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事物作文怎么写

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在判断一个作文是否优秀时,需要结合具体的场合、读者和评分标准来进行综合评估。优秀的事物作文怎么写是什么样的?下面给大家带来事物作文怎么写,供大家参考。

事物作文怎么写篇1

如果你问我,我最喜欢的灯是什么灯?我会回答:“我最喜欢的灯是油灯。”你一定会以为我傻了。不,我并没有傻。我也明白,手电筒比油灯更好用,发出的光也比油灯凉。可是,我偏偏喜欢油灯。为什么呢?告诉你吧!我呀,不喜欢手电筒发出的光,对它反感至极。这又是为什么呢?那就说来话长了。不过,如果你真的想听的话,下面,就让我长话短说地给你讲讲吧!

我以前很喜欢手电筒,一有机会,我就不会放过。每一次过新年到外公家,在黑夜,我和弟弟就会拿着手电筒,到小商店买几盒“缤纷烟花”,然后借着手电筒的光在星光闪烁的夜晚点起五彩缤纷的烟花,好漂亮!可是后来,我发现一停电,爸爸把手电筒拿出来照亮的时候,我被手电筒的光照到时,我就反感至极,可我一走到黑暗的角落,我却发现,我会比刚才好受些。

现在,我既讨厌停电,又讨厌手电筒;我既喜欢有电,又喜欢油灯。

事物作文怎么写篇2

说话写文章都要有次序,如果颠三倒四.别人就听不清楚,看不明白。凡是叙述事情的文章,或者以事情写人的文章,都可以按事情发展的顺序来写。因为任何事情都会有一个从发生、发展到结束的过程,这就是事情发展的顺序。按照这种顺序,一步一步地写,就能清楚、完整地反映事情发展的过程。这样,可以使作文写得条理清楚、交待明白。

按事情发展的顺序写,首先要写事情的发生,次写发展,再写结果。还要注意事情前后的连接,可以用上“先……接着……然后……最后”之类的连接词。

按事情的发展顺序写,要注意写清楚事情的因果关系。要交代清楚做某件事的原因,即为什么要做这件事,有什么意义。还要交代清楚事情是成功的还是失败的,是顺利的还是曲折的。这样,文章才有头有尾。

按事情的发展顺序写,并不是像记流水账那样,每一笔账都记下来,而是要突出重点,分清主次,安排好详略。重点内容要具体、生动、详细地描写,次要内容只要简略几笔带过就可以了。

事物作文怎么写篇3

雨中,有很多美好的东西:人和事,一切都是那么新鲜美好。

今天早上,天气很凉爽,所以我们决定去广场玩。广场上很热闹:有孩子练武,有年轻人散步,有老人做无线电练习。我们在广场上跑步,非常开心。

但是,发生了意想不到的事情,早上天空出现了一点红光。现在下雨了。雨,如碎珠,一滴一滴。后来,雨渐渐下大了,像一盆盆水从天而降。雨越来越大了。我们躲在凉亭里,坐在凉亭里赏雨:雨打在草上,草向它点点头;雨水拍打着大树,大树向它招手,它们都吮吸着甘甜的雨露。我沉浸在这迷人的雨景中。突然,一滴水落在我的头上。我抬头看向滴水的方向。原来亭子漏水了。亭子的顶部长满了厚厚的藤蔓,藤蔓之间有一个很大的缝隙。调皮的雨滴尽快落下。外面下着大雨,亭子里下着小雨,让我们无处可躲。我该怎么办?我们不得不站在亭子的角落里避雨,但角落里仍然会有雨滴落下。

注:我有事。我还没看完。我期待下一个!

事物作文怎么写篇4

我长着瘦长的个子,穿着一身粉色的外套,上面还有三个婀娜多姿的公主。我是小主人过生日的时候她妈妈送给她的。小主人很喜欢我,我也是小主人的好帮手。

我一共有两层,第一层住着钢笔爸爸和修正贴妈妈;第二层可就是孩子们的天地啦,有铅笔大姐、直尺哥哥和水笔弟弟……

钢笔爸爸可粗心了,总是会错字。有一次,钢笔爸爸又写错字了,我看见了赶忙大喊道:“修正贴妈妈,钢笔爸爸又写错字了。”她气冲冲地跳出来说:“你这个人真是的,写了三年的错字了。”就完就拿出一个修正贴,小心翼翼地贴在了上面。于是,我又喊:“水笔弟弟,你快来看看。”水笔小弟欢快地跳了出来说:“是不是爸爸又写错字了?”钢笔爸爸听了,难为情地说:“不好意思,下一次我一定不会再写错字了。”水笔小弟把正确答案写到了上面后,它们又排着队回家了……

