辩论会为主题的小学作文100字以上十篇
我们班举行了一场辩论赛，正方的观点是：”生活中需要善意的谎言。“反方的观点是：”善意的谎言也是不诚信的表现。下面是小编为大家整理的辩论会为主题的小学作文100字以上十篇，以供大家参考借鉴!
辩论会为主题的小学作文100字以上范文一
周五下午，我们班开了一场辩论会，主题是：讲诚信与善意的谎言。
我是反方的辩友。我支持善意的谎言。辩论会开始了，正方的人一下子跳起来先说：”善意的谎言那不就是谎言吗?“我们反方的人可不是吃素的，我们反方的人立马起来说了一大堆的话，吧正方的人哑口无声了。我们反方立马鼓起了掌。我们的班主任不停的在维持记录。
辩论会进入高潮的时候，叮铃铃下课了，老师说我们第三节在开，这可是我们的第一个辩论会。这一节，我们振兴风呀!
辩论会为主题的小学作文100字以上范文二
星期三，我们两个班在第二节下课的时候到楼下的会议室，开辩论会，我们分成反方和正方，我是反方。
首先，正方先提出问题，反方回答，后反方再提问。
“叮铃铃”上课铃响了，同时，辩论会也开始了。他们陆陆续续的上台。一组的正方一辩是荆晴，反方一辩是罗丙辰。他们讲得有条有理、有依有据，真是厉害啊!
初二级部的人，几乎都回答了，说明同学们找的资料很详细!
最后这次辩论会很成功!
辩论会为主题的小学作文100字以上范文三
下午第二节课我们开展了一次辩论会。题目是“多吃菜少吃肉好，还是饮食均衡好”。就这个问题，很多同学都准备了资料。反方同学表示合理饮食符合人的需要，是最好的。正方观点中，班长陈政认为少吃肉可以保护动物，减少动物死亡，这样的新观点，同样发人深省。
现今孩子吃肉多吃菜少，导致体质不好。希望通过开展这样的活动，让学生有意识地增加蔬菜的摄取量。此外，也在辩论中锻炼胆量和自信心。
下周五我们将进行眼操比赛，敬请关注。
辩论会为主题的小学作文100字以上范文四
在这个星期三的上午，我们级部举行了一场激动人心的辩论会。辩论会是关于“电脑的利与弊”的。我方的观点是弊大于利，但是，我承认电脑也有好处。
一开始，我在第二组，第一组表现得不错，到了我们第二组，大家都想发言可是对方的问题有点难，当时我们一个接着一个回答上来了，到了我们提问的时候，扯到未来去了，扯到环境上去了，可是我们也回答了这个问题。
到了最后，我们最后一组完事后，李栋老师做结束言了。 回班里以后，我想了一下，虽然说是弊大于利，但是如果我们好好利用它，用它来查资料。但不能过度玩游戏。
辩论会为主题的小学作文100字以上范文五
上个星期五呢?我们班的‘大侯’给我们讲了一次关于辩论的话题，于是郑老师就挑了几个人，让我们周六周日，多多练习。诶，可怜的周六周日呀!这两天你就别兴奋了，陪我一起背吧!
我发奋图强，练习，我要向你挑战，就10分钟，才背那么一点点，苦呀!我背着转着，妈妈说：”你烦不烦那，被就坐那老实点，来回转什么呀?“我愿意吗?我也不愿意，但是天不助我也，只好自己背楼!
下午两点，我在电脑上看了那小品，和我的一比，差很多。但是呢……呵呵……经过我一再努力，终背会了……耶!
