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聆听半命题作文范文5篇

时间: 炎玉700 分享

聆听半命题作文范文5篇

  聆听半命题作文范文1:聆听严冬时节的声音

  冬天,在人们心中或是圣洁美好的,或是寒冷刺骨的。总之,都是寂静的。然而在我的心目中,它并不寂静,你若是不信,就去自习的聆听吧!

  冬爷爷铺上圣洁的画卷,让一切都变得美好。他似乎工作的太投入了,没有注意到,他淘气的小孙子寒潮“哧哧”地笑着,偷跑出来玩。他刮起“呼呼”咆哮着的狂风伴奏,让落叶旋转着“沙沙”的声音,让玻璃窗“啪啪”地打着节拍,到处演奏他最喜欢的那首摇滚乐曲,高兴极了,那音乐也是每一个冬天的序幕曲。冬爷爷看到他偷跑出来,生气极了,揪着他的耳朵就把他带回家,寒潮疼的哇哇大哭,眼泪像断了线的珠子不停地向下掉。

  那些泪珠因为温度而变成了一朵朵雪花,渐渐地又成了一个个小精灵,跳着芭蕾舞步,从那些我们看不到的台阶向下旋转。它们有的看到了因为口渴而大口“呼哧、呼哧”喘气的麦苗,于是它们跳下去和麦苗作伴,送麦苗水喝,麦苗开心的微笑了;他们有的开心地飞向含苞待放的梅花,和梅花比赛谁更洁白,于是梅花绽放开来,诗人见此,吟出了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的名句。这些小精灵们给世界穿上了洁白无瑕的素裳,让世界显得更加温柔,世界唱起了专属她的摇篮曲,让那些冬眠的生物做个好梦。

  孩子们看到这白茫茫的世界,兴奋地大叫起来,迫不及待的把自己安插在这个纯洁的世界里,他们推雪球、堆雪人、打雪仗,嬉戏着,打闹着。在这个和孩子们的心一样透明的世界里,洋溢着他们的欢声笑语和其他许多幸福快乐的声音。孩子们的爸爸妈妈站在一旁看着他们打打闹闹,一边微笑着谈论着什么,应该是孩子们的欢声引起了他们小时候的快乐回忆,也许他们是在回忆自己那美好的童年吧!

  风的声音,雪的声音,孩子们最快乐的声音……这都是多么美好啊!严冬虽没有百花争艳的春天鸟语花香,没有炎热的夏天蝉鸣蛙噪,没有丰收的秋天笑声不断,它在一年四季中显得那么宁静,那么祥和;但如果你用真诚的心灵去聆听,宁静的冬天的声音,也是丰富的,美好的。

  聆听半命题作文范文2:聆听幸福的声音

  尽管幸福迈着猫步,我还是听到了它的声音。

  ——题记

  世界,很吵很吵。哭声、骂声和叹气声几乎要吞噬整个世界。幸福却像一个刚迈进社会的大家闺秀,声音柔柔的、暖暖的。静静心,我竖起耳朵,寻觅着幸福。

  一只小熊抱着一窝蜂蜜,微眯着眼,倚在粗糙的树干上。它打量了一下四周,然后舔了舔嘴唇,缓缓地、小心翼翼地把手伸进蜜罐,圆溜溜的眼睛眨也不眨,盯着自己伸进去的那只手。它掏了一掌的蜜出来,散发着诱人的香味。深吸一口气,慢慢把手放进大嘴里,当甜味溢满了口腔才吮吸起来。幸福的声音,是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

  幸福的声音,也围绕在我们身旁。

  在孤寂无人的夜晚,听一首老歌,歌声泛起记忆的浪花。不知不觉,你跟着哼了起来,嗅着洋溢着幸福的空气,想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

  那天你生病了,没去上学。晚上,你从母亲手里收到了挚友为你抄的作业,那娟秀的小字,书写着她关切的心情。当你正准备把它夹进你的日记本里,你看见了背面的画:一只茶杯,是用彩笔画的,上面还附着一行小字:“好点了吗?这是我新研究的茶哦!‘药’到病除!”霎那间,你感到一股暖流从心头涌上来,瞬间,暖遍了全身。

  记得一次你忘带了什么,心急火燎地给父亲打电话,而父亲是仿佛接到上级命令的答复;记得那天很冷,你几乎是挪到家里来的,那是母亲小跑着为你端出冒着热气的排骨汤;记得那天你起晚了,好不容易冲到车站,却发现公车刚走,正准备等下一班时,你看见售票阿姨正从窗户伸出头来,微笑着招手……这一幕幕,是埋藏在永恒的幸福的声音。幸福,还在哪里,留下了声音?

