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多彩的活动六年级作文16篇

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活动都有一个发展变化的过程,作文时只有把这个过程交代清楚了,读者才能有身临其境的感觉。下面小编给大家带来关于多彩的活动六年级作文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

多彩的活动六年级作文1

时光匆匆,一眨眼我便是一个六年级学生了,六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。

我本以为六年级的课会枯燥无味,可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈,游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛,不得不说老师这一招真是妙!

我们的活动规则是:全班45个同学平均分成三大组,回答问题,背诵课文,听写词语等过五关斩六将,通过层层关卡,闯关成功者,每组每人都可以加一颗星。反之,如果不遵守纪律,作业完不成,听写有错,迟到,不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组,作业可以适当减少,也会有相应的奖品的!哎,挣星难,扣星易!所以每位同学都要齐心协力,团结一致,才能胜出!

清楚记得,在那天早上我们组落后其他组三颗星,我们好不甘心,最终通过努力我们终于反败为胜反超他们组五颗星,嘿嘿,我们组厉害吧!

但是最为激烈的还要说说我们组的涂世伟。

我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关,我们班的背诵能力超级强哦!可是老师谁都不叫,就叫那个背诵老是出错的涂世伟,当他被老师叫起来的那一刻,我们全组人的心都颤了一下,真为他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出错,因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子,我真替他着急,但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了,终于他在最后一秒,想起来了,真是有惊无险阿!

不得不说老师的方法真妙啊!我们深深为语文老师的智慧拍手叫绝!

我们喜欢这样的课堂,我们喜欢充满趣味和挑战的活动与游戏!

多彩的活动六年级作文2

今天下午,我们六(七)班举行了“飞夺橡皮”的活动,这一场战斗打得天昏地暗,紧张而又激烈,让烦闷枯燥的课堂变得生机勃勃。

活动的规则是:取一块橡皮放在桌子的正中间,前后桌两人在老师的口令发出后,快速抢夺橡皮,夺到的一方胜利,3局2胜,不能犯规。

激动人心的比赛开始了,随着语文老师有力的“3——2——1”口令的发出,许多同学“啪”的一声夺过了橡皮,谁知老师走了一步“马后炮”的棋:“左手抢。”这时候全班同学都愣住了!几家欢喜几家愁,犯规的同学个个愁眉苦脸,只有少数的幸运儿喜笑颜开。我这个幸运儿则激动不已,而我的对手像遭受了“晴天霹雳”似的,无精打采。片刻后,他们立马调整好状态,信心满满地准备迎接下一场比赛的到来。

第二场比赛将要开始了!同学们摆好战斗的姿态,像昂首挺胸的大公鸡似的胸有成竹。瞧,我的同桌激动地跳到了凳子上,准备迎接战斗,我的劲敌——郑光朴虽然输了一把,但却没有任何沮丧和灰心,同学们摩拳擦掌,在经历过上一场战斗后士气大增,斗志昂扬,一个个神采奕奕,信心满满。

“三——,二——,一——,右手摸耳左手抢。”老师顺口溜似的说完这令人心潮澎湃的号令后,全班同学以迅雷不及掩耳之势抢夺橡皮。一瞬间,只听“啪啪啪”的声音响起,像大年三十放鞭炮那么响亮,乍一看,手呢?全都收回去了。我还没反应过来,郑光朴的手就已经抢夺到了橡皮,胜利的同学个个都是一蹦三尺高。其中,就属郑光朴最激动,高兴的像猴子一样在凳子上上蹿下跳。

最令人激动的是第三局,全班同学都提心吊胆,脸面紧绷,我的心里面更像是装了一颗硕大无比的石头,沉重无比。开始了,开始了!开始抢夺了!规则是右手抢左手拽耳,号令一响,全班同学齐刷刷地伸出右手,比阅兵时军人的步伐还要整齐。我脑中一片空白,像被雾遮住了似的,全身都僵住了!我以为自己要输,可是结果却令我出乎意料,郑光朴用错手了!哈哈!真是不费吹灰之力得来全不费功夫,真爽啊!

这次游戏不仅使我体会到课堂的乐趣,还使我深深懂得了:遇到困难时不要慌张,一定要镇静,坚持到最后,说不定你还可以反败为胜呢!

多彩的活动六年级作文3

时光匆匆,一眨眼我便是一个六年级学生了,六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。

我本以为六年级的课会枯燥无味,可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈,游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛,不得不说老师这一招真是妙!

