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漫画老师400字优秀作文(10篇)

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漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用暗示、变形、比喻、象征、影射的方法。以下是小编准备的漫画老师400字优秀作文范文,欢迎借鉴学习。

漫画老师400字优秀作文篇1

升入四年级,我遇到了一位很有激情的语文老师。他每一次上课都是精神奕奕、激情四射,每一节课都把我们刺激的像一群看见了小肥羊的狼一样,争着向前。看着一群嗷嗷叫的小“野兽”,教我们副科的老师也对我们说:“真是什么样的老师就带出什么样的学生,这就叫以激情点燃激情。”

他带领我们在课堂上快乐阅读,激情朗读,还经常现场进行课本剧表演·····我和同学们也是第一次懂得了什么叫“悦读”,还别说,每一篇课文在老师的折腾下后变得容易多了。课外时间他让我们种一种植物,养一种动物,做一些家务,参加一些社会实践活动,并让我们写观察日记。别的老师从不让我们上网,他反而劝说家长让我们在适当时候上网查找资料,搜集相关材料,甚至让我们看与课本提到的人物或事件相关的电影,如让我们看《甲午风云》,《泰坦尼克号》等。你别说,看了电影我们不但没觉得浪费时间,对课文的理解反而更深了。

冬天来了,下了一场雪,李老师带我们到操场上打雪仗‘堆雪人、滚雪球、做雪雕。特别是打雪仗,全班六十几名同学分成两队,一声令下,同时向对方发动攻击,那漫天飞舞的雪球令人眼花缭乱,热闹的气氛让这个冬天都变得热乎乎的。看着满身是雪,却有一头大汗的老师,我们更“疯狂”了!

我的激情老师,愿你永远这么有激情!

漫画老师400字优秀作文篇2

老师,中等身材,扎着高马尾辫,戴上一副红色边框的眼镜,衣着朴素大方。她既是我们班的语文老师,又是班主任。我们和她已经相处五年了。

王老师要求很严格,有时,上其它课的时候,全班闹成一片,差不多要把屋顶掀翻了。只要王老师走进教室里,威力震撼到全班,立刻鸦雀无声。再用那火眼金睛一扫,立刻就能分辨出来哪些同学说话。要是我们遵守纪律,按时完成作业,王老师会笑眯眯的,非常温柔,我们的心都会被暖化。

大课间的时候,我和同学在教室里玩。我不小心碰到花盆,摔碎了……我心中一惊,脑子一片空白,麻木地站在那里,不知所措地看着满地的碎片。在这一霎那,我仿佛做了一场噩梦。王老师平时很严肃,我很害怕。怎么办呢?我左手攥得紧紧的,右手不停地搓动衣襟。我想,我应该要做一个诚实的人。于是我像蜗牛一样慢悠悠地向前挪动步伐,向王老师办公室走去。

我犹如身上压着一块石头,让我喘不过气来。时间在静止,路好漫长。我走到王老师面前说:“老师——我——打碎——了——花盆。”我的心跳声提到了四千分贝。王老师不但没批评我,还要和蔼的说:“伤到你没有,下次注意点。”听到这些,我的心慢慢地放下来了。

我们已经习惯您的外刚内柔的一面,我们都爱您!

漫画老师400字优秀作文篇3

如果要给我们的语文老师卢老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着一件简单又大方的连衣裙;一头披肩发,犹如黑色的瀑布,瀑布上点缀着一个精致的小卡子,卡子会随着衣服的颜色而更换;一张圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。

卢老师在生活中是一个十足的球迷。开学初,学校组织了班级足球赛,球员们的教练就是我们的卢老师,听他们说,卢老师没事儿就会和球员们一起讨论战术。卢老师教起足球来,丝毫不比体育老师教得差。我们第一场球赛时,卢老师激动地上蹿下跳、生龙活虎,像一个球迷在看自己喜欢的球队踢球一样,一会儿指挥守门员:“快,守住!”一会儿给前锋说:“抢球,抢球!”这不,我们班就以3比1的比分战胜了对手,连体育老师都觉得卢老师可以教足球了。

卢老师也特别会安慰人。第二场比赛,在规定的时间里我们和对方1比1平局,点球时,我们1比2惜败对手。结束后,球员们哭了,在场的同学也哭了。卢老师安慰大家说:“你们能踢到点球大战,已经特别棒了!在赛场上,你们斗志昂扬,奋力拼搏,是我眼中的小小英雄。人生的路还长,做一件事,全力以赴了便不留遗憾!男子汉不哭,我们明年再战!”