  幸福是一串汗滴,更是揩干汗滴的惬意;幸福是奉献,更是奉献后的欣慰;幸福是成长,更是成长路上凹凸不平的足迹。

  世界安静了,喧嚣深陷重围,幸福呼唤着每一个人的名字。我背着书包,走在青春的林荫小道上,嘴里哼着心灵的声音。青春无言,默默书写着幸福。

  聆听半命题作文范文3:聆听爱的声音

  大树蓬勃生长是因为它热爱土地;

  鸟儿搏击长空是因为它热爱蓝天;

  人类共同生存是因为他们相亲相爱。

  让我们静下心来,聆听爱的声音……

  ——题记

  江南水乡。

  一个老妇人坐着一只歪了一条腿的小木凳上,用细细的绣花针,缝着一件棉衫。蜿蜒的河流俯在小桥下,缓缓地流淌;有了老妇人,原本清秀的小桥,无端多了几分沧桑。在凹凸不平的青石瓦板上,倾斜着一个散发着檀香的小镜框,镜框里嵚着一张清秀又有点羞涩的脸,静静地冲妇人咧嘴笑着。

  是老妇人的儿子吧,不然,妇人不会将自己的万般思念与爱都缝进密实的针脚里去。忽然,那一头银发微微地颤动着,像是压抑着,但又未成功,母亲轻轻地呜咽着,望向儿子的面孔,眼底却涌起了慈爱的波澜。她向北方望去,想起了守卫在国土边界的穿着军装的儿子,一滴泪,落了下来,摔在棉衣上,染了一片灰色的布。什么声音也没有,但是,泪珠碎了得声音有如天籁,拨动了天际的一根琴弦。

  听,那是母爱。

  又是一年毕业。

  原本应肃静的校园内,嘈杂了起来。每个班中都是一群喜忧参半的学生。彩带给苍白的教室带来了快乐的气息,但是,却又弥漫着一种忧伤。开完了派对,大家都沉默了下来。不知谁冒出一句:“大家再乐一乐吧,不然以后恐怕也难相见了。”忧伤的气息更加浓烈,终于,有一个女生忍不住抱住好友哭了起来。两个、三个……更多的女生也忍不住红了眼圈,抽泣起来。男生也更加肃穆,其中一个捶了另一个一拳,说:“离校了,可不要忘了兄弟。”另一个也插了进来,搭在肩膀,说:“就是,要是忘了我们,你小子走着瞧。”那男生喝了一口水,点点头。大家都嘻嘻哈哈地开起玩笑,却又都掺这一股悲伤。呜咽声与玩笑声让这个校园散发出一道道圣洁的光辉。

  听,那是友情。

  站台前,脉脉倾诉的恋人;

  校园中,嬉戏打闹的好友;

  房屋中,哼唱着歌谣的母亲……

  那么多声音,形成了爱的合奏,让我们静下心来,聆听爱的声音……

  聆听半命题作文范文4:聆听昨夜的风雨

  聆听雨声,可以洗耳;聆听雨声,更可以净心。

  -----题记

  喜欢听雨,因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声;是一种悠悠的爽朗之声;是一种洒脱澎湃之声。雨声,是净之曲,永远地牵动内心深处的那一份纯真。

  聆听柔情的小雨,小雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜,润物细无声。”听春雨,似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香,不绝如缕。听小雨让我想起李清照,她的词与人一样,给你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐叶上,点点滴滴,永远牵动了离人的心。想起了柳永,“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致,令人融入悲凉的场面中去,是离愁。这时,静谧无声,倚着窗儿,一夜听雨静无眠。这雨声,可以拂去纤尘。

  “帘外雨潺潺,春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆,均匀细腻,犹如潺潺流水。正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲,听到湘西水轻轻流淌,听到船夫纯朴的歌声,听到翠翠和爷爷美好生活的心声。又想起王维,他的诗是“清泉石上流”的清快。诗中有画,画中有诗,谱成了一曲自然的乐章。聆听中雨,让人感觉爽朗欢快,冲走心灵的烦恼。

  “雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。”是聆听大雨的洒脱,大雨的激昂澎湃。听大雨声让我想起李白,他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬,任衣衫尽湿,像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。

  聆听半命题作文范文5:聆听树的声音

  我曾无数次从这里走过,弯曲的土路,漫天的沙尘,拉干草的高头大马,还有一棵棵带着麦香的树......

  奶奶家的麦地就在这里,此时麦子已经割完了,剩下一片高高低低的麦秆,油菜在浇过水的土地中,随着风窃窃私语,闪着荧荧的光……还有那棵大杨树,挺挺的,傲然的看着周围一片片黄澄澄,绿油油的土地。我走上前来,抚摸着树干上粗糙的皱纹,看着肥嘟嘟的毛毛虫蠕动着身体往上爬,眼前突然浮现出一幅幅似曾相识的图画:三岁时,来到这大大的园子里,摘一个半生不熟的苹果,照一张花花绿绿的相片;刚上一年级,晚饭后,蹬着小腿在这里又蹦又跳,那时的杨树,也不过和我一样高;夏天,炎热的夜晚,一人偷偷的跑到这里,捉一两只癞蛤蟆……我静静的看,静静的想,想那久违的儿童世界,我多么想在这家乡的土地上奔跑,打滚,哪怕摔一个跤,也是快乐的……一股猛烈的风吹了过来,叶子“沙沙”地抱怨着,一两片随着风飘了下来,毫无生息的躺在地上。我慢慢地拾起两片掉落的树叶,把它们夹在了树杈的缝隙里,因为每一片叶子都是我童年中的一件小事,它们应永远依抚在那粗壮的童年的树干上。

  风还在吹着,我静静地坐在充满香气的田里,看着一片片翠绿的叶子在树干上跳来跳去,显得无忧无虑,自由自在。细细地品味这颗伴随我九年的树所发出的声音。我可以听到,这棵树,这久违的老友,在高歌,唱着一首完整的、童年的歌……

  聆听树的声音,我感觉到了自己的心声。我喜欢坐在坑坑洼洼的土地上,听着这布满我足迹的白杨树的声音。

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