我们的活动规则是:全班45个同学平均分成三大组,回答问题,背诵课文,听写词语等过五关斩六将,通过层层关卡,闯关成功者,每组每人都可以加一颗星。反之,如果不遵守纪律,作业完不成,听写有错,迟到,不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组,作业可以适当减少,也会有相应的奖品的!哎,挣星难,扣星易!所以每位同学都要齐心协力,团结一致,才能胜出!

清楚记得,在那天早上我们组落后其他组三颗星,我们好不甘心,最终通过努力我们终于反败为胜反超他们组五颗星,嘿嘿,我们组厉害吧!

但是最为激烈的还要说说我们组的涂世伟。

我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关,我们班的背诵能力超级强哦!可是老师谁都不叫,就叫那个背诵老是出错的涂世伟,当他被老师叫起来的那一刻,我们全组人的心都颤了一下,真为他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出错,因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子,我真替他着急,但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了,终于他在最后一秒,想起来了,真是有惊无险阿!

不得不说老师的方法真妙啊!我们深深为语文老师的智慧拍手叫绝!

我们喜欢这样的课堂,我们喜欢充满趣味和挑战的活动与游戏!

多彩的活动六年级作文4

同学们,你们知道什么是趣味运动会吗?还是让我来告诉你们吧,趣味运动会的比赛项目各种各样,丰富多彩,有拔河、丢沙包、吹踩气球等,比普通的那种枯燥的运动会有意思多了。

在我们学校每年都会开展有趣的校内外活动,其中就包含着趣味运动会,这不一年一度的趣味运动会报名时间又到了,同学们争先恐后地找班长报名,之后练习自己的项目。而我也不例外,盼望着,盼望着,运动会终于来了!

趣味运动赛比赛当天的场面十分壮观,1至6年级的所有老师和一齐聚在操场上,他们穿着五颜六色的班服,脸上洋溢着灿烂的笑容,共同迎接运动会开始,当老师宣布运动会开始的那一刻,赛场上立刻就沸腾起来,有的同学在拔河,有的同学在托球跑,加油声与欢呼声一浪高过一浪,操场上显得异常热闹,轮到我参加比赛了,我报名的可是和班主任共同完成的丢沙包比赛呢!比赛规则非常简单,班主任拿着一个筐,站在体育老师画的圈儿内,参加比赛的十位同学,每人拿一个沙包,如果能投到老师手中的筐里,就加一分。该我投了,只见我嗖的一声,把我的幸运沙包投了出去,沙包在空中划出一条优美的弧线,只见班主任一个箭步冲过去,沙包刚好落筐里。“加一分““耶!”听到这句话,我心中无比兴奋,因为我为班级的总团体总分又加了一分。我们蹦蹦跳跳地回到了班级。

到了公布比赛成绩的时候了!我们班丢沙包的项目获得了年级前三的好成绩,欢呼雀跃声不断传入我的耳畔,同学把嗓子都喊哑了,也按捺不住自己心中的喜悦和激动。

运动会让我们认识到了团结合作的重要性,这不仅是一次激动人心的运动会,更是每个人人生中必修的一课!

多彩的活动六年级作文5

记忆的长河中,一朵朵飞溅的浪花,记载了我们无数的往事,欢声笑语也好,失声痛苦也罢,都夹杂在其中。而当中最沁人心脾的那捧河水,记载的是那次语文活动。

一天早晨,语文老师神采奕奕的走进班级,对我们说到:“下周我们班级要进行一次朗诵比赛,大家自愿报名。”一时间,班里像炸开了锅,叽叽喳喳地都在议论,我却犹豫着要不要报名,我的朗诵水平可谓是“要命”级别的,但我却想尝试一次,展示自己一回。我终于报了名,同学们见我报名,都对我持怀疑态度:“她能行吗?平时课文都读不好。”听到这样的话,我更是暗下决心,一定要努力练习。

回到家,我先找好了稿子,接着就一遍一遍地读起来,只要有一个地方不流利,就重新读一遍,就这样把稿子读熟后,我开始加进感情,哪个地方的感情应该强烈,哪个地方的语音语调应该轻柔,我都会努力的去找感觉,有把握不好的地方,我就去找老师、找家长帮我指点。到了周末,我做完作业就开始练习,站在镜子前,摆好姿势,便开始了,我有时候会停下来琢磨,这个地方是不是应该停顿?

