描写一个人特点的作文怎么写
知道描写人物特点的作文，该怎么写吗?根据写作时限的不同，作文可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家收集的关于描写一个人特点的作文怎么写七篇。希望可以帮助大家。
描写一个人特点的作文怎么写（篇1）
时间从指间不经意地滑落，往昔的日子爬满了蜘蛛足印，正在织网，把每个人的记忆一点一点他封存起来，这些尘封的记忆里，有很多是我与奶奶在一起的快乐时光。
我经常扒开记忆的蜘蛛网去回味奶奶对我的点点滴滴，奶奶在我的印象中，永远都是那么年轻。可有一天，我惊觉：奶奶老了！
奶奶是一个干净利落的人。平时当我还在睡梦中时，奶奶就已经早早起床，当我睁开眼就看见奶奶在扫地、拖地、烧饭、洗衣……忙得不亦乐乎。
我觉得奶奶浑身都有使不完的劲儿，吃饭也是狼吞虎咽的，饭桌上，我还没吃几口，奶奶端起大碗“扒拉扒拉”，一会儿两大碗米饭就下肚了。
国庆节那天，我回青阳老家，想到马上见到爷爷奶奶了，顿时心花怒放。我推开门，扯开嗓子，大吼一声：“爷爷奶奶，我回来了！”
爷爷从厨房里钻出来，满脸堆笑地给了我一个热情的大拥抱。奶奶却窝在沙发上轻轻地说了一句：“宝贝孙子，回来啦！”
第二天清晨，当太阳把那第一缕阳光撒向我的小床，我睁开朦胧双眼，揉揉眼睛，伸了个懒腰，“骨碌”一声下了床。
咦？我发现客厅里静悄悄一片。爷爷已经上班去了。可是奶奶去哪儿了呢？难道去买菜了吗？我内心一阵狂喜，耶！终于可以看电视啦！
当我刚打开电视，奶奶房间里传来了阵阵咳嗽声，难道奶奶还没起床？于是我蹑手蹑脚地推开奶奶的房门，奶奶正蜷缩在床上，平时看起来那么高大的奶奶此刻那么弱小。
阳光洒在奶奶的脸庞，我突然发现奶奶头上爬满了白发丝，干枯的脸庞上深深浅浅的皱纹像被刀刻过。
这时，奶奶抬起了眼皮，看了我一眼，那眼神黯淡无光，奶奶老了！奶奶虚弱地说：“大孙子是不是饿了？”
我鼻子一酸：“奶奶，我不饿，我给您弄些吃的吧！”我转身去了厨房，给奶奶下了一碗面。
后来，我从爷爷口中得知，奶奶得了胆结石，经常胃痛，食欲也下降了，所以才那么虚弱。
从小到大，奶奶给了我无微不至的关爱和照顾，我爱您，奶奶！
描写一个人特点的作文怎么写（篇2）
在我的内心深处，有一个最爱我的人：我的奶奶
奶奶从不动手打我，但一定会在我做错事后好好教育我一番，记得小时候我在院子里和小哥哥学会了一句脏话，回到家后奶奶狠狠的教育我，告诉我：李家没有这样说脏话的人，你一定要改好要不然就再也不允许你出去玩！我听到这些已知道自己的错误流下了悔恨的泪水，奶奶立马转变的温柔起来对我说：孩子，脏话是不可有的，一定要做一个好孩子，知道错就好了，没事了，别哭了。奶奶就要让我知道我文明在文明上一定要做好。
奶奶很喜欢读诗，有时候她经常和我一起读诗给我解释每字每句的含义，我特别喜欢奶奶给我讲诗，她每次讲诗都要带着讲一讲在她工作年代所发生的故事和她在医院工作的各种事听完后我也觉得太“动听”了，之后奶奶就告诉我要孝顺父母、勤做家务，之后才我之后才教我读诗，给我讲故事，让我在小时候就学会做家务和尽孝了；这让我受益匪浅。
奶奶也经常教我做菜，让我学着点，时间一长我也会做几道菜了。
奶奶他老人家为了使我可以自立操碎了心，但坚强的她在一个夜晚因为我而流了很长时间的泪水。
大概是我八、九岁的时候吧，一次玩滑板的时候不小心是我的左臂的两根骨头都骨折了，我已经记不起是怎样到的医院，只记得奶奶在车上陪我说话告诉我没什么事过几天就好了，接骨时我身边只有爸爸，只有医生一次次的接骨发出的声音，直到第二天我才在客厅发现她看到我的欢乐，她才笑了出来，抱着我和我聊天、好像，昨晚就没有一滴泪水在她眼睛里流出，但我知道奶奶哭了大半夜，一直在煎熬中走过。
一天，奶奶带我去了烈士陵园，我了解了当时是有多么艰苦，我也就一直学习着她“节约一切”的品质，继续进步。
奶奶现在已经有八十岁高龄了，在这十二年里无数次的教育使我受益匪浅，养成了不少良好的习惯，今天我的进步有大部分归功于她对我的教育，在此刻有说不尽的话也只能说一句：奶奶谢谢您。
