  8.开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  9.组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

  10.抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。

  11.积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备。

  12.进行爱国教育、出好黑板报(记念“一二.九)

  13.加强阅读指导,开展阅读比赛。

  14.组织学生进行优秀作业评比活动。

  15.组织庆“元旦”活动。

  16.中队评优,评先。

  17.抓好复习,参加期末考试。

  小学班主任工作计划范文十

  随着新学期的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班主任工作开展得有声有色?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

  一、学生概况

  每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多同学在行为习惯方面有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性。

  二、基本措施和做法:

  1、促进学生各方面的积极性,鼓励学生小组合作——以帮促学

  针对有部分同学学习缺乏积极性、参加活动与清洁的不够主动,想通过小组合作的精神促进一部分同学的积极性,并且想通过优秀同学帮扶学习中下生,以帮促学。因此,我把班级分成6个小组,每个小组定立固定的人数,然后让学生自行选出自己小组的组长和小组名字。我会利用小组团结的精神,在课堂表现、上交作业、清洁卫生等方面都以小组为单位进行评选。每节课对表现优秀的组给予一面红旗,一个星期拿到红旗最多的小组每位同学则可以得到老师的一份小礼物。

  2、抓好班级的日常工作。

  ①做好安全教育。平时多留意班级发生的事和校外的时事,及时针对问题进行安全教育,并且做好宣传工作。

  ②严抓卫生。平时多关注学生的个人卫生,并且对学生适时地进行垃圾分类和环境知识的教育。注意班级环境卫生,常让班级保持清洁。

  ③继续贯彻正确的行为习惯和学习习惯,以大课间活动为主、继续重视书写和课外阅读。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ①确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  ②选拔、培养和使用班干部。

  上个学期挖掘了一批同学做班干部,他们在能力方面有了很大提高。但是毕竟只是一小部分同学先积极起来,为了能培养更多的优秀学生以及让孩子觉得自己“有所为”,班级的班干部要定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任

  的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  ③做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心。对个别学生的教育工作要对症下药。

  ④重视经典教育,积极参加读书节活动

  这个学期继续把诵读经典当做常规,让学生在小学阶段这个黄金时段多背诵经典,增强记忆。并且感受中华文化的感染力。通过读书节活动,增加学生读书的氛围和积极性,学生能积累更多的好词好句。

  班级管理是一门艺术。我会在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。


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