这就是我们热爱足球、会安慰人的卢老师!

漫画老师400字优秀作文篇4

老师,在我们的眼中,您是最尊贵的“圣人”不管是顶天立地的班长还是调皮古怪的“小霸王”都十分害怕您,您应该觉得您管理的很好,但是,您真的错了。

在学校里,在您的课上大家是那么的和谐相处,和蔼可亲,其实,一大部分人的真是外表却令您惊讶万分。

记得那一次上课,您在上边为我们辛苦的判着卷子,我们在下面认真的写作业,不知什么时候,我听见“滋”的一声把我从安静的写作业中带了出来,我向那边望去。班里学习最好的班长张莹正在桌子底下玩儿自己的手表,我碰了碰她的肩膀,提醒她一下,谁知道,她却对我小声的说“嘘~不要让老师知道了,否则,我扣你那组的分!”

我不由得点了点头……最后,班长的分数从100高分降到了80多分。看到卷子的时候,张莹竟然对我说“都怪你,当时不提醒我,你看我的分数,还没有你的高呢!”我刚要解释,张莹又说了一句“解释就是掩饰!我才不听你的话呢,哼!”我心里有种说不出来的话。

老师,暗地里告诉您一声,其实啊,您留的卷子(作业)咱们班的许多人都互抄,我对他们的行为十分生气!老师,您真的应该管管了。

老师,其实我想对您说的话还有很多很多……

漫画老师400字优秀作文篇5

他,高高的个子,长着一张瓜子脸,浓眉大眼,看上去“凶巴巴”的,其实有他的课堂特别风趣幽默。

在他的课堂上,你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常“跑题”,上着上着就说到课堂外面去了。有一次,我们在学习新课,他叫刘芳茹起来读框里的一段文字,刘芳茹在读的时候,一不小心读错了个字,他就给我们讲了个笑话:在一个医院里有一位医生,他拿着一个病人的病历表,看了好长时间,结果叫了声“下一个木棍!”原来是因为那个人签名的时候,有点草了,他本来应该叫“林昆”的,结果他把林的那两个木给分开了,变成了“木棍”,我们听完后都前仰后合地笑起来。

还有一次,他在讲一道计算“集装箱”的题时,又“跑题”了,他告诉我们,如果看到像“集装箱”之类的大车时,一定要离它远点,因为这些大车的后轱轮,不会拐弯,他们只有使劲拐,才能拐过来,在拐的过程中,它不能超过黄线,所以在拐的时候后轱轮很靠着道边,如果你在这里的话,很有可能会被压着。这样在他的“跑题”中,我们不仅是开怀大笑,还学到了知识。

每天我们都期待上他的课,在我们眼里他不再是“凶巴巴”的了,而是非常幽默的“周立波”。怎么样?你猜到了他是谁了吗?

漫画老师400字优秀作文篇6

有一位老师,他一见到我们就笑,笑得那么天真,还很幽默。但是一到忍无可忍之时,他便爆发出“万夫不挡之怒”!他就是我们的柏老师。

这个柏老师身形肥胖,一张国字脸上细眉毛、小眼睛。鼻子里的杂毛似杂草一般非常茂盛,一副银白框的眼镜挡不住他炯炯的眼神。他就是我心中的“粗气的文人”。

有一天,柏老师正在讲试卷,可是我们班的”睡王之祖”——胡豪,今天睡兴大发,居然在数学课上睡着了!柏老师的眼睛可比猫还灵,怎么可能没发现呢?他轻轻地走到胡豪的身边,拍拍他的背:“胡总,胡总,你梦到了英国的大本钟还是南美洲的复活节岛啊?”胡豪一下子就惊醒了,我们也笑得直不起腰。柏老师也笑了:“哦!胡总又回来了,下次可不能再飞走喔,老师和同学都会想你的。”胡豪面红耳赤,连连点头道:“是!是!”柏老师又笑了,给人一种非常亲切的感觉。

也在那天下午,柏老师他第一次发了火。“王琦,你告诉我怎么回事!”他怒目圆瞪,手里拿着王琦的试卷一撕两半。王琦吓得大气也不敢喘。原來柏老师辛辛苦苦讲了一节课,王琦的试卷却一题都没订正。这回柏老师真的生气了!在他的脸上,只有教师的职责和对学生的负责负。

虽然,柏老师已经不再教我了,但他的笑容和怒目永远在我的心中!