描写一个人特点的作文怎么写（篇3）
吾班牛一帆，是无人不知，无人不晓的书虫。这位鼎鼎大名爱读书之人，仿佛一日无书，百事荒芜。我对这位富有诗书气自华的才女，甚是敬佩。
她不胖不瘦，戴着一副近视眼镜，显得饶有学识。随着她读的书越来越多，眼镜片也随之越来越厚，可眼镜片下那双明亮的大眼睛，却常散发出别样的光彩，这便是读书给她带来的灵气吧。
记得有一次下课铃刚刚响起，她便迫不及待地拿出视若珍宝，千思万念的书本，如饥似渴地看了起来，瞧她读书的样子，像一台机器扫描仪，上下飞速扫描。看到精彩之处，时而嘴角上扬，时而眉头微蹙，时而捧腹大笑，时而黯然神伤……恨不能一个课间就要品完一本书。不知不觉一个课间过去了，上课铃已经打响，牛一帆却浑然不觉，仍然沉浸在书海中。当老师和同学们的目光都聚焦在她身上时，这个书痴还在津津有味地徜徉在“书界”中，我们赶紧提醒她，只见她长长叹了口气，无奈的合上书，仿佛在排斥这上课铃声，果真是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书呀！
还有一次，在放学回家的路上，牛同学捧着一本厚厚的不知被翻了多少遍的书，目不转睛，不厌其烦地看着，时不时还发出几声傻笑，已经完全处于痴迷状态。只见她一厘米一厘米挪着小步子，仿佛与世隔绝了一般，真真是个“目中无人”。这个书虫因为太入迷，一脚踩空，只听“哎呀”一声，险些栽倒……类似这样的事情，在牛同学身上屡见不鲜，可她又屡教不改！唉，这个书虫当之无愧！为此，我经常调侃她：“这书看了多少遍了，书都被你翻烂了，你这是“读书破万卷”呀，她却不屑一顾，暼我一眼：“懂不懂？一遍见‘读’，两遍叫‘品’，三遍叫‘精’……”
好了，这就是吾班牛一帆，想和她一比高低吗？那就来吾班一睹风采吧。
描写一个人特点的作文怎么写（篇4）
一张圆圆的脸，粗壮的四肢，外貌平平淡淡，常常微微上扬的嘴配上软绵绵的鼻子，还自带弹性，头上顶着波浪般的卷发。最鲜明的是他的眼睛，开心时炯炯有神，不开心时冷酷无比。开心时，他的眼里闪着五光十色的灯光，谁见谁快乐；不开心时眼中会放出一道闪电，冷不丁劈在你的头上，不寒而栗。
胖胖的他站在门口几乎可以把所有阳光都逼离在外，就算阳光再强再多再密，也休想进教室半步。
他就是小玮。胖胖的他时不时被班上的捣蛋鬼嘲笑。他们有时偷偷跟在小玮后面：大胖子！然后一溜烟地跑得老远：来抓我呀！可小玮一点都不在乎，只是不屑地笑笑，指指那一帮小混混，一转身，摆着波浪头走了。
胖与灵活，就像老死不相往来的事物，总是凑不到一块儿。可有了小玮，这样的奇迹就发生了。小玮就是一个灵活的胖子。不信，你们看，他正在打篮球呢！
只见小玮挥手一挡，篮球到手，强壮的他如金刚一般发起了冲锋。对方球员想防，可都被小玮推土机般击退。小玮手中的球如同中了魔法，飞舞在小玮的双手间。再加上小玮身形壮大，横冲直撞，让对方球员完全摸不着头脑。玮猛将一路过关斩将，攻到了篮筐下。他纵身一跃，挥手一扔，将篮球投了出去。篮球如一颗流星般射向篮筐，唰的一声进了篮筐的肚子。这一套完美的组合技，连当初嘲笑他的小屁孩都忍不住热烈鼓掌。小玮脸上仍然保持着那不屑一顾的笑容，仿佛在说：小意思！
这就是我的哥们小玮，不惧嘲笑，淡定无比，一切都在他那具有灵魂的眼里，化作一条五彩斑斓的彩虹。
描写一个人特点的作文怎么写（篇5）
我们班刮起了阵阵疯狂读书的风波，这不，一走进教室，你会发现几个同学正捧着书坐在座位上津津有味，全神贯注地看着书本。读万卷书，行万里路，同学们读书的热情已经到了一发不可收拾的地步。
不过，其中最痴迷的当属他了，他有着一双大眼睛，看书看的十分认真，可是他还是经常看漏题，审题不认真。他有一双大耳朵，经常左耳朵进，右耳朵出，所以经常听不进知识。听了我的介绍，大家应该已经猜出他是谁了吧！他就是大书虫王鹏翔。中午的时候，大家在吃着美味的午餐，而大书虫他却一心二用，一边看书一边吃着午饭，只见他把饭放在桌上，接着又把书放在下面的抽屉里，他看一页吃一口饭，看一页吃一口饭，不一会儿，一大碗饭下去了，可是还在看书。只见他一字一句地看，只听书唰唰的声音。然后又细嚼慢咽地吃好这本书，又狼吞虎咽地吃好另一本书。当我们的饭盒被拿走时，他终于又看完了第三本书。他看了看桌子上的餐盒一下子反应过来，三下五除二地跑到楼下还掉饭盒，又忽忽忙忙地跑上来上课了。