那个地方的感情是不是不到位?那个地方的语调是不是该降一降?渐渐地天暗了下来,我的嗓子也干哑了,面对这枯燥的练习也有些不耐烦了,我坐在沙发上不想再去练习。妈妈看到了,坐到我身旁,轻声对我说:“既然你想展示自己,就要展示最好的一面,‘有志者事竟成’我相信你!”听了妈妈的话,我重整旗鼓继续练习。

到了比赛那天,我超常发挥,朗诵没有一个不流利的地方,老师和同学都对我刮目相看,台下爆发出的热烈掌声与窗外灿烂的阳光就是对我最好的奖励。

这次语文活动使我认识到,只要努力就会有收获,反复的练习带来的不是枯燥,而是胜利后的喜悦与无悔,这便是它给我的感悟。

记忆的长河奔流不息,那些浪花中又会增加一朵浪花,而那朵浪花夹杂的是雷鸣般的掌声。这朵浪花使我自信,让我坚强!

多彩的活动六年级作文6

一笔勾勒出我们中华上下五千年的历史,一个词语传承我们中华上下五千年的文化,一句话体现我们中华上下五千年的博大精深。

今天我们玩了“你来比划我来猜”的游戏,游戏规则是每组派两个人上去表演抽到的内容,必须在两分钟内表演完,并且不能说话。台下的组员来猜。

二组,他们抽到的内容后露出了一脸无奈与疑问,开始表演了!郭宸硕把手放在头上,四处摆动着身子,像是老虎在张望着猎物的经过,我心想:这是什么?是久立四望吧!果然,这个题的答案是久立四望。在一次答对的场面后,同学们都瞬间点燃了自己的热情,都能一蹦三尺高了。台下,王煜凯不安分了,笑的东倒西歪。

一组,也是让我印象最深从头笑到尾的小组,快看!王修铎掐着腰,咧着嘴,呲着他那亮白的大牙,顺手抽来了一把椅子,台下的所有人都摇了摇头,不知道王修铎这是要干什么,放下椅子后,王修铎站了上去,又跳了下来,灵活的纵身一跳就像是齐天大圣。就这样来来回回十几次,像是自由的小鸟无忧无虑的飞着。台下的人更疑惑了,王修铎也无奈的摇了摇头,哦!这是跳崖自尽。直到公布答案,我才恍然大悟。

是呀!中国汉字博大精深,一笔一画都是我们的文化,我们要去更多认识生僻字。

多彩的活动六年级作文7

上体育课了,同学们都有自己喜爱的项目,踢毽子的、跳皮筋的、还有丢沙包的…………大家兴高采烈地玩起来。我喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡。”

老师当老鹰,我们把老师的眼睛,用手绢严严实实地蒙上,我方选择一个身体强壮,行动机灵的男同学做我们的鸡妈妈。其他同学,一个扯着一个的衣服排好队。

游戏开就始了。老鹰一点策略都不讲,张牙舞爪的到处乱扑乱抓,都被鸡妈妈灵活地躲开了。即使鸡妈妈偷偷躲在他眼皮子底下,也没察觉到,累的他气喘吁吁,也没捉到一只。一声哨响,第一局结束。小鸡们旗开得胜,信心十足。第二局开始,没想到的是,狡猾的老鹰冷静了很多,站在原地用耳朵听,目标索定之后,就突然扑过去。可我们的鸡妈妈,也不是白给的,他好像是身经百战的将军,小声地告诉我们说:“不要呼喊,鞋底尽量不要摩擦地面,见到危险来临,都紧紧跟随前面人的运动迅速躲开,老鹰就捉不到了。”大家都咬紧牙关,紧密的配合,老鹰使尽了招数,仍然没有得逞,最后,无奈的认输了。

丰富多彩的体育课,让我们在学校的生活过得开心又快乐。

多彩的活动六年级作文8

金秋九月,秋风习习。期待着,盼望着,终于,令我难忘的运动会开始了!

