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我的老师小学生习作500字

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我的老师小学生习作500字六篇

老师像春天的微风把新意吹给我们,老师像夏季的暖风把知识送给我们。下面是小编为大家收集的关于我的老师小学生习作500字六篇。希望可以帮助大家。

我的老师小学生习作500字

我的老师小学生习作500字1

老师,今天我想和您说说悄悄话。您每天都给我们传授知识,总不顾自己的身体来指导我们,您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂,总可以让我们自我反省;您的一次表扬,总可以让我们自信满满。

您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

前段时间,因为严重反感妈妈肚里的“二胎”,我情绪反常,上课不专心,作业也没那么认真了。当您发现后,像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始,我忐忑不安,以为您一定会批评我。后来发现您没有半点儿指责我的意思,反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶,也很欣慰,一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了,嫣然一笑,便说起了您小时候的事儿。

听完后,我在心里想:原来老师小时候也有和我类似的思想呐!接着,我们两人不像是师生关系,而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法,您洗耳恭听。我十分惊讶,原来您的内心这么细腻!您的心居然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑,还和我说了“孤独”“后悔”等词,彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最后,您还送我了一个小礼物。您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!老师,您说过爱是去除恨的方法,要让心开满美好的花朵!

老师,您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆!在这里,我想跟您说:“老师,我爱您,您是我的启蒙,我永远也不会忘记”!

我的老师小学生习作500字2

老师,就像冬日里的阳光,让我们感受到温暖;老师,就像黑暗里的一道光,为我们照亮未来的路;老师,就像沙漠中的清泉,让我们感受到希望。我身边就有这样一位可亲可敬的老师。

我的体育老师姓李,个头儿不高,有着一双炯炯有神的大眼睛,常常扎一个马尾辫,喜欢穿T恤和牛仔裤。上课的时候,我们一做小动作,她就能发现,于是我们叫她“火眼金睛”。

我二年级时的一节体育课,老师让我们跑圈。跑着跑着,我前面的两个同学说起话来,老师拦住了我和说话的两个同学,说:“你们三个,去第六条跑道跑圈,直到我喊停为止。”“不管你是不是被冤枉的。”她补充道。于是,我们绕着操场一圈圈地跑,小陈还回过头来对我说:“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑着跑着,老师还是没有喊停。谢天谢地,下课铃终于响了,可我的腿已经不听使唤了。这个老师也太残忍了吧。不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。

有一天我们跳大绳,我一不小心弄断了大绳。这可怎么办呀,老师知道了一定会骂死我的。要不主动认错?不行,那样不就等于自杀吗?最后,正义战胜了邪恶,我决定主动认错。我慢慢地走向老师的办公室,走到了门口,我轻轻地敲门。“进。”老师说。我走了进去,说:“老师,对不起,我弄坏了大绳。”“没关系,下次注意就好了。”老师和蔼地说。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这是您的工作写照,是您给了我搏击蓝天的翅膀,给了我逆水行舟的勇气。老师,谢谢您。

我的老师小学生习作500字3

我最喜欢的老师,是我们班主任李老师。

今年暑假,我们班组团去澳大利亚。每当我们在一旁玩手机时。李老师总会找到一处风景,选好角度,定好位置,摆好姿势。让张晨睿来拍照。每一张都是一张时尚大片。拍完后还不忘叫上我们。以前我拍照总是不情愿的走过去,随便一摆,就结束。可李老师对拍照的要求,跟对我们家庭作业的要求一样高。在墨尔本的某个公园。这里到处芳草如因,绿油油的,特别护眼。老师让我们坐在柳树下的长椅上。(一个长椅挤九个人,真不容易!)不过拍出来,也是很美的。马上要拍了,老师突然说:“张紫桐,刘柏清!别整天哭丧个脸。这么漂亮的地方!”我俩立刻微笑了起来。老师又说:“你们是不是我学生啊。把腿翘起来,显长。诶好!人人都是大长腿。”“臭袜子!”

我们大家都笑了,李老师接着去花圃里拍照了。我们跟着一起去。那一刻,我好像爱上了拍照,爱上了这种艺术。就像李老师常说的:“不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”李老师就是一个注重内在和外在美的人。

记得一年级刚上学时,我总是爱哭。我总觉得老师的严格,和作业都压得我喘不过气来,十分难受。那次,因为起的太早哭得很厉害。老师好不给我留情面。已经到了打电话着程度。我心想:“妈妈,你快带我走吧!”可妈妈没有。一整天我都过得惊心胆颤。终于回到家了。老师发来一消息:“老师喜欢阳光的孩子!”我顿悟老师的意思。从此我不再因为起的太早哭得很厉害。

我心中的李老师是一个爱美却不矫情,严厉而不失温和,爱学生却从不体罚学生的老师。

我的老师小学生习作500字4

我最喜欢的老师是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都非常喜欢他。

孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。

孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。

其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!

啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!

我的老师小学生习作500字5

在我入学以来有许多的老师,无畏不至地照顾我,关心我,爱护我,她们都像我的妈妈一样,但是我最喜欢的老师却是我的语文老师及班主任孙老师。

孙老师30来岁,简直可以称为校宝,因为孙老师是我校的男教师,瞧!我这个榆木脑袋,忘了介绍孙老师的外貌了。

孙老师一头浓密的头发,一又耳朵我们上课时有一丁点说话的声音,他都可以听到。一双炯炯有神的眼睛。老师的眼似乎可以转弯,我们哪里做得不对他都知道。两道浓浓的剑眉,一张能说会道的嘴巴,一笑就露出了两排像雪一样的牙齿,他不高不低的个子,喜欢穿一件黑色的皮衣,你看我们孙老师是不是一位大帅哥呢?

老师讲课时,不会生搬硬套,而是根据自己的理解去讲,他轻易不翻开那一本厚厚的教科书,你看他是不是一位学富五车的人呀?他读课文可把小鸟吸引过来,让我们听得如身临其境。

老师不仅学富五车,而且还是一位爱生如子的人呢!记得上一次,一位同学在半夜里,突然肚子痛,孙老师立刻送他去医院看病。

孙老师还有许多业余爱好,如:打羽毛球、看书、上网、写文章等等。

这就是我们的孙老师,如果想更多了解他就来新世纪实验小学上学来吧,来到我们五一班。

我的老师小学生习作500字6

我的老师我的老师我的语文老师善良可亲,一对大眼睛让我们找到新的学习目标,一张小巧的嘴教育我们知识,一双温暧的手带领我们不断向前,一颗真诚的心帮助我们改正错误,她就是我的班主任付老师。她经常为我们批改作业到深夜,为了让我们第二天及时改正错误,她经常因为教育我们,而没有休息。

她不仅教我们学习,还教我们做人的道理。她每一次教育我们,都认真而耐心,批作业也几乎不出错,教育我们也细心从容,她经常对我们说:”一个人不怕犯错误,只怕犯了错误而不改正,导致第二次犯错误,这句话让我们一直牢记在心中。她有时像一位母亲,耐心地指导我们,她有时像一位知心朋友,为我们解去心中的烦恼和疑惑,使我们一步一步地前进进步。付老师,您为我们奉献了青春,您为我们抛洒了热情,您为我们付出了太多太多。

老师,您就是树上的知了,不知疲倦,您就是阳光下的大树,为我们遮光挡雨。您就是蓝天,让我们自由飞翔。我们将会用最好的学习成绩来报答您的教育之恩。

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