又有一次，他正在看书，这时我正好有道题不会，我走过去问他，他仔细地看着书，我叫他一下，他哦哦，好好地说了两下，我又拍了他一下，他支支唔唔地说了几句，我被惹火了，打了他一下，他这才从看书中反应过来，开始教我题，可是教到一半，他的魂又回到书中去了，我看他看书看的如此入神，只好去请教其他同学了。
王鹏翔看书是多么疯狂呀！应了古人的老话书中自有颜如玉，书中自有黄金屋他可真算的上是个疯狂的爱书人呀！
描写一个人特点的作文怎么写（篇6）
说起老爸，那家里人肯定会说，嗯！记忆力超级好。
在我五岁的时候，老爸带我去云南玩。到了酒店以后，我们都已经很困了，忽然间看见床头上有一个小盒子，于是就迷迷糊糊问了一句：“爸，床头的这个盒子是干什么用的呀！”老爸说：“唉，这个嘛！等你小学毕业了再告诉你。”“哦，好吧。”我答道。接着我就睡了。
近几天，和他聊天的时候我突然想起了这件事情，于是问了一句：“爸，你是否还记得，在云南酒店里的那个东西。”他说道：“这种事你老爸怎们会不记得呢？”于是我和老爸呵呵地笑了起来。
还有一次在年终大采购的时候，我们在去的路上一直在说，要买这个，要买那个。但到了买东西的时候，只有老爸才记得要买一些什么东西。于是他开始吩咐，我去买一些什么，妈妈去买一些什么。我觉得他的记忆力太好了，这么多的东西他都记得下来，买完上车检查了一下，全是齐的。
老爸特别喜欢做菜，但他做的不好吃。刚好他有一个朋友学过厨师，老爸向他的好朋友请教，他的好朋友给他说了一大串的菜谱。特别长、特别难记，老爸听得很认真，把菜谱都记在了脑子里，准备的时候，一样配菜都没有少。我看了一下，哇！步骤好多呀。我看得眼花缭乱”，我可记不住这么长的菜谱。老爸开始做这道菜了，我记了一下菜谱，先放白糖再放醋。噢，不对，不对！是先放醋再放白糖。哇，感觉好复杂呀！
上一次，过年老爸带我去表姐家。表姐家在西门那边，我们也很少去那边，而且对那边的路也不是很熟，所以老爸去的时候一直在用导航，但神奇的是这样他就把路给记住了。回来的时候不用导航就把回家的路给找到了。
老爸的记忆力在我们家可是真强啊！
描写一个人特点的作文怎么写（篇7）
我的妈妈是一只美丽的“布谷鸟”，整天在我耳边唠叨来唠叨去，无处不在，真是令人烦恼！
你瞧，一大早，这只“布谷鸟”就开始“叫”了：“喂，臭小子，起床，起床，要迟到了！”我一听，立马睁开惺忪的眼睛，从床上一蹦而起；然后，迅速地刷牙、洗脸，急匆匆地来到餐桌旁。只见，妈妈一边把健康又美味的早饭摆放在桌上，一边急切地说：“还愣着干啥？磨磨叽叽的，赶紧喝完水，一会儿吃快点，要迟到了！”那声音如同“和风细雨”、“春雨绵绵”，听得我“心情舒畅”啊！一出家门，我心想：这回应该不会听到妈妈“布谷，布谷”的“叫声”了吧！可是，事与愿违，正在开车的爸爸的手机铃声响了。他拿起手机一看，是妈妈打来的，我顿时露出了绝望的表情。“喂，夏忠良，儿子的美术工具带了没……”这个电话一直喋喋不休，讲到学校为止。我心想：这可真是一个“愉快”的早晨！
放学后，我刚走进家门口，便听见了妈妈严厉的声音：“走，快去写作业。这两样简单的先做，没完成就不能吃饭。”我听后，顿时火了，理直气壮地反驳道：“凭什么不让我吃饭？”妈妈语重心长地回答：“凭你作业没做好，现在正培养你积极完成作业的习惯……”我气急败坏，捂着耳朵，飞奔卧室，重重地关上门，直接把书包丢在地上，闷闷不乐地拿出作业写了起来。
晚上7点左右，我只剩下一样作业——仿写。妈妈不知何时悄无声息地来到了我的身边，突然，又开始唠叨：“写快点，完成后还要看书、练字，你想做到几点……”我无可奈何：“哦，知道了。”心想：这只“布谷鸟”到底要“叫”到什么时候啊？
如今，不知为什么，我竟然默默地接受了并习惯了“布谷鸟”妈妈的唠叨。妈妈的声声催促让我懂得了时间的珍贵，坚持的重要性和做人的道理。妈妈，您的唠叨就是我最大的幸福！