令我最难忘的比赛项目是拔河。裁判的第一声哨响,六一班走了出来。他们一个个都懒懒散散的,好像昨天晚上没睡觉似的,眼睛上都是黑眼圈。“哔!”裁判的第二声哨声响起,我们六三班出来了。我们一个个神情严肃,阔步走到绳子面前。我们看了看六一班那模样,心想:嘻嘻!我们赢定了!伴随着第三声哨声响起,我们拿起了绳子,脚底脚,全体向后倾,最后的一位同学还把绳子在自己身上绕了几圈。

又一声哨声,把比赛开始了!全场欢声雷动,有人为我们六三班加油,有人为六一班加油。比赛进入到了白热化阶段,我们头上滴下了豆大的汗珠,手臂上青筋暴起,用力往后拽,和我们打“体力战”。最后,胜利女神似乎向我们靠近,可谁知,六一班猛的一拽,“哗啦”一声,场上倒下了一堆“战士”。六一班,赢了。

我们垂头丧气地回到了座位上,一个个唉声叹气。这时,班主任走来,笑笑说:“输了一场没关系,失败乃成功之母嘛!何况还有下一场呢!”我们听到了这话,突然觉得浑身充满了力量!

第三场拔河比赛开始了!我们以同样的姿势,但战术换成了先守后攻!一开始,六一班使用了洪荒之力往后拉,我们全体队员守住,像一颗千万吨的陨石一样一动不动。等到我们觉得六一班松懈了的时候,突然猛攻,打了他个出其不意!六一班有点慌了,但只被我们拉过来了一点点。等他们调好姿势后,开始了反攻。最后,裁判的哨声结束了比赛,我们,还是输了。

精彩的比赛进入了尾声,我们依依不舍,不愿离开。这次的运动会真精彩、真难忘啊!

多彩的活动六年级作文9

为了迎接即将到来的重阳节,我们班举行了“制作盆栽蛋糕”的活动。

活动开始了,我们满心欢喜地洗好手,端正地坐在座位上,不时互相交谈一两句,有的同学好奇,还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放进嘴里细细品尝。待我们安静下来,烘焙老师开始给我们演示怎么做蛋糕,只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,铺匀,然后将奶油挤到巧克力粉上面,这样一层一层地铺,铺到第五六层时,加上一层巧克力粉,放上剪下来的薄荷,点缀几颗石头糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只见材料在烘焙老师手上仿佛听话的娃娃,老师想让它变成什么样,它就会变成什么样。巧克力粉和奶油层次分明,搭配起来口感极佳,加上装饰点缀,更是让人垂涎三尺,简直和蛋糕店里做的.没什么两样。

老师做的蛋糕引来了同学们的数声惊叹,收到了同学们的好评。接下来,我们也要亲手做蛋糕了。我把装着巧克力粉的袋子打开,迎面而来的香味使我忍不住尝了一口,巧克力饼干的香味在口中化开,美味极了。我轻轻地把最底层的巧克力粉铺平,又拿起奶油小心翼翼地挤上一层,在我铺第二层巧克力粉的时候,我突然发现第一层的奶油铺得太薄了,以致于被第二层巧克力粉覆盖时,无法从侧面看出层次感。

开始铺第二层的奶油了,我发现了一个“秘诀”,用力挤奶油,奶油就会一圈一圈地连起来,形成好看的“花边”,再用巧克力粉铺上去时,就不会被盖住“层次”了。最后,添上“石头”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,虽然我做得不怎么好看,但这是我自己一步一步做成的,还是很有成就感的。

再看看其他人:刘雨顺不小心把蛋糕弄到了地上,正在尽力“补救”中;袁璟昊觉得自己做得不好看,干脆把材料搅在一起吃了下去;邵馨曈正在专心致志地添加装饰;张嘉诚试图把奶油加在石头糖和薄荷旁边……

我喜欢这次“盆栽蛋糕”制作活动,也希望以后能有更多的类似新活动!

多彩的活动六年级作文10

下课铃打响了,我们又迎来了快乐的课间十分钟。教室里、走廊里、操场上到处都是同学们活跃的身影,整个校园沸腾起来了!