辩论会为主题的小学作文100字以上范文六
星期三上午第4节语文课，想着讲课效果也不会太好，不如就让孩子们开一场辩论会吧，于是就让孩子们先收集资料，内容是有关“开卷有益”还是“开卷未必有益”，这也是本单元口语交际的要求。孩子们以前没有开过辩论会，积极性特别高，收集的资料很充分，发言也就很踊跃。有的孩子在小练笔中写到，一直以为“开卷”指的是考试，查字典知道了，是多读书，这就是收获。经过辩论，明白了多读书，但要读好书，读有益的书。也知道了怎样开辩论会。
辩论会为主题的小学作文100字以上范文七
今天下午最后一节课，我们针对何博之开了一个辩论会。
这个辩论会上，我和几位同学在帮助何博至辩论，而大部分的同学还是不帮着何博之辩论的，这中间有一位同学提出了何博之老是拍人一下或几下，这时有人又完善了这个同学的提问说何博之的力气大，拍人就相当于大人好几下，这个问题我没有辩论，因为他每次就是这样，可在许白鹤提出在有一次何博之拿了她的东西，许白鹤让他，可他却重重的打了她好几下，我就很不理解，在前面他说了何博之吧他的东西仍在地上，这时她就应该报告老师，可她却打了何博之一下，才使误会更加深，才有后面何博之打她的情形，后面同学又提了好几个问题，慢慢的结束了。
这个辩论会让我知道了要取长补短。
辩论会为主题的小学作文100字以上范文八
钢笔、铅笔、卷笔刀、橡皮本来 是个和睦相处的大家庭，红红写错字的时候橡皮妹妹就会挺身而出帮组小主人，把错字擦干净，铅笔粗了，卷笔刀弟弟帮铅笔姐姐变回原来的身姿……
铅笔姐姐说：“我觉得应该在这里面选个老大，要不，我们不知道该听谁的了。”卷笔刀叉着腰，神气扬扬地指着小伙伴们说：“我的本领最大，你们可是知道的哦，我总帮助小主人削铅笔……”橡皮说：“你们都没有我的本领大，每次我都帮小主人擦掉错别字，想跟我抢老大的位置，没门。”钢笔见妹妹如此大胆，也不甘示弱：“就你，一擦好几年就没有了，我可是百年不老……
红红说：”你们在干什么呀?“”我们在比本领大。“文具们说。红红说：”你们本领都大，好好和睦相处吧!“
辩论会为主题的小学作文100字以上范文九
今天下午两节作文课，我们在班里开了一个”辩论会“。
这次辩论会的主题是”开卷有没有益“。我第一次当的是反方，支持的是开卷未必有益。这次，我方请出的是班长郭佩轩，他首先说了读书的好处，也说了读不健康的书有很多害处。而正方的申亦伟阐明了她的观点，她说读书肯定是要读那些对我们有益的书，我们应该会用自己的脑子来分辨什么是好书和不适宜的书。一开头就让我们反方无话可说，可是我们没有放弃，一位位同学挺身而出，说了如果读错了书，可能就会让我们走火入魔，天天会想着书的内容而不去学习。而正方的回答是读漫画可以让我们防守身心，减轻学习的压力。在这场辩论会上，同学们各抒己见，争先恐后的发表着自己的观点，非常热闹和精彩。
我认为开卷有好处也有坏处。读书是可以的，能增长知识，开阔视野。但是读错了书就很可能误了我们的学习，浪费了时间。这时，我想起了冰心说过的一句话：”读书好，好读书，读好书。“所以，读书就要读那些对我们成长有帮助的书，不能看那些不健康的书籍。
辩论会为主题的小学作文100字以上范文十
今天品德课，我们把桌子向两边拉开，准备开始举行辩论会：人类是大自然的保护者，破坏者。我是反方，一开始，我们还秩序井然的一个一个的说，可是到后来，就好像不是辩论会了，我们都吵起来了，我们就像“人工降雨”，口水不断地喷吐出来，一些同学很不幸的遭遇了“人工降雨”，我们越吵越激烈，后来金老师说;“我们可以反问对方让对方答不出来。”吴悦洋就用这种方法，把反方说的哑口无言，啊!在这样下去，我们可要输了啊!可是，我们不甘心，拼命抵抗 ，最后，下课了，金老师说;“这是平局。”可是，我不这么认为，心想：我们肯定输定了，金老师说平局，是为了留给我们面子吧?难道我们真的不如他们吗?
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