我的小主人可喜欢我了。记得有一次,钢笔爸爸不小心漏墨水了,把我弄得脏兮兮的,小主人见了,别提多伤心了,立刻把家庭成员全部请出来,把我洗得干干净净的,然后又把我们请进去。我们一大家子又团聚了,大家都开心地笑了。

我爱我的小主人,更爱我家庭里的每一位成员。

事物作文怎么写篇5

大自然是我们的好朋友,也是我们生活上不可缺少的东西,大自然非常的有趣,我们人类才生活也更加的美好,有一些东西是对我们有益的,有一些是对我们人类有害处的,这就是我们的大自然。

每一个动物都有自己的本领,我对昆虫类的非常的熟悉,他们的本领都可以为自己而逃生,比如说蝗虫,他身上穿着绿色的大衣,躲在草丛里,人一般很难发现。还有一种虫子,他看到自己走投无路的时候,就会装死,等人走了过后,他又会站起来逃掉。最后还有一种伪装性的昆虫,他跟变色龙差不多,不过喜欢在竹子上逗留,如果你不仔细看的话,根本找不到它。

植物也很有趣。在一些地方,有一种长着锋利的牙齿的植物,虽然他也吃虫子,但是人不小心碰到的话也会被他咬到,如果是咬中露出来的地方的话就麻烦了。有一种人人都知道的猪笼草又很有趣。猪笼草的叶子上会分泌一种蜜糖,用香味来引诱虫子,虫子吃的津津有味,没有任何的防备的时候,就让它掉进自己的“肚子”,然后用消化液把虫子消化掉。

事物作文怎么写篇6

学生在童年时会感到幸福。比如:被爸爸妈妈爷爷奶奶疼爱;老师夸,同学羡慕。这些是你的快乐。然而,这还不够。学生要擦亮小眼睛,观察你在和谁说话;那个人长什么样?未来科技会有多先进……所以你会开心,但不要去想自己的缺点。

看得出来有些人很温柔很热情。举个例子,我住的楼12层住着一个老人。那个爷爷很热心。每次他看到我和我妈妈,他都会对我们微笑。放学后,我们都见面。因为我爷爷每天都在等我们,他孙子也在长岗中路小学读书,但是他知道我的住处后,每次都帮我按“18楼”。我对他们很有好感。

我们不能忘记教老师。我说我的班主任傅老师非常喜欢我们班的45名学生。她好笑,对我们这群“小淘气”都很生气;另一方面,傅老师很容易生气。为什么?因为我们作业马虎!傅小姐一生气就“暴怒”!

我们的未来不能“丢弃”!我们可以想象:未来汽车会飞,上面有电脑,会潜水;家里有许多自动化设备.

你想一想,它会带你进入想象的空间,突然你会感到无比的快乐!

我们的世界是多彩的。如果我们擦亮我们的眼睛,我们将会-满足-感觉-实现-没有-比较-享受-享受!

事物作文怎么写篇7

人生中,有许许多多过第一次,有第一次做饭,有第一次滑冰……而最让我记忆犹新的第一次就是包饺子。

那天,妈妈正在包饺子,我看了一眼,然后心想:包饺子可真简单呀!我对妈妈说:“妈,我也要包一个。”妈妈很快地答应了,真是“看花容易绣花难”啊!看看我包的,不是馅多,就是馅少,不是皮薄,就是皮厚,看看妈妈包的,就像精神饱满的大将军。挺立在站场上,而我的呢?还没到战场就趴下了。

我真羡慕妈妈包的饺子,妈妈包的饺子,站在那,一动不动,好像正在接受严峻的考验,我包的呢?已经两腿发软,像打了败仗似的,不敢抬头见人。我又包了一个,我把两边捏住了,可是它那饱满的肚皮却露了,我叹道:“真难呀!”我有点泄了气,妈妈对我说:“做什么事都要有始有终,不能半途而废。”听后我点了点头。妈妈教我包饺子,先把馅放在里面,不多也不少,接着先捏紧一头,在捏令一头,就这样一个饺子包成了,这下我的像打玩胜仗回来的将军,我开心的笑了。

可是,一时失手,饺子又成了一个没精打采的战士了,饺子下了锅,虽然有的以经坏了,但是吃着还是挺好吃的,虽然饺子没包好,但是吃着自己包的饺子还是美味可口,我开心的笑了,我经吃了蜜还甜,那笑意更纯真,更可爱了

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