不用再背复杂的公式,不用再记枯燥的古文,课堂上老师是指挥官,课间就是我们学生的'天地了。大队人马分成了好几拨,有去买文具的,有去卫生间的,还有在教室里玩耍的。每个教室里都洋溢着欢乐的笑声,每个角落都有可爱的笑脸。课间十分钟,我们的天堂。

课间最活跃的还数男生们。他们会上百种玩法,追逐打闹,谈论游戏早已是他们的家常便饭。你一定会认为,女生们一定会很安静吧?错错错,女生们往往是最吵的,不信,往下看……

我的课间十分钟丰富多彩,聊聊天,踢踢毽子,收收作业……都是很有趣的。跟往常一样,一下课,我就去找好朋友月月、小雨等人拉拉“家常”,例如:昨天写作业写到几点啦?周围有什么趣事发生了?面对这些话题,我们的答案有多种多样,问题也取之不尽,用之不竭,每天都有新颖的内容。虽然聊聊天可以增进我们之间的友谊,但是作为孩子,我们最喜欢的还是在一起打打闹闹。瞧,那是月月、小雨和我在闹着玩儿呢!月月和小雨右手拉左手、左手拉右手成一个O形,我钻到里面去,等待着接受她们“残酷的刑法”。她俩四只手臂形成两根大粗绳左右摆动,使我一会儿前倾,一会儿后仰,她们俩也挺够意思:前倾后仰的时候一定不会突然松开手,保证了我的安全。当游戏结束时,月月问起了我的感受,我思索一番后,说:“像海盗船一样,很刺激。”我们纷纷捧腹大笑。

也许你又会问:“你们不下去活动吗?”答案是:只有在体育课前的那个课间,我们才到楼下玩耍。男生好打闹着玩儿,女生则喜欢拉帮结伙踢毽子,我虽然只能踢一两个,但是我还是加入到了她们的行群中。我们一般喜欢玩儿毽子游戏:“欠债还钱”。参加游戏的总共有八人,四个人一组,我被分到了A组。我们组的四个人依次踢毽子,由于多数人技术不佳,总共才二十来个,B组却技艺高超,很快赢得了胜利。

你是否认为,在课间收作业很没意思吧!我认为它也很有趣。每当捧着沉甸甸的作业向老师办公室走去时,身为课代表的我心里会充满成就感,美滋滋的。

“叮铃铃!”上课铃打了起来,这时,通常是我们最不情愿的时候。但是,一想起下了课又是一个美丽的课间,就会安静下来,认真听课了。

课间十分钟是孩子们的领空,无论玩儿什么,有一点是共同的:都不跟老师玩。但有一种课间,我却千方百计地去找老师。原来呀,我星期天在淄博国际语言学校学习外教口语班。在这个学校,是外教教课。每到课间,我一般是去“逮老外”:我最喜欢的外教是“July”,她很和蔼,我非常愿意和她交往。上课讲话的机会毕竟有限,所以,一下课,我会到办公室找她讲话,这既提高了我的口语水平,又锻炼了我主动与老外交流的勇气。有时办公室找不到她,我就会左打听,右打听,最终还会“逮”到她。这样的课间同样有趣。

课间十分钟是美好的,大家如果浪费它们的话,就不会得到真正的休息。玩要玩好,学要学好,把课间十分钟充分利用起来,课间才真正的丰富多彩。

多彩的活动六年级作文11

为了迎接即将到来的重阳节,我们班举行了“制作盆栽蛋糕”的活动。

活动开始了,我们满心欢喜地洗好手,端正地坐在座位上,不时互相交谈一两句,有的同学好奇,还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放进嘴里细细品尝。待我们安静下来,烘焙老师开始给我们演示怎么做蛋糕,只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,铺匀,然后将奶油挤到巧克力粉上面,这样一层一层地铺,铺到第五六层时,加上一层巧克力粉,放上剪下来的薄荷,点缀几颗石头糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只见材料在烘焙老师手上仿佛听话的娃娃,老师想让它变成什么样,它就会变成什么样。巧克力粉和奶油层次分明,搭配起来口感极佳,加上装饰点缀,更是让人垂涎三尺,简直和蛋糕店里做的没什么两样。

老师做的蛋糕引来了同学们的数声惊叹,收到了同学们的好评。接下来,我们也要亲手做蛋糕了。我把装着巧克力粉的袋子打开,迎面而来的香味使我忍不住尝了一口,巧克力饼干的香味在口中化开,美味极了。我轻轻地把最底层的巧克力粉铺平,又拿起奶油小心翼翼地挤上一层,在我铺第二层巧克力粉的时候,我突然发现第一层的奶油铺得太薄了,以致于被第二层巧克力粉覆盖时,无法从侧面看出层次感。

开始铺第二层的奶油了,我发现了一个“秘诀”,用力挤奶油,奶油就会一圈一圈地连起来,形成好看的“花边”,再用巧克力粉铺上去时,就不会被盖住“层次”了。最后,添上“石头”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,虽然我做得不怎么好看,但这是我自己一步一步做成的,还是很有成就感的.。

再看看其他人:刘雨顺不小心把蛋糕弄到了地上,正在尽力“补救”中;袁璟昊觉得自己做得不好看,干脆把材料搅在一起吃了下去;邵馨曈正在专心致志地添加装饰;张嘉诚试图把奶油加在石头糖和薄荷旁边……

我喜欢这次“盆栽蛋糕”制作活动,也希望以后能有更多的类似新活动!