漫画老师400字优秀作文篇7

我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”

老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

老师可真智慧!

漫画老师400字优秀作文篇8

她,是我的素描老师,有着粟棕色的短发,一双亮闪闪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,总是把头发扎成了一个小辫子。

她特别喜欢二次元动漫之类的,整个画室里有许多许多二次元手办,她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。

每一次上素描课,指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一,甚至百分之一,所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上,老师的语言经常令大家哄堂大笑,有时候,老师严肃得似乎空气都能静止了。

他们有的说,老师像一个恶魔,有的说,像一位天使,有的更直接,说老师是一位二次元控。我觉得,老师是一名园丁,一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。

有一次,我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了,我望着被弄坏的手办,急得像热锅上的蚂蚁,没办法,手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位,装成无所事事的样子。老师来了,恰好看见了那一个手办,知道是我弄坏了,便拿出一些粘土,说“你不是故意的吧,但是要做出相应的`赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿,但我已经努力了!

我爱老师,爱那个帮助过我,教育我的老师。

漫画老师400字优秀作文篇9

我们的漫画老师胡老师有着乌黑的短发,穿的衣服大都是纯色。她是个时而严肃,时而活泼的人。

上漫画课,胡老师在黑板上画了座位图,拿着教鞭,指着黑板,一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作,说话。一次课上,刘峻希转过头和后面的同学聊天,逗得周围的同学哈哈大笑。胡老师一转头,盯着正在狂笑的他,眼睛里好像燃烧着火焰,似乎要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他,他肯定在劫难逃!可能会被留下来罚坐!“刘峻!”刘峻希被胡老师吓了一大跳,笑容逐渐消失。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉,在干净的座位图上格外显眼。打完叉,她用教鞭敲了一下黑板,说:“看这!”又继续给同学们上课了。

上课时,胡老师是那么严肃;下课后,她也很活泼。有一次放学后,我买完文具回家,走到路口。忽然听到有人喊:“刘怡帆?”我一看,是胡老师!她穿着纯粉的上衣,背着浅粉色的包,咧开嘴,眯着眼,向我挥着手打招呼。我有些惊讶,在我的印象中十分严厉的胡老师竟然如此活泼!温柔地和我打招呼。她笑得那么灿烂,好似一个活泼可爱的小女孩。看不出一点严肃!我也高兴地向她打招呼。

胡老师真是一个时而活泼,时而严肃的人啊!我很喜欢她!

漫画老师400字优秀作文篇10

我的漫画老师是我的五年级语文老师。

我的语文老师相貌出众,方方正正的脸型,大大的眼睛,高高的鼻梁还有张能说会道的嘴巴,老师四肢非常强壮,而且才华高人一筹。

我的语文老师,他是五年级唯一一个教语文的男老师,老师的杀手锏也就是他的性格:直接。比如今天,微风伴随着他进入教室,手里拿着一张纸条,刚进来就直接说下面这些同学是在体育课没有表现好的同学,这其中就有我。

但他最在行的事情是和藹的黄脸变严肃的黑脸,有一次我的作业没带他和藹的黄脸。变成了我最害怕的表情……黑脸。

虽然我的老师在我们犯错误的時候非常凶,但是他还是爱着我们的!同時他也很幽默候,常常会逗我们笑。

他工作非常尽职尽责,有一次我的身份证信息没有带,老师一直坐在电脑前。一个一个的核对我们的信息,查到我的地方,发现空着。便立即把我叫过来填上。这就是我尊敬的“漫画”老師!

老师是我们的第二个父母,老师为什么对我们那么严厉?那是因为他们一直深爱着我们,老师们一直辛勤努力的工作,这一切看似着只是他们的工作,但其实是为了我们,为了我们成有用的人!老师我爱你。

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