多彩的活动六年级作文12

十根牙签,一个空空的塑料瓶,大约半杯水和一个一毛的硬币,就是今天的活动所需要的材料。第一步也很简单,只需把牙签折成“藕断丝连”的样子,把它架在瓶子上,再把一毛硬币稳稳地放在它身上。至于为什么准备那么多牙签,当然是留给你备用的啦!

刚有惊无险地过了第一关,老师就马不停蹄地下“圣旨”了:“我来考考大家,如何在没有任何身体接触的情况下,就让硬币掉进瓶子?瓶子不可以倒噢!”这还不简单!我用手轻轻地晃了一下桌子,硬币就准确无误地掉进瓶子了。牙签悬挂在了瓶口,还晃来晃去的。那一个大大的“V”字,就像是在为我的聪明喝彩一般。

老师给了我一个赞许的眼神,接着问:“还有别的方法吗?”我又拿起之前拧开的瓶盖,像扔飞镖似的冲着瓶子就飞了过去,瓶子受到了冲击,晃得厉害,硬币“啪”地掉进了瓶里。糟糕,要是瓶子倒了,游戏就失败了。我心里祈祷着,瓶子千万不要倒。幸运的是,瓶子晃了几下,居然重新“站”了起来。耶,成功!正当我洋洋得意的时候,一个瓶子“咻”的一下从我眼前飞过。随之而来的,是一声抱怨:“怎么还不行?呀,我的硬币哪儿去了?”我着实吓了一跳,可是又有点忍不住笑——一位同学用手弹瓶子,用力过猛,瓶子飞了出去,牙签掉了,硬币也不知道滚哪儿去了。话说,这个方法真是太“惊悚”了!

“我来教你们一个文雅的办法吧!”老师摆好了牙签和硬币,用手指蘸了点水,轻轻地滴向牙签的断口处。不一会儿,牙签开始动了,听得“啪”的一声响,硬币干脆地落了下去。之后,同学们的硬币也陆陆续续地进了瓶子。可是我的硬币,却稳稳地架在牙签上,纹丝不动。我开始着急了,拿起水杯就往牙签上倒,桌子上一片水,硬币却还是没掉下去,搞得我只好换了个地方继续奋斗。

老师说:“这是毛细血管效应。因为牙签内部有很多大小不一的孔隙,它们吸了水,就会不断地膨胀,这样牙签的腿就会一点一点地分开。”我的实验失败了,但是想想,能明白一个科学道理也不错。不过呢,心里多少有点不甘心。嗯,一会回家了,我要再挑战一把!

多彩的活动六年级作文13

在丰富多彩的小学生活中,曾经发生过许多难忘的事,最让我记忆犹新的便是那次圣诞节活动了。

记得那次圣诞节活动,老师让我们中午准备,下午带东西与大家分享,当时我们都高兴极了。推开教室的大门,你就会发现黑板上赫然写着漂亮的彩色大字“圣诞节快乐”,窗户上挂满了彩带,桌子上摆满了琳琅满目的食物,这些都是同学们的劳动成果,整个班级都洋溢着快乐,每位同学的脸上都挂着发自内心的笑,看上去喜气洋洋的。

虽然活动还没开始,但是有的同学早已按捺不住,伸出贪婪的双手向好吃的食物抓去,这时,总会有一些人站出来,保护自己的食物,惩罚“小偷”,那些可怜的“小偷”,手还没拿到食物,就被人惩罚了。

坐在位置上,等了五分钟,就好像等了五百年一般,老师终于走进了教室。随着一声令下,小队长开始给每个队员分发食物,早已迫不及待的赵承昊,他那双肉乎乎的手伸向美味的食物中,抓起了一大把送进嘴中,狼吞虎咽,仿佛那张嘴是无底洞。一边吃还一边说:“别跟我抢,都是我的。”再看看窦娅玮,一口一咬一点饼干,动作十分优雅,好似公主。时间在不知不觉中过去了,随着上课铃的音乐,活动只好暂告一段落。

欢笑声就在这次活动中发出的,它记载着我们的笑容与笑声,我永远也不会忘记的。

多彩的活动六年级作文14

今天,在作文班上老师让我们举行一次故事朗读比赛,我们听了高兴得手舞足蹈。

比赛开始之前,我们要以抽签来决定先后顺序,呀!我不幸抽中了第一个,我非常后悔,早知道不抽这个了。

比赛开始了,我慢悠悠地走上了讲台,背靠着黑板,身体左右晃动着,脚尖不停地蹭着地面,紧张的一句也说不出来,我偷偷地四下看看,老师说:“如果不会,就鞠三个躬。”我只好鞠三个躬匆忙从桌子下面回到了座位上,引得全班同学哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上讲台,他清了清嗓子,声情并茂地讲了起来。

突然,他满脸通红停了下来,眼睛滴溜溜地左右转,好象在努力思考,最后,他也鞠了三个躬,灰溜溜地下来了。表现最好的要数王婷婷了,她踌躇满志,面带微笑,迈着轻盈的步伐走上台,象明星一样先给大家鞠了一个躬,接着她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的动作把我们带入了故事情节里,我们被她的故事深深吸引了,班里不时响起阵阵的掌声,连老师也情不自禁地为她竖起了大拇指呢!

比赛结束了,老师宣布了结果,我没排上名次,哎,谁让我平常不注意积累呢,我暗暗下定决心,以后一定要多读、多看、多说,不断地锻炼自己,等着吧,第一名在向我招手呢!

多彩的活动六年级作文15

今天,学校举行运动会,真是太棒了。

我们排队到草坪上座下,第一个项目就是50米跑步,不管是谁跑,我们都用热烈的掌声欢迎他回来,我们不管他跑的是第几名,他敢参战就说名他很勇敢,200米跑的时候,刘成硕就像只豹子,飞快的冲向终点,张欲和一些人都跑的飞快,好像快要飞上天去。

在接力赛16人当中,其中有8个男生和8个女生,开头其它班超过我们班,在激烈的奋战下中,我们班拿到了第一。

我们离开草地,要开始抛球,抛球应该是从上两腋下抛出球或上手抛球、撞击,球触及连接前臂或平台内部,是可以每人抛三次,我并没有看清有没有我们班的,但是我知道他们一定在加油。

最后一个项目为每个成员跳大绳一分钟,老师说不会跳的就往后站,会跳的往前,会跳的跳完往不会的前面站,他们连跳跳的非常不错,我们总共跳了144个,运动会就结束了。

我们回到教室非常的开心,想想刚才这些比赛的项目,我觉得我们班的成绩一定非常不错。

多彩的活动六年级作文16

“嘀一一”随着公交车的停车,我们到达了四都教育实践基地,一场意义非凡的实践活动开始了。

仪式上,我们昂着头,挺起身,奏起响亮的国歌,向飘扬的五星红旗敬礼。

随后,老师带我们来到了“神奇的力量”的课堂。游戏规则是,谁的小组能拿到最多的扑克牌,就是胜利者。我和同学拿着一叠厚又结实的扑克牌,与另一组PK,比扑克牌的大小抽牌。虽然遗憾的输了,但觉得很有趣。

下午,我们来到美食工坊教室,制做冰淇淋。做手工可是我的强项呵!

我穿上围裙,领取200克奶粉,放入一个吃饭用的不绣钢碗里。随后,我把冰淇淋粉未倒入碗里,再放入300克饮用水,拿起勺子,小心翼翼地按着顺时针方向搅拌起来。

老师把我们五组搅拌好的粉未,倒入了冰淇淋制冷机器里。约过了20分钟,老师拿了一只花盆似的杯子,把冰冻的粉末放入,又在杯上挤了冰淇淋,再撒上奥利奥粉和两块石头糖。最后,把冰淇淋插在了花盆底座上,用一个铲子条割。一个美丽的花盆冰淇淋诞生了。

我拿着自己制作的冰淇淋,舌头一尝,好甜。冰淇淋似一股冰凉清爽的美味,流进我的肚子,全身凉快!

这次实践活动,受益匪浅!

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